开题报告填写要求
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表Ⅴ—
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本科毕业论文开题报告
论文题目
学
院
教育学院
专
业
（各班要统一用标准写法）
班
级
（各班统一用标准的写法）
姓
名
***
学
号
**************
指导教师
***
填表日期
2012-2-24
（开学第一周）
--
.
教务处
说
明
1.<
/p>
论文的开题报告是保证毕业论文质量的一个重要环节，为规
范毕业
论文的开题报告，特印发此表。
2.
学生应通过调研和资料搜集，主动与指导教师讨论，在指导
教师的指导下，完成开题报告
。
3.
此表填写一式三份，
一份学院教务办留存，
一份交指导教师，
一份学
生本人自存。
4.
开题报告需经指导
教师审查同意，方可正式开始论文写作工
作。
5.
本表由教务处负责解释。
--
.
一、选题的意义和研究现状
1
．
选题的目的与意义
选题目的：
是指通过对这个课题的研
究，解决什么样的学术问题。选题必须是一个问题，或
是一个理论性的（学术性的）问题
，或是一个现实性的问题。这个问题有可能是前人
没有发现的；有可能是前人发现了，但
没有解决；也有可能是前人曾经试图解决过，
但还没有解决好；还有可能是前人已有定论
，但你发现了新的材料，或者有了新的认
识，试图给予新的答案。
选题意义：
可从理论意义和现实意义两个方面来论述。
选题大小要适宜。可以“小题大做”
，但不可以“大题小做”
。
（所有开题报告中需要自己填写的内容均为楷体，小四，单倍行距）
2
．
与选题相关的国内外研究和发展概况
要通过系统地查阅有关资料，
把有关选题的国内外研究历史和研究现
状搞清楚。
需
要表达清楚：前人有没有对这个问题做过研究，如
果做了，达到了什么水平？还存在
哪些问题等。
如果前人确实没有做过这项研究，
你来做，
并且能做
好，
就有填补学术空白的意义。
如果
前人虽然做了，但做的不好，或是结论不正确，或是方法不正确，或是材料不
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.
充分，而你正好有新的材料、新的方法，可以得出新的结论
，就还可以做。
二、研究方案
1
．研究的基本内容及预期的结果（大纲）
基本研究内容：
先用一
段文字概括论文的主要内容，
再列出详细的论文大纲，
起码要具
体到二级
标题，最好能具体到三级标题。
预期研究成果：
以《×××××》为标题的毕业论文
1
篇
（不够可另附页）
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