公务员面试常见七类题答题模板及常用套话

绝世美人儿
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2021年02月24日 10:49
最佳经验
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2021年2月24日发(作者:出其不意必自毙)


在公务员考试”反培训“思潮日趋严峻的形式下,公务员面试模板、套话似乎已成为了“过


去式”


。其实不然,公务员面试模板、


套话只 是提供了答题的框架,


这犹如人体的骨骼一样。


只有结合自己的 经历,恰当运用面试模板、套话才能组成一具有血有肉的鲜活躯体。






一、公务员考试常见七类面试题答题模板





开头



主体



结尾



计划组织



意义:尽快切题,不要太高。




表态:我要努力办好。



目的(说实在的)




重点(氛围、主题


/


内容、形式


/


方法、保障)




落实(切实组织实施、协调各方力量、及时请示领导)



相信在领导和同事的关心支持


下,这项工作能够得到圆满解决,


【目的】也能得到实现。



应急处理



性质:事关和谐稳定大局、事关党和政府形象。




表态:我要妥善处理。



及时到位




积极协调(铺垫准备)




抓住重点(这件事情的第一要务是……)




调查处理(落实责任)




维护形象




请示汇报



总之,在处理这件事的过程 中,我会始终坚持冷静、周到,尽快平息事态、积


极满足群众诉求、维护党和政府形象。 我也相信,群众终究是通情达理的,动之以情、晓之


以理,这件事情会得到圆满解决。< /p>



人际协调



认 识:


人与人之间难免产生误会,但本着坦诚的心态,积极沟通,


一定会得到


圆满解决。




表态:我要冷静对待、圆满处理。



领导对我的批评是关心爱护,




1.


与同事有了矛盾,我首先要从自己身上找原因

< br>



提建议不被接纳:建议不翔实、具体,没有给出可操 作的具体建议;




被误会:自己沟通不够;




被疏远:自己与同事交流不够,没有很好地融入这个团队;




被指使、


被派活:

< br>这是给我锻炼学习的机会,


况且能帮助同事、


为工作做贡 献也是我的本分)




2.

< p>
遇到棘手尴尬的事情,我总的理解是:一要坚持原则,做好本职工作;二要积极沟通,争

< p>
取别人的理解和支持……




3.


注意分情况说明


1


.对于矛盾:总之我相信,人与人之间没有解不开的疙瘩,没有过不了


的鸿沟 。只要本着以诚相待的原则,积极沟通,矛盾与尴尬都会化解。我也相信,同事(朋


友) 是识大体、顾大局的,我们最终会相互理解、相互支持。



< /p>


2.


对于两难尴尬:如果


A


,那么……;如果


B,


那么……。总之我相信领导会 体谅我的难处,


妥善处理好这件事。



政府行为



表态:我理解,

< p>
【】之所以这么做,可能是出于……(目的)的考虑。这一点


是值得肯定的 。但具体来看,……(行为)能不能达到目的,值得商量。



A


、行为与目


的不符:



1.


实现……(目的)


,有利于……(意义,不要拔太 高)





2 .


但……(行为)


,会导致……(负面后果)

< br>。




3.

要实现……(目的)


,把好事办好,应该从……入手。




B


、行为与目的基本相符:



1.


实现……(目的)


,有利于……(意义,不 要拔太高)




2.


这样做……(行为)


,能够实现这一目标(适当展开)





3.< /p>


至于部分群众


/


社会的不理解,有关部门 要做好解释、宣传工作,形成共识,形成对我们


工作的强大支持。




C


、行为的负面效果大于正面效 果(代价过大)




1.


实现……(目的)


,有利于……(意义,不要拔太高)





2.


这样做……(行为)


,能够实现这一目标。




3.


但要考虑到,这样做,会……( 负面效果)




4.


要实现这一目的,可以采取别的办法,比如……。



A


、行为与目的不符:



这让我想到,我们做工作,要注意目的和结果的一致性。不能光凭着良好的愿望的去办事,

< p>
而应该认真调研、科学决策、妥善实施,才能为人民办实事、办好事。这里一个非常重要的


办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。




B


、行为与目的基本相符:



这让我想到,我们做工作是为了人民群众,但工作做好了,一个重要的标准,就是要看人民


群众搞不高兴、满不满意、答不答应。所以有了好的想法、好的做法,还需要向人民群众做


好宣传解释,吸引他们更好的参与、表达和监督,形成我们推动工作的强大合力。

< p>



C


、行为的负面效果 大于正面效果(代价过大)




这让我 想到,我们做工作,要注意权衡利弊,全面考虑。学会从全局上来考虑问题,而不能


只看 局部。这里一个非常重要的办法,就是多向人民群众请教,多做调查研究。



社会现象



表态:题目中所说的,反映 了……(适当提炼,不要太高、太空)的现象。



1.


原因:之所以出现这种现象,是因为(思想、机制制度、监督、落实、投入……)





2.

< br>影响:这种情况,……(影响)





3.


对策:因此要根据以上情况,从 以下几个方面着手。一是……(思想、宣传)


,二是……


(机制 制度)


,三是……(监督


/


落实)


。……



这让我想到,我们相关部门要为人 民服好务,


要……(原则、道理概括,但不要太高、太空)


;我 们作为公务员,也要注意……(原则、


道理概括,但不要太高、太空)

< br>。




如果前面说多了,也可适当省略。



思辨类



理解(点题)



A


、原则:



1.


注意辩证思维。很多看似对立的东西是可以有机统一的;




2.


注意大题小做:从比较高度的大 道理转化为我们做事做人、做公务员的基本原则、转化为


对所报考部门、乃至所报考岗位 的理解、工作打算。


(所以“自我介绍”的基础一定要打好、


用 熟)




3.


注意“诱敌深入”


:对于比较模糊的价值判断,要努力具体化为自己有把握的内容。然后


从容道来。




B


、思路:



1.


是什么(点题)





2.


为什么(论证)





3.

< br>怎么办(引申:如何做人、如何做事、如何服务人民)




这让我想到,


我们相关部门要为


人民服 好务,


要……


(原则、


道理概括,


但不要太高、


太空)


我们作为公务员,


也要注意……


(原则、道理概括,但不要 太高、太空)





如果前面说多了,也可适当省略。



联想



不用开头,直奔主题。



原则:



1.


阳光向上。基本模式:



政府


/


公务员为群众办好事;


人与人之间经由矛盾


/


误会到和解


/


理解;


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