上学期小学数学教研工作计划
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上学期小学数学教研工作计划
小学教研工作
一、指导：
全面贯彻党的教育方针，
认真的教育理论和新的课程标
准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意
识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为
前提
，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以提高
课堂效率为重点。转变教研理念，
改进教研方法，优化教研
模式，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新
体系。
二、主要工作与措施
（一）发挥教研群体作用
积极开展活
动，
做到教研活动经常化、
专题化和系列化。
< br>做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训
教师与教研活动相结合
。
1
、教研活动经常化。根据教研组
的具体情况制订切实
有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。
2
、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善
于发
现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办
法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。
3<
/p>
、教研活动系列化。开展活动要有系列，如围绕某个
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专题组
织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课
的研讨。集体备课要确保实效，注意
发挥每个教师的智慧，
也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，
真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际
问题结合起
来，与教师成长结合起来。
（二）继续认真学习《数学课程标
准》
，切实转变教学
理念。
本学期第八轮课程改革在我市全面实行已进入第三个
学期，
国标本苏教版教材的实验也已进入二年级，
应该看到，
不论是起始年级，还是其它年级的数学老师，在教学观念上
已有一定变化，但也应认识
到，教学理念的切实转变，基本
理念的真正确立，不是一朝一夕就能解决的。所以，本学
期
仍然要加强教师的培训，学习《数学课程标准》
，进一步确<
/p>
立新课程标准的基本理念和课程目标：
1
、数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。
2
、数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和
能力的发展。
3
、数学学
习理念：动手实践、自主探索和交流是学生
学习数学的重要方式。观察、实验、猜测、验
证、推理与交
流是学生学习数学的主要形式。
4
、数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学
习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
5<
/p>
、数学理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；
关注学习水平
，更要关注学习中的情感与态度；帮助学生认
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