我的植物朋友(作文20篇)
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我的植物朋友
(
作文
2
0
篇
)
我的植物朋友作文（一）
：
一天，
我放学回到家，走进家门我就闻到一股浓郁的清香味，原
先我家又添加了一盆植物蝴蝶兰
。
这大
大的、紫色的花瓣轻盈地微微展开，五六片合在一齐，好像
一只只美丽的小蝴蝶。在这些
小蝴蝶的上头还有许多白色的小圆点，
宛如几滴水滴，
给它们增
加了几分活力。
在每朵花瓣的中间有一个雪
白的花蕊，好像一颗
颗小珍珠，点缀着整朵花。用手轻轻一摸，感觉
像水一样柔软、光滑，极其富有润意。从
它身边走过，浓郁的香味扑
鼻而来，让人如痴如醉。
蝴蝶兰的花茎是浅绿色的，又细又
长，如同松树一样苍劲挺拔。
在主茎上头还分出许多嫩茎，
这些
翠绿的嫩茎十分柔软，
上头长满了
茂密的叶子。椭圆形的叶子翠
绿光滑，叶脉若隐若现，衬托着蝴蝶兰
楚楚动人。
我听奶奶说：蝴蝶兰三季开花，有
着顽强的生命力，就算一周不
给它浇水，它也会生机勃勃，散发出迷人的香味。这时候，
让我疑惑
的是蝴蝶兰的生命力为什么这么顽强呢？
蝴蝶兰象征着完美、
吉祥，
期望我家的这盆蝴蝶兰能给我们带来
幸福、好
运。
我爱我的植物朋友蝴蝶兰。
我的植物朋友作文（二）
：
我的植物朋友
植物是我们人类的好朋友，它能够美化环境，净化空气，让我
们
生活的地方更加美丽，空气更加清新。
我的奶奶十分喜欢种植各种各样的
花草树木，有茉莉花、桂花、
厚脸皮等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花
。经过讨
论，我决定种吊兰。
准备好后，
奶奶讲解了一下种植的过
程。
我按照奶奶的方法去做，
先要把土壤倒进花盆里，
在中间扒一个小洞，
能够把根放进去的大小
就好
了。把吊兰放进盆里，
然后细心翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许
歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我
再一次浇水，
这样就能确保土壤能充分的吸收水分。
然后再用干土在
上头覆盖一层。
最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净，
这样一盆
亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。
吊兰
的不平凡之处是能够吸收室
内的有害气体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清
热解毒
的功效。所以不要小看它，它可是我们最好的朋友。
我的植物朋友作文（三）
：
上一年级的时候，
我和爷爷一齐在一个白色花盆里，
种了一颗小
小的吊兰
。
我把
它细心翼翼放在阳台边。
这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上
剪下
来的。每隔几天，看到盆里的土干了，我就给它浇上一些水。看
着它一天天茁壮成长。<
/p>
吊兰的叶
子是狭长的，
叶子的边上是金黄色的，
爷爷说这叫金边
吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的，这几天长大后，就变成深绿色
的，
金边就更黄了，很好看。
吊兰的枝条是往下长的，
叶子也向下垂吊，
看
起来像绿色的瀑布，
又像姑娘美丽的秀发。微风拂过，枝叶轻轻摆动，好像在翩翩起舞。
吊兰的
花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黄色的，发出
淡淡的清香。每一天早晨，我都
会去看看它，闻闻它。把发黄的叶子
减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。
吊兰虽然长到必须的
时候，
就会从叶从中冒出一两枝箭来，
顶着
一撮小叶。过些天，如果把它摘下来，种在另一个花盆里，它就能够
长成又一棵吊兰
。
吊兰
虽然没有桃花的美丽，茉莉的芳香，但它茂密的枝叶，优美
的身姿，充满了旺盛的生命力
。
我喜欢吊兰，爱它高雅的风姿和顽强的生命力。
我的植物朋友作文（四）
：
夜来香
我家后面的小院子里养了许多植物
，
有高贵的牡丹，
华丽的百合，
引人注
目的月季，
还有亭亭玉立的滴水观音等等，
可我偏偏喜欢那株<
/p>
夜来香。
这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花，
它被那绿色的叶子
衬托，美丽极了。
那花儿好像一个个穿着花衣服的小姑娘，叶子
就好
像碧绿的舞台。
夜来香最引人注目的是它那香味，
夜
来香跟其他花朵不一样，
别
的花是在白天散发出诱人的香味，而
他，是在晚上发出香味的，它的
香味是清谈的，使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有
负担的香
味。
我最喜欢收集它的种子了，
你们明白它的种子是怎样来的吗？告
诉你吧，它的花谢了之后，
花托上就有一个绿色的小果子，过了一段
时间，小果子慢慢变黑，就变成成熟的种子了
。
到了明年，我会再种几棵，来给它作伴的。
我的植物朋友作文（五）
：
在我们家这个美丽的大花坛中有很
多美丽的花朵，
它们个个争齐
斗艳，美不胜收但我最喜欢的还是
绿萝。
绿萝刚长出幼苗时，叶子是卷曲的，长大后叶子会变成心形。之
后，
枝条一节一节的成长。
从远看它像少女的长发，
在风中翩翩
起舞；
近看它的枝叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘；从上看，它像一个绿色的
大蘑菇；从下看，它又像一把小伞。它的叶子摸上去十分柔软，像棉
花那样轻
轻柔柔的
听妈妈说绿萝没有水也能够存活，可是好奇心让我决定看个究
竟。一次，我一周没给绿
萝浇水，结果一看，它仍然很茂盛，我惊奇
地问妈妈，妈妈笑着说：绿萝的根部储存着水
，只要花叶一缺水，根
部就会及时输送水源，共度难关。听了妈妈的说明，我感觉绿萝的
生
命真顽强啊它们明白困难时要互相帮忙，这种精神值得我去学习。
睡梦中我似乎看见我和绿萝
朋友一齐舞蹈，
不光是我们，
旁边的
一
草一木都在舞动。风吹来，那感觉轻轻柔柔的；阳光下，我们对着
太阳微笑；春雨中，我
们合着春雨欢唱；秋风中，我们望着落叶飞
舞……
过了许久，我才想起我不是绿萝，我是养绿萝的人。
绿萝，我喜欢你，你为我们的生活增添了美丽。
我的植物朋友作文（六）
：
仙人球
一个星期六的早上，
我和妈妈去奶奶家，
刚一进门我就看见一个
大盆子里
放着一个绿色的球。
那绿色的坏上长满了刺。
我问妈妈：
妈妈那个绿色
的球是什么？
妈妈说：那个是仙人球。我一看它的土都干了。于是，我连忙拿一个
盆准备给仙人球浇水。妈妈问我：你要干什么？我对妈妈说：你看，
仙
人球的土都干了，我要给它浇水。妈妈对我说：仙人球是不用老浇
水的，它喜欢生活在干
燥地方，要差不多个把月才能浇一次水的，常
浇水它会淹死的。我说：哦，原先是这样啊
。
在回
家的路上，我对妈妈说：既然仙人球不用浇水都能活，那么
好养，
我下次也要养仙人球。
并且我还要学习它坚强的生命力妈妈说：
哎呀，儿子真不错，懂得向人家学习了。
我的植物朋友作文（七）
：
在天气晴朗的春日里，
一棵棵桃花像小姑娘一样嬉戏着迎接春姑
娘的到来。有的花颜色是白的，像
穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准
备为我们献上一支优美的舞蹈。
有的是粉红的，
像小姑娘害羞的小脸
蛋，显得可爱极了。让人
越看越喜欢。有的是深红色的，红彤彤的像
是一片火红的晚霞，映照充满生机的大地。<
/p>
桃花树枝
干形态多种多样，它们美不胜收、千姿百态，有的像柱
子一样直；有的歪歪扭扭，像怪物
的手指；有的有两根粗树枝，像双
胞胎一样……
秋天，
美
丽的桃花谢了，
能结出桃子的桃树长出了一个个大大的
粉红的桃
子，
远远看去，
像一个爱心形。
桃子散
发出阵阵诱人的香味，
看着就让人馋涎欲滴，咬一口，香香甜甜的，好像有一股清泉流入
了
我的心中，味道好极了。
冬天，桃花树光秃秃的，被一层厚厚的雪压着，就像穿上一件
雪
白的衣裳，在风雪中傲然而立。
粉红、红、白色的桃花给春天增添了几分温暖的气氛，粉嫩的
桃
子带给人们秋收的喜悦。我爱美丽的桃花，更爱吃香甜可口的桃子
我的植物朋友作文（八）
：
君子兰
我家阳台上种着一盆君子兰，它傲
然挺立、气质不凡，显出一种
永不言败的精神。
君子兰的叶子对称，
中间长出一朵朵有着君子般气派的花朵。
叶
片又厚又
长，碧绿可爱。从旁边看，一片片叶子像楼梯，花像一面小
红旗。蚂蚁们都被君子兰诱人
的引来，争相向上爬。一阵风吹过，君
子兰还向参赛选手致敬呢
君子兰的生命力强韧，每个星期只
浇一次水都行。爸爸告诉我，
君子兰每年只能开一回花，我便跑去对它说：你为什么不多
开几回
呢？君子兰不回答，但它的花朵越开越大，香味也更浓了。我懂了它
的意思，
虽然它每年只开一次，
可是它要把最好的一
次留在人们的记
忆里。
你明白它为什么叫君子兰吗？因为它的花香如兰，
花形挺拔、
伟
岸。君子兰就是君子般的兰花。这个
名字真是名副其实呀
本文是一篇状物类的记叙文，
作者将镜头对准君子兰，
采用了总
分总的结构方式，
对君子兰的特点进行了细致的描
述，
并表达了自我
独特的内心感受，结尾直抒胸臆。
我的植物朋友作文（九）
：
奶奶家门前有一排松树，
它们的树干十分粗壮，
树皮长得皱巴巴
的，像<
/p>
80
岁老奶奶的手，能够看出它们久经风霜。我经常在树下玩
耍，慢慢的我们就成为了好朋友。
春天，它们长高了，变粗了，像针似的叶子一簇簇的向外伸长
，
在春雨的滋润下，开出了一朵朵黄色的小花，美化了环境，给人们带
< br>来了清新的空气。
夏天，火红的太阳炙烤着大地，树木无精打采地垂下脑袋，仅有
松树伸
展着茂密的枝叶，为我撑起一把碧绿的大伞，我在伞下乘凉。
每当微风吹过，树叶沙沙作
响，就像给我讲述一个个古老的故事。
秋天，无论是小草还是树叶，都染上金黄的色彩，一些树木的
叶
子纷纷飘落，缺少了一些生机。可是松树却依然郁郁葱葱，树上还挂
< br>满了松果
冬天，北风呼呼地吹着，鹅毛大雪压满了松树的枝条，正如刘桢
所写：亭亭山上
松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲它们与风
雪对抗，展示着自我顽强的生命力。
松树全
身都是宝。
松树叶能够净化空气，
树干能够打造精美的家
具，松油能够做香薰用来提神醒脑。松树无私的奉献着自我，它可真
是
我们人类的好朋友啊
我的植物朋友作文（十）
：
百合花
我喜欢百合花，喜欢它高雅的品质
，喜欢它的芬芳。我也喜欢娇
乐的粉红色，于是，在这个星期二，我让爸爸给我买了一株
粉红色的
百合花。
这株可爱的百合花上有五朵花，刚买回来的时候一朵也没有开
，
但让我想起了三年级上学期小学语文课外阅读上的一个故事―
《心田
上的百合花》
，里面有一句话，我永远忘不了：我要全心
全意默默地
开花，以花开证明自我的存在。
第二天早上我第一件事就是去看我
的百合花，
我心想：
会不会有
花开了呢
？刚走到卧室门口一股清香扑鼻而来，淡淡的、甜甜的。这
让我的心境十分兴奋，百合花
是不是开了？当我看到百合花已经盛
开，正对我微笑的时候，更是高兴。
此刻，已经开了三朵了
，这株美丽的百合芬芳迷人，每朵花有六
片花瓣、六个雄蕊，一个雌蕊，雄蕊像棕色的月
牙。花瓣外围是淡粉
色，中间是深粉色，美极了
你想来我家看看吗？
我的植物朋友作文（十一）
：
海棠花
沙沙沙，沙沙沙，在一个春雨绵绵
的上午，我带着好奇的心境，
去欣赏种在传达室门口的海棠花。
我走到传达室门口，
哇真是太美了。
从远处看一朵朵海棠花亲亲
热热的拥
簇在一齐，好像在说：你好啊，你是谁？叫什么名字，怎样
长的和我一模一样啊”从近处
看一朵朵海棠花就像一个个小姑娘，
穿
着粉红色的连衣裙，坐在
”王位上”。它的花瓣圆圆的，像一个个小
圆圈。他的花蕊在花的中间，像一根根白白的
丝线一般，十分美丽。
因为海棠花太美了，看着，看着，我忽然感觉到，我也是一朵美丽
的
海棠花，
穿着美丽的衣服，
再细细的
春雨中翩翩起舞呢过了好久才回
过神，哦，原先我不是海棠花，我在赏花呢
海棠花就是这么美丽
，
这么迷人，
它告诉我们春天就在我们身边
这是一篇状物文章，
作者经过远近结合方式描述了海棠花。
作者
能
够做到详略得当，
详写近看海棠花的样貌。
作者将海棠花比作小
姑
娘，将花瓣比作圆圈，采用比喻修此，生动形象地展现了海棠的迷人
< br>姿态，作者似乎将海棠展此刻读者面前，给人留下深刻印象。文章采
用总分总形式
，结构紧凑，
作者在结尾处直抒胸臆，表达了对海棠的
喜爱之情
。
我的植物朋友作文（十二）
：