2019-2020最新整理苏教版五年级下册语文练习与测试答案

别妄想泡我
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2021年02月24日 13:12
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-

2021年2月24日发(作者:采荷一小)



2019-2020


最新整理苏教版五年级下 册语文练习与测试答案




1



春光染绿我们双脚



【基础练习】



一、歌谣




咆哮




寂寞




枝繁叶茂




茂密




拥抱




裸露




荒山野岭



二、


f


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ɡ



三、


1.


小鸟抖动



搭窝筑巢




美丽的家园




快活





2.


春风




欢笑




青山碧岭




染绿我们的双脚



< br>点明主题


;


深化中心




相同




首尾呼应



四、示例:多年以后


;


曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂


;


变作了参


天大树


;


引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨


;

鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚


;


鸟儿们又在

< p>
最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过


;


便掀起阵 阵林涛


;


哗啦啦得响。荒山化林海


;< /p>


只见得碧波


荡漾


;


让人们激动不已:山岭的春天终于来了。



【发展练习】



一、

< br>1.


示例:鱼儿追逐




鸭子戏水




田间




麦苗青青




菜花金黄



2.


示例:


《春晓》——唐



孟浩然




春眠不觉晓


;


处处闻啼鸟。夜来风雨 声


;


花落知多少。


< br>二、


示例:


无灾人养树


;


有灾树养人。




若 要地增产


;


山山撑绿伞。




山上没有树


;


庄稼保不住。





树造林


;


绿化神州大地;栽花种草

;


点缀锦绣江山。



三、示例:春 姑娘总是那样粗心大意


;


又让大地偷偷儿拽走了她绿绿的衣裳。




2









【基础练习】



一、致意




和蔼




涌动




视察




阅览




沉浸




佩服




强调



二、示例:宫殿




详尽




兴趣




钦佩




茂盛




露出



三、


1 .


秋水共长天一色




2.


月有阴晴圆缺



3.


千里共婵娟



四、


B


【发展练习】



一、

< br>1.



1


:






2


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3








4



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5







6








7



;




8







9







10


)< /p>







11









12






13


< br>《





14







15


)?”



2.


唐诗




宋词




元曲




明清小说



3.


江主席对师生关心


;


对青年人关怀


;


对古典文学热爱


;


平易近人。



二、


1.


一泻千里: 飞流直下三千尺


;


疑是银河落九天。



2.


万紫千红:等闲织东风面


;


万紫千红总是春。



3.

柳暗花明:山重水复疑无路


;


柳暗花明有一村。

< p>


3



只拣儿童多处行



【基础练习】



一、畅



























二、


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n


ɡ



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ě



y


ǐ



sh


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o


zhu


ǎ


n


三、

< br>1.


示例:高高兴兴




明明白白



2.


示例:胖乎乎




笑眯眯



3.


示例:三心二意




七上八下



四、


1.


颐和园




孩子



< /p>


生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃


;


充满 活力



2.


几座喷花的飞泉




海棠花




飞泉




生机勃勃



3.


在春天里充满了勃勃生机





游人不解春何在




只拣儿童多处行



4.


儿童朝气蓬勃


;


令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之 情。




1 / 13



【发展练习】


一、示例:冰心


(1900



19 99)


原名谢婉莹


;


福建长乐人



;


中国诗人、作家、翻译家、儿童文学家、


社会活动家。她特别喜爱孩子


;


写了大 家非常熟悉的《寄小读者》




二、< /p>


1.


不能


;


因为 这三个词与各自特征联系在一起


;


有个顺序的问题。

< p>


2.


《繁星》


《小橘灯 》等。



三、首先


;

< br>小男孩来去没有一点声音;其次


;


小男孩虽然在“我”的 视线中


;


但实际上并没有离开


大家。< /p>



4





【基础练习】



一、预示




朴素




哪里




润泽透明




花瓣




酿造




珍惜




冰清玉洁



二、


1.


拜访




确实




爱惜




严苛


2.


污浊




奢侈




活泼




紧密



三、默默地




轻轻地




时时早




事事早



1.


鲁迅是这样想的


;


也是这样做的


;< /p>


从中可以看出他是一个敢于将想法付诸于行动


;

< br>严格要求自己


的人。



2.


示例:时间就像海绵里的水


;


只要愿挤


;


总还是有的。



四、


1.


清香、纯净疏淡、润泽透明、冰清玉洁。



2.


气味




外形



3.


作者写梅花


;


目的是为了写鲁迅


;


这种写法是借花喻人。鲁迅一生的品行就像梅花一样。梅花开


的最早


;


总是“东方第一枝”


;


鲁迅从小严格要求自己


;


时 时早


;


事事早;梅花敢于迎风傲雪


;< /p>


鲁迅敢


于同反动派作斗争


;


他们都是顽强不屈的;梅花盛开


;


预示着春天的到来


;


鲁迅为民族的解放事业


做出了贡献< /p>


;


他们都是“光明的使者”


< p>


【发展练习】



二、< /p>


1.


空间顺序




走进校门




校园的正中




校园的右边




旗杆的后面




教学楼周围



2.


花坛里的花儿




教学楼周围的树木



3.


聚精会神




专心一志




一心一意



4.


示例:我们的校园



5











【基础练习】



一、


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f


ē


i


二、


1.


怜:怜惜




扣:敲










2.


走:跑




寻:寻找



三、


1.





叶绍翁




春色满园关不住


;


一枝红杏出墙来




满园春色




由失望变得愉快



2.





杨万里




儿 童急走追黄蝶


;


飞入菜花无处寻




示例:意欲捕鸣蝉


,


忽然闭口立。



路人借问


遥招手


;


怕得鱼惊不应人 。




儿童散学归来早


;


忙趁东风放纸鸢。



【发展练习】



三、


1.


荷花



2.


梅花



3.


桃花



4.


梨花











一、



咆哮




裸露




寂寞




欢畅




旺盛




笔墨




花瓣




和蔼




歌谣




盈百




解数




暖流














二、


xi


á



y


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p


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xi


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n


ɡ



三、


1.


克服




刻苦




攻克




雕刻



2.


竞赛




竟然




究竟




竞选



3.


壮丽




奖状




状态




雄壮



4.


来历




严厉




历史




厉害



四、


1.




2.




五、喷红吐翠




片片彩云




热情奔放



六、


1.


×



2.




3.


×




2 / 13



七、


1.


我们通过植树所带来的浓浓春意



< br>锨镐叮叮当当


;


奏响了植树歌谣


;


溪水哗哗流淌


;


滋润着棵

< p>
棵树苗



3


12



2.


那几棵大海棠树


;


开满了密密层层的淡红的花


;

这繁花开得从树枝开到树梢


;


不留一点空隙


;


阳光


下就像几座喷花的飞泉




只拣儿童多处行




谢婉莹




《寄小读者》



3.


要珍惜时间




周树人




横眉冷对千夫指




俯首甘为孺子牛



4.


春色满园关不住




一枝红杏出墙来



5.


篱落疏疏一径深




树头花落未成阴




杨万里



八 、王叔叔打扰您了


;


我妈妈崴脚了


;< /p>


需要去医院


;


但是我一个人背不动我妈妈


;


您能帮我吗?



九、


1.


时间




夕阳落山不久




天空的霞光渐渐淡下去了




夜色加浓



2.


橘红




深红




绯红




浅红



3.


映照在浪峰上的霞光




又大又亮的启明星




海港周围山坡上的灯光



4.


示例:海港的夜晚



5.


示例:暮江吟




一道残阳铺水中


;

< br>半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜


;


露似真珠月似弓



6











【基础练习】



一、执行




控制




腾空而起




华侨




肃然




地动山摇



二、



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ǔ



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i


三、


1.


中华民族千年的飞天梦想被杨利伟圆了。



2.


杨利伟伫立。



3.


“眼睛”改为“眼神”



四、


1.


烈焰升腾


;


大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空


;


托举着“神舟”


5


号飞


船的火箭


;


在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起


;


直指苍穹。



2.


一条橘红色的巨龙腾空而起巨龙发出的巨大的轰鸣声




无比紧张、无比激动。


< p>
3.


示例:在我身后的是酒泉卫星发射中心


;


在发射现场


;


我作为一名记者目睹了这一幕 。这精彩又


令人激动的一幕。



中华名 族千万年的飞天梦想终于成功了!我看到了一道橘黄色的火焰划破了


戈壁长空

< p>
;


我听到了地动山摇般的声音


;

< br>神舟


5


号发射成功了!



【发展练习】



一、

< br>1.


聂海胜在茫茫太空中飞行


;


他的女儿和妻子为她庆祝生日


;


聂海胜知道后适逢感动


;


他感到十


分幸福。读出亲人和全国人民对他的 关心


,


他内心十分感动


,


流下了幸福的泪水


.




抹去



说明他


对我国 航天事业的坚定信念。



2.


示例:聂 海胜的生日


;


他快乐吗?




快乐。因为聂海胜



虽然没能和家人一起过生




;


但他能感受到家的温暖。



7



火星——地球的“孪生兄弟”



【基础练习】



一、蒸发




证实




推测




干涸




拍摄




源泉



二、


lu


á


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y


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c


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ɡ



xi


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三、


1.


飘散



2.


不但






四、


1.


它们长得太像了——同样有南极、北极


;


同样有高山、峡谷


;


同样有白云、尘暴和龙卷风


;


同样是四季分明


;


甚至连 一天的时间都差不多



2.


比喻极为平常的事情


< p>
3.


在太阳的照射下


;


火 星表面的水蒸发成气体


;


这些气体很快就取得了足够的热量


;


达到能够脱离


火星的速度而一去不复返< /p>



五、


1.


大概 、或许、可能



2.


不相同。第一句表 示猜测、推测


;


不肯定。第二句表示肯定。


3.


示例:与地球一样


;


火星上的水可能还有另外一种来源。




这样的表达更准确


;


更严密。



【发展练习】




3 / 13



一、


1.


月球上可以接收到丰富的太阳能;月球矿藏丰富


;


尤其富含核聚变燃料氦


-3




2.


可利用:一旦人类在月球建立基地


;


就可以直接利用氦


-3

作为火箭燃料;由于引力和无风等诸


多原因


;


在月球上发射航天器的优势远远大于地球。



3.< /p>


不能删去。据估计和大约都含有也许的意思


;

就代表还没有确切的数据。如果去掉的话


;


就代表


已有确切数据


;


与内容不符。

< br>


4.


已有这些可能性:月球上可以接收到丰富的太阳能 ;矿藏丰富


;


尤其富含核聚变燃料氦


- 3


;由


于引力和无风等诸多原因


;


在月球上发射航天器的优势远远大于地球。



8



神奇的克隆



【基础练习】



一、效率




嫁接




饲养




细菌




诱人




挽救




平衡




例如



二、


m


ú



y


ǎ


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b


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n


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三、



“”




“”


;


“”……




四、


1




1


)根据需要培育出优质、高产的粮 食、蔬菜新品种;



2


)培育大量品质 优良的家畜


;


大大提高饲养效率;


< /p>



3


)挽救一些濒危物种


;


调节大自然的生态平衡……



2


.引起读者的兴趣


;


使读者对克隆 有个初步印象


;


也使下文对克隆的具体介绍做好铺垫。



【发展练习】



一、



嫦娥奔月——嫦娥一号





芝麻开门——电脑密码



高峡出平湖——三峡大坝





孙悟空拔毫毛变出小猢狲——克隆技术



二、


1


.由于上一代和下一代的遗传



信息是一致的


;


所以可以简单地说:克 隆是生命的全息复制。



2


.指乳腺细 胞作为一种体细胞已失去全能性


;


维尔穆特培育成功的绵羊的细 胞核比胚胎细胞克


隆更进了一大步。



3.


制造:指克隆。




生产:指培植


;

< br>繁殖。



4.


种植业




畜牧业




医学




基因工程等











一、乳白




执行




华侨




裹挟




证实




划破




例如




细菌



二、




















示例:神州


6


号飞船在地动山摇的轰鸣声中腾空而起。



三、














示例:瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、窥等。



四、


1.


严肃



2.


严格



3.


严峻



五、


1.


×



2.


×



3.




六、


1.


你是第一个飞向太空的中国



人< /p>


;


我们为你骄傲自豪




景海鹏




刘旺




刘洋



2.


南极




北极




高山




峡谷



白云




尘暴




龙卷风




四季分明




水星、金星、木星、土星、天王星、


海王星、冥王星



3.


培育优质、高产的粮食




培育品质优良的家畜




挽救濒危物种




培植人体器官





七、


(一)


1.


来到茫茫太空


;


我看到了神器美妙的景色。



2.


清晰




美丽




美妙




格外



3.


夜 晚的星空仿佛挂上了一黑帘


;


颗颗闪亮的宝石镶在帘上


;


美丽极了。



(二)


1.s


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< /p>


2.



1



;



;






2



;




;




3.



1


)不但

< p>



而且




2


)宁愿







4 / 13



4.


过度




承上启下




植物的“好声”



5.


研究植物的情感有这样的科学意义:


生物之间的亲缘关系


;


任何生命都有自己的生存权和情感。


我觉得自己应该做些: 不过分掠夺植物资源


;


尽力保护现有的生态环境。



9



海伦•凯勒



【基础练习】



一、


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ǔ


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n


á


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二、燥
























三、


1.


虽然




但是



2.


尽管




还是



3.


不管






四、


1.


倾注



2.


倾诉



3.


倾听



4.


倾心



【发展练习】



一、




















示例:


海 伦的世界是不分昼夜的


;


但她对知识是那样如饥似渴

< p>
;


所以凭着不屈不挠的坚忍精神和超


人的毅力


;


她不但战胜了自身的缺陷


;


而且以自己的故事激励着千千万万在黑暗中摸索的人


;


找到


自己的方向。



二、


1.


虽然




但是



2.


张海迪忍受着疾病的折磨


;


坚持学习


;


她顽强的毅力和恒心

< p>



插曲



3.


追求




追寻更恰当


;


更准确的表达出张海迪对 梦想的执着


;


比追求的含义更丰富。所以


;


追寻更恰


当。


< br>4.


光是这种精神的本身


;


就可 以写出一本让人感动的书。



三、像被噩梦打倒一样

< p>
;


全身惊恐


;


悲伤极了< /p>


;


那种感觉让她今生永远难以忘怀


;


心中充满了黑暗与


清冷。



10











【基础练习】



一、无锡




恩惠




倾诉




富饶




乐坛




坎坷




愤怒




享受



二、


1.





爷爷那饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。





2.





盛满



三、


1 .


示例:坎坷




深沉




伤心




倔强



激愤




优美




委婉连绵




动人心弦




饱经风霜



2.


示例:哗哗




呼呼




轰轰



当当




隆隆




咚咚



四、


1 .


委婉连绵




山泉从幽谷中蜿蜒而来


;


缓缓流淌




赞叹惠山二泉的优美景色




在怀念对他恩重


如山的师父




在思索自己走过的人生道路



2.


淙淙的流水




师父说过的话




自己坎坷的经历




深沉的叹息




伤心的哭泣




激愤的倾诉




倔强


的呐喊




渐渐阿炳长大后


;

< br>有了自己坎坷的经历


;


经受了许多的困难和挫折


;


尝遍了酸甜苦辣



3.


哀婉幽怨




自强不息



【发展练习】



一、不可以去掉


;


因为开头的景色描写是给下文做铺垫


;


如果去掉了


;


那么就会觉得二泉并不美了。



而且如果去掉了就不能让引出下文。



二、当冬天来临时


;


大地白茫茫一片< /p>


;


寒风凛冽、大雪纷飞


;


此时此刻的阿柄已经冻僵了


;


但他毫不


放弃去卖艺。他小心翼翼地来到一个不起眼的角落


;


因 为那里可以当一些风并且有太阳照射。接


着。阿炳就开始拉起二胡


;


阿炳拉的曲子优美动听


;


吸引着街 上的人们都来欣赏。



11



郑和下西洋



【基础练习】



一、码头




派遣




赠送




撕裂




范围




抱拳



二、




















三、


1.


雄伟壮观




船队像一条巨龙





浩浩荡荡



2.


狂风呼啸着


;


海水像脱缰的野马< /p>


;


奔腾咆哮。




巨浪疯狂地扑向船队仿佛要把船只撕裂。




5 / 13



四、


1.





三十




六十






2.


体会到了郑和出海的艰辛和出海的时间很长。



3.


郑和是中国历史上最杰出的航海家。他历经坎坷


;


九死一生


;


终于实现了这一中国历史乃 至世界


历史上伟大的壮举


;


他率领庞大 船队七下西洋


;


促进了明朝和东南亚、


印度、


非洲等国的和平交流


;


并向他们 展示了一个强大、开明的国家的真实面貌。他用自己的行动为我们留下了一段传奇


;



段中国人的海上传奇。创造这段传奇的郑和


;


是一个英雄


;


一个真正的英雄


;


是我们这个国家和民


族的骄傲。



12



司马迁发愤写《史记》



【基础练习】



一、酷刑




泰山




耻辱




悲愤交加







耗尽




入狱




奴隶




飞来横祸



二、纵横




蛮横




记载




载重




累计




劳累



h


é


n


ɡ



z


à


i


l


è


i



三、四处游历




研读历史文献




牢记嘱咐




充实历史知识



四、

< br>1.


有的比泰山还重




有的比鸿毛还轻



2.


承上启下




决心努力




司马迁完成《史记》的不容易




司马迁写《史记》的工作量之大



【发展练习】



三、示例:霸王别姬




四面楚歌




无颜见江东父老




酒肉池林




左支右绌




焚书坑儒




指鹿为马




拔山扛鼎




先发制人




破釜沉舟



13



精度与略读



【基础练习】



一、钻研




理解




浩如烟海




必须




一目十行




走马观花



二、


1.


一目十行



2.


走马观花



3.


浩如烟海



三、


1.


精心



2.


稀薄



3.


严峻




严重



四、


1 .


认真读反复读


;


要逐字逐句地深入钻 研


;


对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透


彻理解



2.


大略的读




增加阅读量




用较少的时间浏览大量的书刊




自己的知识面。



3.


基础




默读




精读




略读



【发展练习】



一、

< br>1.


一生之计在于勤





2.


下笔如有神





3.


始于足下





4.


诲人不倦。











一、派遣




耻辱




赠送




激愤




富饶




酷刑




横祸




暴躁



二、竞



















明聪


















等待。







平坦、平安。






拉着< /p>


;



领。



三、


1.


贫苦



2.


辛苦



3.


艰苦



四、


1.


可是



2.


虽然




但是



3.


不仅






五、


1.


升腾




高昂




高潮




势不可当




命运的抗争




美好未来的无限向往




回响




舒缓




起伏








激荡



2.


不屈不挠




敢于同命运抗争




坚持不懈




忍辱负重




阿炳




他 将自己的一生都献给了音乐


;


他表达出所有穷人的心声



3.





三十




之大




时间之长




范围之广




当时世界航海事业的顶峰




我国古代人民顽强的探索精神




中国人的眼界



我国和亚


非许多国家的经济文化交流和友好往来




6 / 13

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