2020年春季xx小学数学教研计划
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2020
年春季
xx
小学数学
教研组工作计划
为了更好地落实学校
工作计划，让数学课堂充满勃勃活力和生
机，
让我们的教学质量
不断得以提高，
特制定本学期的数学教研计划：
一、指导思想
认真贯彻教育局和学校
的工作要点，
在学校工作计划的指导下，
围绕
< br>“一切为了学生的发展”的教学理念，
以更新观念为前提，
以育人为
归宿，以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转
变教研理念，改进教研方法，以生命化课堂教学模式为主线，以提高
数学
教学质量为重点，
教研活动继续以理论学习为先导，
案例分析为
载体，
以问题为核心，
深入常态课堂，
跟踪质量，
认真搞好教学研究、
教学指
导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同
发展。努力提高数学教学质
量。
二、主要工作思路：
本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有
着课
程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，
做到理论与教学实践相结
合。
课堂是落实课程改革的主阵地，
努力追
求真实、有效，高效的生命课堂，要从学生的真实需要出发，从教材
内容的特点出发
，
落实学生必须掌握的知识和技能，
努力锻造课改精
品课，注重提高生命课堂教学的水准，发挥集体的作用。继续加大对
数学教
师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，
课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作
（一）加强数学教学的五个常规工作
1
、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生命的
模式。在备课前，教师先对每一单元的教材、教法等进行研讨，以便
教师准确把握教
材，采取适当教法，融合集体智慧；然后每位教师结
合自身实际，结合班级学生实际，进
行备课。各教师再根据自己执教
情况记下自己的教学反思。
<
/p>
2
、上课。各数学教师在课前应熟悉教案，上课中注重动态生成，
及
时调整教学策略，努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。
3
、作业。数学作业布置要有针对性，份量、难易要适中，
作业布置
应有明确要求，批改及时规范，激发学生学习的自信心。作业批改中
尤其要加强对学生订正后的反馈，
且注重批改的格式，
同时对学生强
调作业书写的格式。
4
、辅导。要做好
< br>“辅优补差”工作，各教师可以利用早上、中午等
课余时间，努力使辅优补差工作
落到实处，全面提高学科教学质量。
5
、考试。认真进行质量分析，总结教学经验与教训，讨论有效的改
进措施。
（二）认真开展数学教研活动，进一步发挥教研组功能
1
、按照学校教导处要求，以“三定”（定时间、定地点、定人员）<
/p>
方式，确保数学教研活动有序、有效地开展，进一步提升教师的新课
改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与