初二物理期末考试试卷分析
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初二物理期末考试试卷分析
期末考试结束了，下面是的关于初二物理期末考试试卷分析内
容，供
大家参考
!
初二物理期
末考试试卷分析【
1
】
一、对试卷试题的分析
本卷四大题型，试卷难度适中符合
< br>8
：
1:1
的要求。
整张试卷注重了对物理学科中的观
察、判断、分析、理解、综
合等各种能力的考查，
试卷比较注重
物理学科的实用性，
试卷使学生
感受到物理就在身边，对他们是
有用的。
这样，
可以引导学生在日常的教学中注意联系身边的物理知识，
以培养学生理
论联系实际的能力。
二、卷面各题分析
1<
/p>
、选择题：选择题主要考查学生对基本概念，基础知识的掌握
情况
。
第
< br>2
、
6
、
9
、
10
题错误率较高，
针对学生答题情况，
可以看出，
我们教师在平时的
教学中不仅要求学生掌握每一个知识点，
还应教给
学生知识的迁
移和关联，
尤其是
6
题、
9
题，学生
答得很不好，因为这是理论联系实际
非常典型的两题，也是综合性比较强的题目。
在这方面，我们应该再加强一些。
2
、填空题：填空题覆盖知识点比较全面，而且突出了对重点知
识的考查，试题中选择了一些社会热点问题和时代性较强的问题如
18
< br>题，让学生意识到物理知识无处不在，学习物理是多么的有趣和
有用。
3
、作图题分析：作图题得分率最高，图画得也很规范。
4
、
实验题分析：
实验题主要考查学生实验动手能力、
操作能力、
综合运用能力。
本张试
卷重视了对实验“做与不做”的考查，也就是说实验如
果是做了的学生，这些题比较简单
，但如果这些实验没做，而是教师
讲实验的话，可能有些地方就容易被忽略。
所以，造成学生背实验、不会答实
验的结果，这次试题加强了
这方面的考查，
突出了物理学科是以
实验为基础的特点，
这对教学起
到了一个正导向的作用。
第
2
1
题失分较多，八年级学生刚学习物理，知识的迁移能力、
运用
能力还有待进一步的提高。
但我们八年级学生的书写是认真的，答题是规范的，知识掌握
和能力培养是到位的，
今后还将会做得更好。
5
、综合题：
22
题是考查平均速度的计算，大多数学生能准确
算出来，
23
题考查的是体积和质量的
计算问题，由于题意不容易理
解，造成学生不知从何下手，失分较多。
< br>
三、考试成绩分析
这次八年级物理考试人数
109
人，
年级总分是
4674
分，
年级最
高分
91
分，年级平均分<
/p>
42.8
分，其中年级优秀率
1.8%<
/p>
，年级良好
率
2.63%
，年级及格率
23.67%
，年级差生率
42.7%
。
从这次学生的考试成绩来看不是很理想，我们要加强训练把成
绩
提高。
四、对今后教学的几点建议
随着新一轮课改的全面开展，面向全体学生、立足学生发展、
体
现科学本质、
突出科学探究、
反映当代科学成果的新课程的基本
理
念必将更加在今后的中考试题中体现。
因此，在今后的教学中，教师必须作出相应的转变。
1
、更新观念、改变不良的低效的教学方法与陈旧的教学观
我们教师必须更新观念，改变以前满堂灌的教学方式
，充分发
挥每一位学生的主观能动性，
关注学生的思维过程，<
/p>
重视知识的形成
过程。
面对所有学生，扎扎实实抓好基础知识的学习，全面
提高学生
的成绩。
在教学中要重视物理现象、
概念、
规律的教
学，
重视学生理解、
分析、推理、书面表达能力的培养，以物理
知识点为载体，选取结合
实际的事例，丰富和充实物理课程的内容，
在课堂上将知识点发散开来，注意同一学科
内部的知识整合与
不同学科知识相互渗透和综合教学，注意“情感、态度与价值观”的<
/p>
目标教学，充分提高每一节课的课堂效率。
2
、倡导科学探究教学
立足学生的发展为着眼点，突出科学探究，强调学生
自身的主
动学习是当前自然科学教学的重要教育原则。
在教学过程中，
改变传统的
以知识教学为主要目的的教学方法，
以探究教学来培养学生的能力是当今教学改革的重要
趋势。
所以，在教学中
，要以学生原有的知识和能力为解决问题的工
具，激发学生的学习兴趣。
引导学生取得成功，
< br>要以问题为载体，
以探究学习为主要方法，
培养学生获取
信息、构建问题模型和解决问题的能力。
在教学过程中潜移默化，使学生的态度、情感、价值观得到进
一步的深
化，充分体现“科学的本质”。
3
、注重联系实际与知识的更新
理论联系实际的题目对初中生来说是一大难点。
建议教师在平时的教学中通过多种形式将知识延伸到
课外、校
外，让学生广泛接触生活和社会，使学生“从生活走向物理，从物理
走向生活”，以激发学生学习兴趣，最终引导学生能自主学习，学会
科学探
究，实现学生学习方式的变革。
无论是从着眼于素质教育的角度，还是从开发学生智力角度，
解决好理论联系实
际的问题，是物理教学的努力方向。
总而言之，在平时的工作中，我们教师一定要认真学习新课程
标准，使课堂
教学充满生机，激发学生的学习热情，让学生感受到学
习的乐趣。
初二物理期末考试试卷分析【
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】
1
。
试卷综合性强，难得大。
分试题的内容组织上来看，八年级上学期的不少内容考试中出
现
，特别是光学部分，这部分本身就比较难，在加上上学期学习的内
容，很多同学遗忘的差
不多，考前也没用复习，出乎我的意料。
但关于镜湖的那几个小点，考试中出现不足为奇，即便是中考
也会重复
性的考。
很多阅卷的老
师都有这样的一种感觉，试卷很综合啊，似乎就
是中考水准，不过只是去掉电学部分。<
/p>
这么说有凭据的，在试卷
的最后一大题，涉及到了发电机的转
子，实际到能量转换，这个既可以说是八年级机械功
部分，也可以归
于九年级内容。
2.
填空题
总的来说还是不错的，
填空中的作图不知道有没有视而不见的，
有没有用铅笔和尺作图的，实际肯定是都有。
这里对最后一道题的隐含条件的设问，难倒了大批同学，很多
同
学不知在问什么，不晓得改怎么去解释。
例如动滑轮实质很多同学写的是可以省力但不能改变力的方向，
表述的
不错，但题目问的是隐含条件啊，应该是一个等臂杠杆
再如物体保持匀速直线运动说明这个物体受应该是受平衡力，
或
者也可以写成外力合力为零
3.
其他部分没有具体改，没有直接体验，不做评论，这里我得
好好的说说试卷第四
部分，实验题。
实验的第一题个人认为存在诸多不妥之处