中考满分作文：不期而遇的温暖
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中考满分作文：不期而遇
的温暖
一句体贴的话让人温暖好久
;
一个关心的动作让人温暖
好久
;
一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻
让一
个小男孩活泼起来
!
那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔，
一阵阵的酸痛涌上心头
< br>!
孤儿太
可怜了，在失去父母的环境中生活，不管过得怎
样的幸福，
总会感觉缺少什么
!
活动开
始了，
孤儿们在大家的陪同下，
开
心地
在操场上，跑呀跳呀。
显然，孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。
就在这时，我突然
发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤
独的坐在草地上发呆，
可怜极了
!
我立刻离开欢乐的人群，
来
到小男孩的身边，
用我那双温暖的小手，
抚摸着那小小的头，
轻轻地说：
“小弟弟，咱们一起加入团队
玩，好吗
?
”他愣愣
地看了我一眼，又
低下了头。我从他那忧伤的眼神中读出
了――自卑
!
他感到自己很丑，没人会喜欢他。
为了让他夺回快乐，再次伸出了我那幼小的手，牵起
他那脏脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋
友。我一次又
一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站
了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏
，并对我甜甜的
笑了笑，
虽然这笑不是最美的，
但是最灿烂的
!
那笑容告诉我：
“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现
在快乐的我。
”
< br>充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。分别的
时候，我从袋子里拿出我最
喜欢的笔送给了这个小男孩，对
他说：
“这支笔你一定要把它当
成一块宝，当你学会写事，
你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。
”这时，
小男孩那灿烂的笑容，再次像花儿一样绽开了，我心里暖暖
的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的
!
这温暖的一刻就像冬
天里的一束阳光，照亮了
我们幼小的心灵
!
我多么希
望世界上都飘着温暖的气
息，我喜欢这
温暖的感觉
!
2018
年中考作文预测
一篇考场好作文的标准，就是让阅卷老师在
< br>1
分钟乃至
30
秒的情况下达到
下面四项中的一项：
眼前一亮
心中一动
鼻子一酸
嘴角一扬
四个你能满足其中一个，阅
卷老师就能手中一松，给你
高分。
现
在如果你是一个准备应考中考的同学，你手里至少要
有三到五个成篇，是可以在中考考场
上变换使用的。
接下来直接进入今天的主题：
到现在为止，你是不是一个合格的中考生，判断标准有
两个：
第一快速构思，给你一个题目，五分
钟的思考时间，能
不能有行文思路。这一点是非常重要的，平时的写作习惯于
拖沓，那么在考场上就一定成不了文章。
第二个
灵活转换，巧妙迁移，你准备的这些素材，怎么
才能迁移到考场的作文上去。
我们为什么会选这样一个词，因为对初三的孩子来说，
梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想
相关的这个
这个题也是每年经常出现的。
社会背景
《经典咏流传》节目中，贵
州乡村教师梁俊带领他的学
生们演唱古诗《苔》
，平凡而卓越。
如果没有那次眼泪灌溉
也许还是那个懵懂小孩
溪流汇成海
梦站成山脉
风一来花自然会盛开
梦是指路牌
为你亮起来
所有黑暗为天亮铺排
未来已打开
勇敢的小孩
你是拼图不可缺的那一块
世界是纯白
涂满梦的未来
用你的名字命名色彩
白日不到处
青春恰自来
苔花如米小
也学牡丹开
雁声依旧在
年少时对白
耳边音犹在
如风暖心怀
这首歌是其实本身并不好
听，让你感动的是歌曲背后的
内容。
梁俊改编得特别好，苔花特别小，但它完全是以花的绽
放的形式出来。谁说微小的生命不
能有高贵的绽放，这就是
青春该有的梦想。
< br>看了这个社会背景之后，这个话题引申出来的作文考题
其实特别多，奋斗、拼搏、
青春、梦想都可以。
破题方法
现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个
方法其实可以
应用到后面所有的命题中，这个破解的方法就
是把它写成一句话：
前添加，后补充。
怎么做？三个阶段，是什么，为什么，怎么办。
梦想是什么：梦想的内容，梦想的改变，不同的对象不
同的梦想，不同时期的
梦想。
小时候我的梦想，吃好的东西、长大要做一个什么样的
人，后来慢慢长大一点儿了，想开始变得虚无缥缈，或者是
怎样
，那么现在梦想可以更高远。
但是你会发现梦想的变与不变，
它正代表的岁月当中我
们内心的改变，这个才是我们应该有的一种呈现。
或者还有不同时期的同一个梦想，比如我从小最喜欢的
东西，现在依然喜欢，虽然不知道以后会不会继续喜欢，但
作为梦想，这是我生活中的
一部分。
这两个变与不变的方向都可以，这是第一个部分，梦
想
是什么。
第二个梦想为什么，梦想
有什么作用？梦想点亮人生，
梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个
素材积累，自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的
梦想
给大家的动力。
第三个怎么办，带着梦想上路，要有坚持的勇
气，苦难
打不败梦想，给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个
人奋斗，可以写亲情，亲情和友情支撑着我们去实现梦想。
所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候，这
个命题的关键词，突然就变得非
常的多元，而你手里准备的
素材，在这里也就呈现出来了。
除此之外，还有一种方法就是学会细化内容。
有的同学会说，老师，你给了我思路，但真的到落笔的
时候，不知道就是有些时
候你觉得梦想真的什么都能写吗，
那什么叫细化，如果现在让你填一个空，我有一个什么
的梦
想，你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词：
你会发现当我们给它做了不一样的
界定的时候，后面所
带出来的东西是完全不一样的。
以“世界和平”为例，当然它比较难写，但是它可以当
做片段组合中的“
小时候的梦想”
，你就可以写小时候觉得
拯救地球是自己伟大的
梦想，长大之后发现能把自己的事情
做好就很厉害了。
说到温情的梦想，
那就是亲情和友情。
说到美
丽的梦想，
你的写景散文就用出来了。
（注意：
想象作文要慎用，
虽然不会给个特别低的分数，
但是也不会给特别高的分数）
还有就是立
意是非常重要的一件事，我和世界永远是双
向的，
我们写作文的
时候都是谁对我，
我们的思维特别单向，
反过来想谁对我就是一
个很棒的立意。
我是谁并不重要，你可以是动物你可以是静物
，可以是
手中的笔可以是微笑的云，你可以是站在窗前的一棵树。
当你改变了叙述的角度之后，同样的内容呈现出来就会
变得
完全不一样。
社会背景
《中国诗词大会》击败北大
才子，外卖小哥中国诗词大
会夺冠！
这件事让我最感动的，并不是他夺冠，而是他一直有一
颗诗心，而这个诗心就是他的初心。
梦想和
初心很像，但是初心不同于梦想的一点在于，梦
想可以改变，但初心不会。现在有非常火
的一句话就是“不
忘初心，砥砺奋进”
，初心就是从始到终，初
心不变，方得
始终。能够认准一件事，咬牙坚持到底才是非常重要的。
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给大家举一个例子，上海有一年的中考的命题作文很有
意思：
“没想到
.....
”
，很多同学看到这里就懵了，你要回到，
他只是一个命题而已。
所以你能不能跳出来，以命题为媒介讲一个故事，作为
一个旁观者，见证你父亲、你母亲，见证上一辈，见证你朋
友的初心。或者你平
时积累的阅读类素材，苏轼，李白，他
们正是因为初心不改，所以才成就了自己的人生。
用第二人称叙事不仅有故事，更重要的是他为我们阐述
了一个人生的道理。
社会背景
武大靖：如果金牌能掰开
我想给全队每人一块
平昌冬奥会男子
短道速滑
500
米决赛中，武大靖以创世
界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，
也为中国男子短道速滑夺得
奥运首金。
赛后接受采访时，武大靖难掩激动之情。他说：<
/p>
“这块
金牌是我们团队集体努力的结果，我们相互鼓励和支持，今
天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的
人。
其实如果这枚金牌能掰开的话，我想分给我们团队每个
人一块。
”
武大靖说：
“这次我们经历了各种
各样的困难，最后一
天大家憋着一口气，出发前所有人一直在给我鼓励，别想太
多，一轮一轮拼着来。
”
武大靖本身是一个英雄，他的英雄不是表现在自己拿了
一块金牌，而是体现在他的这
句话：如果这枚金牌能掰开的
话，我想分给我们团队每个人一块。
这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春，
激情
和挑战，更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄，
就是在别人看不见的时候默默流泪
，面对那么多的不理解和
众叛亲离，能力越大，责任也就越大。
青春应该怎么写？
写作角度：
1.
真实的青春该有的样子：新鲜、奋斗、挫折……
2.
青春不是年龄而是心境（写人的文章，陪伴、推开、
跨越、推开等等
）
3.
青春的自然态（咏物抒情散文
，树的青春、城市的青
春等等）
4.
跨越时空解读青春（祥子的青春、苏轼的青春）
真实的青春该有的样子，这也是
2017
年的中考原
题，
其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子：
不期而遇的温暖
平淡中也有诗
这才是青春
我不后悔
大声说“不”
会玩，才好
做了一回最好的我
慢下来，会精彩
（注意：游戏话题是个禁忌，大家务必避开）
青春不是年龄，而是一种心境，就看你能不能把这个关
键解读好。
我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材，我
在这儿放了两个题目，很值得练一练：
1.
甘之如饴
成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》
，意为感到
像糖一
样甜，比喻心甘情愿从事某种辛苦工作，甘愿承受艰
难和痛苦。请以“甘之如饴”为题，
写一篇文章。
2.
甘当绿叶
把这两个题目对照起来，甘之如饴是有解说的，甘当绿
叶没有，这两个其实都有一点儿
暗示团队的意思。
近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发，从董卿的
《朗读者》
，到《经典咏流传》
、
《中国诗词大会》等等，一
下子变得很火热。
在这里特别提一个
节目《如果国宝会说话》
，还被人民
日报这样的主流媒体刊文，
《将厚重的中华文明与互联网的
碎片化传播相结合》
，这也正是今年文化类的考察方向：怎
么把传承和发展连带起来。
还有一个节目是
《经典咏流传》
，有一期是孙杨唱《男
儿当自强》
，他并不是歌手，为什么选他来唱这首歌，因为
这是个文化符号。
这两年有一种风格变得越来越火，
中国风。
提到这个词，
其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说
中国
功夫，青花瓷、花木兰。
孙杨这
一期的主题是击缶名家张仰胜，一个节目能够蕴
含很多文化的东西的。
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还有一种文化在这两年越来越多呈现出来，就是地域文
化。
你所在的城市，
你所在的这片土地，
它有什么样子，
《寻
味顺德》是一部讲述广州美食纪录片，是《舌尖上的中国
2
》
的团队制作的。编剧和导演曾经说过：
我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬，更
要表达一个主题，在美食的传
统中寻找前行的力量。
其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用，我们
是在一种素材中寻
找传统和前行共进的力量。
那么关于文化，写作的角度有什么？
1.
国家的、民族的、世界的
2.
地域的、乡土的
3.
传统的传承
4.
传统与现代的结合和发展
具体一些，可以写传统节日，写大年三十晚上的团聚，
写中秋吃月饼，
端午包粽子，可以写中国的南北方差异，你
所在的地方、
你们家
是怎样过这个节的，
我觉得就特别重要。
地域的、乡土的部分：可以写你所在的地方。以北京为
例，可以很恢弘，是全国政治
经济的中心。也可以很乡土，
胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西，这也是
很重要的一条线。
最重要的一点是，
你能不能在写任何素材的时候，给它
寻到一条文化的根。
写作的立意和内容：
内容：大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事
立意：小题大做——给生活的场景寻一个文化的根
那么，你自己在写作文的时候，写自己练字绘画、看一
本书、
谈一曲琴、
背一首诗，
你是不是都能落到文化的根上
，
这是很重要的。
还有就是，文化真
的是一个很高深的东西吗？这里借用
龙应台的一句话：
文化是什么？它是随便一个人迎面走来，他的举手投
足，他的一颦一笑
，他的整体气质。
他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折
断丢弃，还
是弯身而过？
一只长了癣
的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一
脚踢过去？
电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？
一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把
吗？
他与别人如何擦身而过？
他如何低头系上自己松了的鞋带？
他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？
他，独处时如何与自己相处？
这些都是文化，生活里有文化的地方太多了。
有很多角度可以去写：
1.
我和书的故事
2.
阅读的价值、意义、收获
3.
细化内容：书里的那些人和故事
4.
叙述视角的转换：书的讲述
5.
书的化用和改写
第一个可以描摹读书的情景，别以为阅读只能写你读书
的内容。
第二种，把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代
入到自己的生活，原来我看书看烦了，看什么都不高兴，后
来，我看了简爱，才明白应
该像他这样生活。
第三种，可以对诗词进行改写，比如说这篇
《我以诗词
为知己》
，文章分为三个部分，在写第一部分的时候
，就把
蒹葭进行了改写，形成了一种全新的描述。
不止中考，这是人类的一个永恒命
题。爱和热爱其实有
一个分层：爱是细小的，热爱是博大的。
爱的写作角度可以有：
1.
亲情、友情、师生情
2.
集体、社会、故乡、祖国
3.
同一时期对不同层级爱的解读
4.
不同时期对同一层级爱的解读
<
/p>
你可以写亲情，友情，师生情，可以写集体社会故乡爱
国情，可以
是同一时期被不同爱的解读，可以是不同时期，
对同一层爱的解读。
热爱的写作角度有：
1.
热爱生活（技能特长、兴趣爱好）
2.
热爱自然（写景散文）
3.
热爱文学（跨越时空的对话）
选择的角度越细越好。
最后还想跟大
家提到的一点是：书信体的格式藏着意想
不到的高分。有些时候，日记体和书信也是一种
尝试。
最后一定要跟大家强调的一点是：中考是以不变应万<
/p>
变，用我们充足的准备去应万变的中考，对于中考的作文一
定要做
到这八个字：
明确点题，锤炼语言。
转换一种视角
细化一种内容
美丽一种情怀
领悟一种人生
世界上没有任何一种成
长，是顺顺利利，快快乐乐，一
帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关，坚强踉踉跄
跄
成长，希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当
地
走好。
最后的最后，就是祝大家中考顺利，旗开得胜！