分

);

书面表达（作文题，

10

分）

。全卷满分

100

分

,

考试时间为

90

分钟。

二、试卷分析

:

第一部分（听力）< /p>

：考虑到学生刚进入中学，有的刚接触英语，所有的对话

均根据课 本稍加改编，

内容为日常生活有关的材料，

与所学教材难度相当 ，

较为

简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的 导向作用。

第二部分

笔试：本部分主要考查学生对语法、词汇知识、阅读能力、写作

能力和较为简 单的口语表达形式的掌握情况。

第一题：单项选择，共

10

个小题，所测试的内容都是教学大纲要求掌握运

< br>用的语法项目和基础知识。

题型和近几年的中考题型相类似。

考查学生在句子层

次中对语法、

词汇和习惯用语的掌握情况 。

涉及到句型和交际对话，

代词、

动词 、

名词、介词、定冠词等词的用法。试题的突出特点是话题和语境因素较强，侧重

基础知识，强调灵活运用。

10

个小题中，以 交际对话为情境题干占

5

个。有利

于引 导教师将话题、

结构与交际功能相结合，

正确指导并训练学生将 语言基础知

识转化为言语运用能力。

第二题：

完形填空。

“

完形填空

”

题着重考查考生在阅读理解的基础上对英语

语言知识的综合运用能力。考查的词汇知识包括：疑问词、动词

、介词

、形容

词、

连词等。

主要测试考生对英语语法、

词汇知识和较为简单表达形式的掌握情

况。

有些选项需全面 理解文章大意，

依靠上下文或段落之间的逻辑关系，

才能选

出正确答案。

第三题：

< br>阅读理解。

阅读理解部分重点考查考生输入信息的速度和对书面语

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