人教版高中语文必修二全册课后巩固练习(共13课含答案)
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人教版高中语文必修二全册课后巩固练习
（共
1
3
课含答案）
单元
荷塘月色
课后篇巩固提升
随堂演练
一、课文精读
阅读下面的文字
< br>,
完成第
1~3
题。
①曲曲折折的荷塘
上面
,
弥望的是田田的叶子。叶子出
水
很高
,
像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间
,
零星地点缀着
些白花
,
有袅娜地开着的
,
有羞涩地打着朵儿的
;
正如一粒粒
的明珠
,
又如碧天里的星星
,
又如刚出浴的美人
。微风过处
,
送来缕缕清香
,
仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶
子与花也有一丝的颤动
,
像闪电般
,
霎时传
过荷塘的那边去
了。叶子本是肩并肩密密地挨着
,
这便宛然有了一道凝碧的
波痕。叶子底下是脉脉的流水
,
遮住了
,
不能见一些颜色
;
而
叶子却更见风致了。
②月光如流水一般
,
静静地泻在这一片叶子和花上。薄
薄的青雾浮起
在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样
;
又像笼着轻纱的梦
。虽然是满月
,
天上却有一层淡淡的云
,
所
以不能朗照
;
但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少
,
小睡也别有风
味的。月光是隔了树照过来的
,
高处丛生的灌
< br>木
,
落下参差的斑驳的黑影
,<
/p>
峭楞楞如鬼一般
;
弯弯的杨柳的
稀疏的倩影
,
却又像是画在荷叶上。塘中的月色
并不均匀
;
但
光与影有着和谐的旋律<
/p>
,
如梵婀玲上奏着的名曲。
③荷塘的四面
,
远远近近
,
高高低低都是树
,
而杨柳最
多。这些树将一片荷塘重重围住
;
只在小路一旁
,
漏着几段空
隙
,
像是特为月光留下
的。树色一例是阴阴的
,
乍看像一团烟
雾
;
但杨柳的丰姿
,
< br>便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的
是一带远山
,<
/p>
只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光
,
< br>没精打采的
,
是渴睡人的眼。这时候最热闹的
,
要数树上的蝉
声与水里的蛙声
< br>;
但热闹是它们的
,
我什么也没
有。
下
列对前两段内容与手法的分析鉴赏
,
不正确的一项是
A.
“田田的叶子”
“亭亭的舞女的裙”
“层层的叶子”
,
用叠词法描绘景物
,
音韵和谐
,
突出月下荷塘景物的朦胧之
美。
< br>B.
“脉脉的流水”中
,
“脉脉
”原指用眼神或行动表情
达意的样子
,
这里既写流水无声
,
又用拟人手法赋予流水人
< br>的情意。
c.
“这时候叶子与花也有一丝的颤动
,
像闪电般
,
霎时传
过荷塘的
那边去了”
,
用比喻的手法
,
侧面描写荷风的轻柔。
D.
第①段重点写荷塘
,
第②段重点写月色
,
但又
彼此渗
透
:
荷塘是月色下的荷塘
,
月色是荷塘上的月色。
解析
A<
/p>
项
,
“突出月下荷塘景物的朦胧之美”<
/p>
错
,
“田田”
“
亭亭”“层层”不表示“朦胧”
,
表示“茂盛”。
答案
A
“树缝里也漏着一两点路灯光
,
没精打
采的
,
是渴睡人的
眼”
,
这句话运用了什么修辞手法
?
有何表达效果
?
解析从“灯光”是“渴睡人的眼”这两个事物中
,
不
难
发现作者采用了暗喻的修辞手法
,
用
“渴睡人的眼”
形容
“灯
光”的朦胧。
参考答案本句运用了比喻
,
把树缝里漏出来的
“没精打
采”的路灯光比喻成“渴睡人的眼”
,
反衬出月色的朦胧迷
人。
第③段中所写的景物有哪些特点
?<
/p>
表现出作者的什么情
感
?
请结合内容分析回答。
解析抓住景物的特点和作者在写景时流露出的情感理
解。由树的
阴森、灯光的没精打采
,
可以看出作者淡淡的忧
愁。
< br>参考答案在这段文字中
,
写树
,
用“重重围住”写树木的
茂盛
,
更写出作者的压抑感
;
“树色一例是阴阴的”
,
写色彩
的黯淡
,
更写出作者心情的黯淡。写灯光
,
“没精打采的
,
是
渴睡人的眼”
,
表现的是作者心绪的低落。“这时候最热闹
的
,
要数树上的蝉声与水里的蛙声”
,
表现的是作者那片刻的
宁静不复存在
,
心中烦乱不堪。
二、语言运用
通感
,
指感
觉的转化、
迁移
,
如诗句
“风来花底鸟语香”
,
将听觉的声音转化为嗅觉的气
味
;
“鸟抛软语丸丸落”
,
将听
觉的声音转化为视觉的形象。品味下面的句子
,
然后仿照其
修辞手法写两句话。
微风过处
,
送来缕缕清香
,
仿佛远处高楼上渺茫
的歌声
似的。
塘中的月色并不均匀
;
但光与影有着和谐的旋律
,
如梵
婀玲上奏着的名曲。
解析句运用通感的修辞手法
,
由嗅觉向听觉转
移。“缕
缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清淡缥
缈、沁人心脾等方面有相似之处。句用了通感手法
,
由视觉
向听觉转移
,
将光与影和谐的组合比作
梵婀玲上演奏的名曲
,
生动形象地写出了月色的美丽与和谐
,
表达了作者的喜爱之
情。
答案示例梅雨潭的水滑
滑地明亮着
,
有鸡蛋清那样软
,
那样嫩
,
令人想到婴儿的肌肤。
突然映入眼帘的绿茸
茸的草地
,
像一支充满幽情的乐
曲。<
/p>
下面的对
联以《荷塘月色》为上联
,
请拟写下联。
上联
:
月色映荷塘诗情一片
下联
:
上联
:
清清
幽幽
,
荷塘边上斯人独处
下联
:
解析首先要注意审题
,
确定对联应涉及的内容
,
保证其
内容在话题范围之内。其次“大题小做”
,
所谓“小”
,
就是
具体、典
型
,
我们可以寻找和这个话题相关的人、事、物
,
或
者强调这个概念的功能、
作用
,
以此为内容
,
< br>拟写对联。
再次
,
疏通文句
,
检查结构
,
锤炼
字词
,
增加对联的表现力。
参考答案蓝天衬白云画意无穷
隐隐约
约
,
密林深处月
色无边
课时作业
一、基础巩固
下列句中加点成语的使用
,
全都不正确的一项是
①执画笔的画家徐一文用绘本的叙事语言、国画的写意
技法诠释《荷塘月色》
,
是独出机杼的创想。
②炎热
盛夏
,
荷花竞相绽放
,
一簇簇地点缀湖面
,
静静地
伫
立
,
含情脉脉
,
既典雅别致又富有韵味。
③作者置身于月下荷塘
,
看那脉脉的流水、
薄薄的青雾、
淡淡的月影
,
不禁如坐春
风
,
心旷神怡。
④《荷塘月色》是一篇脍炙人口的
写景抒情散文
,
这篇
描绘了一幅清新、
美丽的月下荷塘图。
⑤通观近期经济表现
,
我们认为
< br>,
对待市场经济只有实
事求是一种态度
< br>,
不能虚无缥缈。
⑥月下
的荷塘是宁静的、祥和的
,
荷花的粉红的面庞
< br>,
在
隐隐约约的月光里舒展着迷人的微笑。
A.
①②⑥
B.
②④⑤
c.
①③
④
D.
③⑤⑥
解析①独出机杼
< br>:
比喻的命题和构思独特新颖
,
与众不
同。使用正确。②含情脉脉
:
饱
含温情
,
默默地用眼神表达自
己的感情
。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关
切的表情。使用正确。③如坐春风
:
形容受到良师的教诲、
熏陶。不合语境。
④脍炙人口
:
脍和炙都是人们爱吃的食物。
指美味人人爱吃。比喻好的诗文或事物
,
人们都称赞。使用
正确。⑤虚无缥缈
:
形容非常空虚渺茫
。此处与语境不符。
可用“虚与委蛇”。⑥隐隐约约
:
看起来或听起来不很清楚
,
感觉不很明显。句中
应用“朦朦胧胧”。
答案
D
下列各句中
,
没有语病的一项是
A.
唯有各国拿出齐心协作、共渡难关的勇气和智慧
,
采
取负责任的经济政策
,
才能实质性
解决当前世界经济面临的
种种难题。
B.
朱自清任教西南联大时
,
尽管日本飞机常常轰炸
,
生
活也很困难
,
但他一心扑在教学
上
,
每天工作到深夜才休息。
c.
《荷
塘月色》是极富个人情感的写实散文
,
是现代最
美的抒情写景的散文之一
,
是朱自清所有作品里最清新
可
人、超凡脱俗。
D.
根据文化部的最新数字显示
:
目前
,
已有
24
个省份、
275
个地级市组建了文化志愿服务机构
,
文化志愿服务团队
有
6700
多支。
解析
A<
/p>
项
,
语序不当
,
将
“各国”
调整至
“唯有”
前
;c
项
,
成分残缺
,
将
“超凡脱俗”
后添加
“的名篇”
;D
项
,
句式杂糅
,
删去“根据”或者“显示”。
答案
B
下列各句中
,
表达得体的一句是
A.
这张《松鹤图》真的太贵重了<
/p>
,
虽然受之有愧
,
但因家
父渴慕已久
,
我也就笑纳了。
B.<
/p>
小张啊
,
凭咱们这么近的关系
,
你就不要客气
,
有什么
要请教的
,
可以随时来找我。
c.
您的这盆兔形根雕
,
惟妙惟肖
,
实在招人喜欢
,
如肯割
爱
,
价钱上我一定不亏待您。
< br>
D.
我的家境贫寒
,
您的资助真是雪中送炭
,
希望您一如
既往地资助我
,
我将永志不忘。
解析
A
项<
/p>
,
“笑纳”是请人收受礼物的敬辞
,
不宜用于自
身收礼物。
B
< br>项
,
“请教”错
,
它的意思是向对方求教
,
本项中
不合乎人物身份。
D
项
,
“希望您一如既往地资助我”语气生
硬
,
有向对方提出要求之嫌。
答案
c
二、类文阅读
阅读下面的文字
,
< br>完成第
4~6
题。
一池荷花半生梦
胡忠勤
夏日的清晨总是来得格外的早
,
又格外的准
,
好像和人
有心灵之约一般
,
只要你睁开眼睛
,
不管何时天都已经是光
亮如昼了。在这个季节
,
与清晨一起到来的还有一声声鸟啼
和蛙鸣
,
让周围愈发显得幽静深远
,
再入睡是不可能的了
,
索
性起身四
处走走
,
沿着小区长着毛茸茸绿草的精致小道向东
信步而行
,
拐过两个弯
,<
/p>
一潭荷花就毫无遮挡地呈现在眼前
了。
荷花池位于小区之南形如月牙的小
山坳里
,
三面是鳞次
栉比、错落有致的
洋房高楼
,
正南毗邻的是碧波万顷的南湖
,
因与活水相通
,
波浪相接
,
涛声相闻
,
荷花池显
得更加生机盎
然。这荷花池可是当初开发商的卖点之一
,
据说是聘请苏州
的园林大师和工匠花费千万之巨
,
耗时一年多建造而成的山
水园林景观。
或许是沿袭古制
,
蓄水植荷之地谓之池
,
如春秋吴王夫
差的浣花池
,
唐朝大明宫
的太液池
,
三国魏宫的芙蓉园池等
,<
/p>
故此处也称作荷花池。适逢昨夜下了一场暴雨
,
< br>此时整个荷
塘还笼罩在层层薄雾交织弥漫的氤氲之中
,<
/p>
在一缕缕晨曦的
投射下
,
初开的荷花亭亭玉立
,
一顶顶碧绿的擎雨盖上闪烁
着晶莹剔透的水珠
,
让人眼前一亮
,
精神陡振
,
残存的最
后一
丝睡意也瞬间即逝
,
消失得无影无
踪。
荷
花池面积不大
,
小巧精致
,
奇丽淡雅
,
从石板铺就的小
径拾级而上
,
一抬脚就融入景致之中。荷花池依形傍势
,
筑山
叠石而建
,<
/p>
池内亭台楼阁遥相呼应
,
游廊小径蜿蜒其
间
,
布局
匠心独运
,
处处藏奇斗秀
,
就是一道道石缝
也被填上了土
,
恰
到好处地插上一两株
植物
,
或枝或蔓
,
草木葳蕤
,
风韵非凡
,
活脱脱一个翻版的苏州园林。沿池塘用鹅卵石拼花而成的小
道边杨柳依依<
/p>
,
间或栽种有其他的名木
,
绿树成荫
,
游玩至此
仿佛置
身于江南水乡
,
且行、且驻、且赏
,<
/p>
亦歌亦咏
,
流连忘
返。
还没等进入荷花池
,
远远就已经看到池塘中仙子的身姿
,
走得近了愈发欣喜
,
荷花的绰约风姿让人怦然心动
,
仿佛为
你守候了一夜
,
终于见到了早起的探访人
,
也格外精神抖擞
起来。前些日子听友人说
< br>,
团湖的荷花已经盛开
,
相约几
次未
能成行
,
深以不能亲睹其胜状为憾
。不过今日竟得以窥见池
塘新荷
,
倒也
算是意外的惊喜和补偿。
荷花
,
古人誉之为花之君子
< br>,
除了莲、莲花、芙蕖等熟悉
的称谓外
< br>,
别名有十余种之多
,
更有甚者
为之庆生
,
足见人们
喜爱之至。荷花超
凡脱俗
,
聚而不喧
,
< br>品格可敬
,
清人李渔曾
在《芙蕖
》中赞赏道
:
“自荷钱出水之日
,
便为点缀绿波
,
及
其劲叶既生
,
则又日高一日
,
日上日妍
,
有风即作飘飖之态
,
无风亦呈袅娜之姿
,
是我于花之未开
,
先
享无穷逸致矣。”这
番评价仿佛正是说的眼前这池荷花
,
恰如其分。团湖的荷花
素以壮观取胜
,
早已闻名遐迩
,
每到荷花盛开之际
,
临湖远眺
,
满眼翠绿粉
红明黄望不到边
,
风过后
,
数千亩荷花莲叶如千
军万马
,
气势磅礴
,
蔚为大观
,
呈现的是“乱入池中看不见
,
闻
< br>歌始觉有人来”的情景。不过
,
在我看来这场面未免有些
喧
哗
,
不如这一池荷花一簇簇地点缀其
间
,
静静地伫立
,
含情脉
脉
,
显得典雅别致
,
富有韵味。
《彦周诗话》云
:
< br>“世间花卉无逾莲花者
,
盖诸花皆藉暄
< br>风暖日
,
独莲花得意于水月
,<
/p>
其清凉虽荷叶无花时亦自香
也。”世间的事物就是这样奇妙
,
清凉之物必生于酷暑盛夏
,
而温热之物必产于严寒隆冬。荷花就是这样的
,
不仅为
人提
供消暑之食
,
而且还为人营造了消
暑之观
,
在夏日只要看到
塘中的荷花<
/p>
,
哪怕内心再躁动不安也会顿时清凉无汗
,
清爽
无比。少有如荷花这样把自身全部
,
包括物质的和非物质的
都奉献给了他人。荷花
,
不愧是花之君子也
!
于是
,
我开
始羡慕起居住在此的人了
,
守着这么一方如
诗如画的风水宝地
,
足不出户就能欣赏到荷塘秀色
,
亲眼见
证从夏之初点点荷钱浮现到深秋最后一
枝残荷凋零
,
历经采
莲掘藕
,
伴随的不仅是一年中大半的光景
,
也度过生命中最
有分量的难忘时光
,
更得以有缘去细心体会颗颗莲子的良苦
用心
,
这是何等的诗意
,
何等的惬意
< br>!
一池荷花半生梦
,
不辞
长作巴丘客。梦是美梦
,
梦是要想的
,
如果不是濂溪这样的爱
莲之人
,
哪怕靠得再近也是难以入梦的
!
下列对本文有关内容的分析和概括
,
不正确的一项是
A.
作者
先写荷花池的修建
,
再写荷花池的环境
,
如是反
复
,
把人的胃口吊得足足的
,
才引出荷花
,
真是“千呼万唤始
出来
,
犹抱琵琶半遮面”。
B.
在写这一池荷花之前
,
作者又从李渔笔下的荷花以及
团湖的荷花谈起
,<
/p>
最后才将眼前这一池荷花呈现于读者眼前
,
层层铺垫
,
峰回路转
,
曲折多致。
c.
第六段写团湖荷花壮观、磅礴
,
与眼前的一池荷花形
成对比
,
同时运用象征手法
,
这一池荷花的典雅别致富有韵
味
,
为赞美荷的“君子”品性张本。
D.
由眼前之荷想到李渔笔下的《芙蕖》
,
由荷的品格想
到《彦周诗话》
,
由眼前的伴荷之人想
到爱莲的周敦颐
,
引经
据典
,
使意蕴丰富。
解析
c
项<
/p>
,
“象征手法”应为“衬托手法”。
答案
c
请分析“梦是美梦
,
梦是要想的
,
如果不是濂溪
这样的爱
莲之人
,
哪怕靠得再近也是难
以入梦的”这句的含意。
解析分析句子的含意
,
离不开“字不离句、句
不离段、
段不离篇”的阅读原则
,
此题
就是要求把句子放在整篇中来
把握
才有可能正确理解其含意
,
将抽象含蓄的概念或句子转
化为具体化的阐释。重点解读“美梦”“难以入梦”。
参考答案如果缺乏对高雅的精神世
界的追求
,
即使面对
这一池典雅别致的
荷花
,
也不可能绽放出美丽雅致的梦想。
题目是“一池荷花半生梦”<
/p>
,
标题是的眼睛
,
但本文并没
有花太多篇幅写这一池荷花
,
而是花许多笔墨交代荷花池的
由来及荷花池的环境
,
为什么要这样安排呢
?
解析作者花许多笔墨交代荷花池的由来及荷花池的环
境的意图
,
可以从铺垫、浓墨重彩、主旨的角度
分析。
参考答案①铺陈、浓墨重彩
,
这样极力叙写小区的精致、
高档以及匠心独运的布局、环境等就是为了说明
:
无论外界
环境多么优裕
,
无论你的
物质生活多么“一流”
,
如果不追求
精
神上的雅、美
,
一样会对眼前的美好视而不见。②前面的
不惜笔墨只是为了铺垫出结尾的“半生梦”
,
也正因为有前
文的“画龙”
,
作者只须
在此处轻轻一点
,
主旨就水到渠成
,<
/p>
意在言中
,
含蓄蕴藉。③通过对居住环境
的渲染
,
对什么样的
人能真正拥有“美
梦”提出了要求
:
即使身处优雅的环境
,
即
使日日面对荷花池
,
如果心中没有一朵圣洁淡雅的莲花绽放
,
一样无梦可
寻。
三、语言运用
在下面一段文字横线处补写恰当的语句
,
使整段文字语
意完整连贯
,
内容贴切
,
逻辑严密。每处不超过
15
字。
虽然在黑暗中长时间近距离看手机与黄斑变性没有直
接关联
,
但并不是说①
。眼睛是通过调节睫状肌的收缩或
舒张来改变晶状体的
曲度的
,
视力正常
的人能通过调节晶状体的曲度来看清远近
不同的物体。如果在黑暗中长时间近距离看手机
,
睫状肌会
一直处于紧张状态
,
使晶状体过度屈曲
,
进而②
。不仅如此
,
黑暗中过于专注地盯着太亮的屏幕
,
会使眨
眼频率显著减少
;<
/p>
而眨眼的作用主要是使眼角膜湿润
,
③<
/p>
,
久而久之
,
容易引发干眼症。
解析根据前面“虽然在
黑暗中长时间近距离看手机与黄
斑变性没有直接关联
,
但并不是说”
可以推断第①处可填
“这
种行为对眼睛没有损害”
;
根据“睫状肌会一直
处于紧张状
态
,
使晶状体过度屈曲
,
进而”可以推知第②处可填“导致视
力下
降”
;
根据“会使眨眼频率显著减少”及“久而久之
,
容
易引发干眼症”可以推知第③处可填“眨眼次
数减少”。
参考答案①这种行为对眼睛没有损害
②导致视力下
降
③眨眼次数减少
下面文段有三处推断存在问题
,
请参考①的方式
,
说明
另外两处问题。
作为一种文化基因和精神传承
,
工匠精神为各行各
业所
必需。一个员工只要恪尽职业操守
,
就可以具备工匠精神
,
一
个企业只要
重视产品的质量提升
,
就能够打造出自己的企业
品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制
,
一定能
够培育出众多“中国工匠”<
/p>
,
打造更多享誉世界的“中国品
牌”
,
从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。
②
③
解析三个判断都存在条件不够充分
的问题
,
“具备工匠
精神”“打造出自
己的企业品牌”受多重因素的制约。“建
立起了体现创新价值的激励机制”也不是培育众
多“中国工
匠”的唯一条件。
参考答案②企业重视产品的质量提升未必能打造出自
己的企业品牌。③建立起了体现创新价值的激励机制未必能
够培育出众多
“中国工匠”。
故都的秋
课后篇巩固提升
随堂演练
一、课文精读
阅读下面的文字
,
< br>完成第
1~3
题。
在北平即使不出门去吧
,
就是在皇城人海之中
,
租人家
一椽破屋来住着
,
早晨起来
,
泡一碗浓茶
,
向
院子一坐
,
你也
能看得到很高很高的碧
绿的天色
,
听得到青天下驯鸽的飞
声。
从槐树叶底
,
朝东细数着一丝一丝漏下来的日光
,
或在破