仿写的技巧
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仿写的技巧
一、
怎样仿写
1
、先读懂原句，进行内在分析判断。
2
、按“依葫芦画瓢”的原则，运用恰当的修辞、句式对原句进
行模仿。
3
、
在题目规定的语言环境中可展开
丰富的联想和想象，
充分发挥自己的认
识能力与写作能力。
二、解答“仿写”题要四注意：
（<
/p>
1
）话题：是沿用原来话题，还是变换话题。
（
2
）修辞：题干对修辞有无限
制，例句使用了何种修辞。
（
3
）句式：主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句
，仿写句
子要与例句尽最大可能保持一致。
（
4
）内容
：例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐
含了哪些要求。
如果是仿写语段的某一部分，
续写语段，
那
就要求仿写句不仅要
与被仿写部分在句式结构、
思想内容等方面
保持一致，
还要与整个语段保持连贯、
协调一致。
类型讲解
从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；
从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句。
二、解答示范：
例题：仿照下列句子的句式，再写两个句子。
也许，
你站不成巍峨的高山，
但你依然可以挺立成一棵
青松或一枝秀竹，
为生命
添一分绿意，增一道风景。
仿
1
：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一<
/p>
颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。
1
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仿
2
：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小
草，为人类添一缕芳香，增一分活力。
三、常见的题型主要有以下四种：
（一）嵌入式
1
．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
参考答案：
人民共和国迎来了她五十诞辰。
五十
年像一条长河，
有急流也有缓流；
五十年像
一幅画卷，有冷色也有暖色；五十年像一首歌曲，有低音也有高音；五十年像一
部史
诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗
还在续写。我
们共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！
2
、在
横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。（
4
分）
每一汪水塘里，都有海洋的气
息；
，
；
，
。所以
诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片
广阔的草原。”
< br>
参考答案：
（
1
）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一片树叶
里，都有森林的奥秘；每一
块绿地里，都有草原的辽阔。
所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，
便是一片广阔的草
原。”
（
2
）每一汪水塘里，都有海洋的气息；每一颗沙砾中，都有浪涛的亲吻；每一
颗石子里，<
/p>
都有大山的印记；
（每一滴水珠里，
都有
沙漠的垂怜；
）
所以诗人说，
一株三叶
草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。
（二）续写式
根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如：
2
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根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。
我向往一种生活状态，
叫做一安详，
安详就像夕阳下散步的老人，
任云卷云舒；
我也憧憬另一种生活状态，叫做
——
。
参考答案：
我也憧憬另一种生活状态
，
叫做——快乐，
快乐就像朝阳下跳跃的孩童，
如朝霞
似火。
我也憧憬另一
种生活状态，
叫做——时尚，
时尚就像都市里美丽的女人，
保持永
远的青春永久的魅力。
2
．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同
。
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者说，希望是
，
，
。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是
，
。
参考答案：
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；
乐观者
说，希望是启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；
悲观者说，风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
3
、仿造
下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。
例句：
没有理想的人，他的生活如同
荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，
，
，
。
没有理想的人，
，
，
。
3
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参考答案：
没有理想的人，他的生活
如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的
生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，
他的生活如同漫漫的长夜，昏昏暗暗，没有光明。
（三）命题式
设定一
个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如：
1
．
仿用
下面两个比喻句的句式，
以“时间”开头，
写两个句式相同的比
喻
句。（
1998
年全国高考试题第<
/p>
33
题，
4
分）
书籍好比一架梯子，
它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，
它将
帮助我们开启心灵智慧之窗。
参考答案：
时间好比一把尺子，
它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一
架天平，
它能称量
奋斗者成果的重量。
①时间好比一只小船，
它能帮助我们
渡过悲伤的海洋；
时间如同一位慈母，
她能
抚平我们心灵的创伤。
②时间好比一个良医，
它能教我们医治流血的伤口；
时间如同一位慈母，
她将帮
助我们抚平心灵的创伤。
③时
间好比一把皮鞭，
它能鞭策我们追赶人生的目标；
时间犹如一面
战鼓，
它能
激励我们加快前进的脚步。
2
、仿照
下面示例，以“社会”、“岁月”为开头的陈述对象，另写一组句子。
（要用上比喻的修
辞手法，句式、字数相近即可）
示例：如果自然是一本书，那
么旅游就是阅读；登山，你可以读到雄奇壮伟；观
海，你可以读到博大深沉。
参考答案
4
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“岁月”：如果岁月是
一条河，那么人生就是河流上的船：顺流，你可以观赏两
岸的风光；逆流，你可以磨砺奋
斗的意志。
“社会”:如果社会是一座舞台，那么人生就是那
舞台上上演的戏剧：喜剧，让
你体会到人生的乐趣；悲剧，让你感受到人生的悲伤。
(3
分
)
三、
仿写训练：
第一组：
1
、将画线部分改写，使之与上文构成对偶句。
山间炊烟袅袅，如丝如缕；江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。仿<
/p>
写：
2
、模仿下列的例句，写一个运用同
样修辞方法的句子。
例句：满窑里围得密不透风，脑畔上还响着脚步声。
仿
写：
；
3
、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石；
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯；
知识说：人生就
是
；
勤劳说：人生就
是
；
创造说：人生就
是
；
理想说：人生就
是
；
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4
、根据下面比喻兼排比的句子，表达你对“潇洒”或“风度”的见解。<
/p>
例句：
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉
，
一种圆润而不腻耳的音响，
一种不理会
哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠。
仿
写：
第二组：
1
、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。
仿
写：
；
2
、仿照下列各句，写出相应的句子。
例句：教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，它是播种知识
的沃土。
仿
写：
3
、仿照下面拟人、比喻句的句式，以“河水”为描述对象，写一个
句式相同的
拟人、比喻句。
我发现我
市的楼群又长高了，又长稠了，所以，我把它比作一个大花蘑菇。一场
雨水，就蓬蓬勃勃
地生长起来。
仿
写：
4
、依照下面这句话的格式仿写两句话，最后一句话要求有积极意义
。
一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参
天大树。
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仿
写
。
第三组：
1
、模仿下列的例句，写一个运用同样修辞方法的句子。
例句：
狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不死它。
仿
写：
2
、仿照下面比喻兼比拟的句子，以“小山”为本体，写一个与例句修辞方法相
同的句子。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。
仿
写：
。
3
、仿照下面的句式和运用的修辞手法，以“成功”开头，写一段文字。
苦难对于天才是一块垫脚石，
对于能干的人是一笔财富，<
/p>
对于弱者是一个万丈深
渊。
仿
写：
。
4
、凭借
你对汉字特点的感悟，在画线句子后面再打一个比方。
我写着
写着，
常常为我面前这一个个方块字动情。
他们像一群活泼可爱
的孩子在
纸上玩笑嬉
7