实推进教学科研工作 ，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作

真正地做到为教师服务、为学生服务、为 教学服务。

1.

继续坚持每周四下 午数学组的教研业务活动，

采用理论学习、

座谈

交流、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等

对教师参加 业务活动时的到会形式开展有针对性和实效性的教研活

动，

< /p>

情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核，

并记于教师个人教研积分，作为教师教研先进个人的评选依据之一。

2.

严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。教案的备

写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点，教学方法，教

具 准备，

教学过程，

作业设计，

板书设计 ，

教学反思九大要素要齐全。

教案的设计要在集体备课的基础上 ，

结合本班实际和教师个人特点设

计切实可行，易教易学的教案 。

3.

作好课堂教学指导，

强化质量意识。

课堂教学是落实课改的主渠道，

是教学质量的重要保证。

本学期将严把课堂教学质量观，

把提 高课堂

教学质量作为我组教师的重点工作。

4.

严把作业质量关，

切实减轻学生课业负担。

对于作业的设计、

布置、

批改，力求做到“四 精四必”

，即“精选、精练、精批、精讲”和“有

发必收、有收 必批、有批必评、有错必纠”

。严格控制作业量及作业

时间，< /p>

减轻学生过重的课业负担，

调动学习积极性。

作业批改要及时、

认真、

细致、

规 范。

对学困生的作业要尽量做到面批面改

,

及时辅导，

以增强学习信心，提高学习成绩。