《一匹出色的马》课文原文及精彩教学片断 教学设计(部编本二年级下册)
玛丽莲梦兔
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2021年02月24日 12:19
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《一匹出色的马》课文原文及精彩教学片断
教学设
计
(
部
编本二年级下册
)
《一匹出色的马》课文原文
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去
散
步。
我们沿着一条小河走。
河水碧绿
碧绿的
,
微风吹过
,
< br>泛起层层波纹。
河岸上垂下来的柳叶
,
< br>拂过妈妈和爸爸的头发
,
我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野
,
葱葱绿绿的
,
非常可爱
,
像一片柔软的绿毯。
春天的郊外
,
景色异常美丽。我们一边看
,
一边
走
,
路已经走了不
少
< br>,
却还恋恋不舍
,
不想回去。<
/p>
当我们往
回走的时候
,
妹妹求妈妈抱她
:
“我很累
,
走不动了
,
抱抱
我。”
妈妈摇摇头
,
回答说
:
“不行啊
,
我也很累
,
抱不动你了。”
妹妹转
过头求爸爸。
爸爸不作声
,
他松开我的
手
,
从路旁一株柳树
下
,
拾起一根又长又细的枝条
,
把它递给了妹妹
,
说
:
“这是一匹出色的
马
,
你走不
动了
,
就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”
,
蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时
,
她已经在门口迎接我们
,
笑着说
:
“我早回来啦
!
”
教学建议
1.
《一匹出色的马》讲述的是一家外出游玩时
,
妹妹感觉很累
,
爸爸拾一根
枝条让她当
“马”
骑
,
她忘记了疲劳
,
比大家都先到家的故
< br>事。
在教学过程中
,
要让学生懂
得这个道理
,
需要学生自己联系实际中