小学数学教研组计划清单
-
小学数学教研组计
划
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
下面是
为您带来的
“
小学数学教研
组计划
”
，
希望能给您带来帮助
< br>!
更多小学
数学教研组计划请关注实用资料栏目
!
【小学数学教研组计划一】
新学期开始了，为了进一步深化课
堂
改革，贯彻新课程理念，打造高效的
数学课堂，提高我校数学老师的课堂教
学能力和水平，促进教师成长，我校将
一如既往地开展好数学教研活动，特制
定此计划。
一、指导思想
全面实施素质教育，以培养学生的
创新精神和实践能力为重点，以推进课
程改革为抓手，加强对教
学过程的监控
和管理，坚持把课堂教学作为教研工作
的中心，深
入研究新课程实施过程中遇
到的新问题、新情况，寻找解决问题的
策
略，提高教师的专业水平和课堂教学
的效率，努力促进全校教学质量的稳步
提高。
二、主要工作与措施
继续学
习教育教学理论，进一
步促进教学观念更新。
1
、根据
《数学课程标准》所倡导的
教学理念和教学策略，帮助教师把握课
改精神，不断更新观念，改善教育教学
行为。
2
、建议
教师多读教育理论专着、读
教育教学期刊，关注研究重点、热点问
题，做到有笔记，有心得，并在组进行
交流。
扎实开展教研活动，努力提高教研
效率。
1
、根据学校教学计划，制定切实有
效
的教研计划，落实教学常规和教研组
工作。
2
、
每次教研活动要求全体教研组成
员准时参加，不无故缺席，并做好详
细
记录。
3
、
根据学校教学计划，
< br>安排好听课、
评课活动。组织全体组员对随堂课进行
听课
、评课、反思活动。评课者要围绕
研究主题谈真知灼见，以此来提高教师
的课堂教学，促使每位教师的教学理念
和教学技能得到更新与提高。
4
、
鼓励本组教师多参加校外的教学
教研活动和教师间的
学习，做好学习笔
记和听课笔记。通过教研活动促进教师
的反思
，促进教师的专业成长。
5
、本着以
“
在借鉴
中成长，在探索
中提高，在发展中完善
”
的学习方针，让
青年教师和转行教师主动向骨干教师和
老教师
请教，要多问、多听、多看，写
好记录及反思，学习他们先进的教学方
< br>法和管理经验及师德品质，促进青年教
师和转行教师的专业成长。
抓实常规管理，提高教师的业
务水平。
1
、
常规管理工作是学校正常教育教
学工作顺利进行的有利保障。以明确
工
作要求，并在日后的工作中严格贯彻落
实数学教学常规。
2
、
学期初
每位教师都必须加强对小
学数学教材的深入研究，领会教材的编
写意图和特点，对照新课程标准要求，
认真分析教学容、目标、重难点，提出
具体可行的教学方法，制定各自的教学
计划。
3
、教师
要做好课前准备工作，精心
设计教学过程，因材施教，在教学中要
注重现代化手段的运用，优化课堂教学
结构，课中要明确目标，讲透知识点，
训练要扎实有效，努力培养学生的创新
能力。
4
、课后
精心设计作业。作业设计既
要在量上有所控制，更要注意
“
质
”
的精
当。要求
学生作业要规整洁，教师批改
要正确、及时，字迹要端正，符号要规，
< br>讲评要做到勤而细，并及时督促学生订
正，对学困生的作业也要及时辅导，补
漏补缺，切实减轻学生的课业负担。
5
、加强培优辅困工作。加强对学困
生的辅导，教师要早一点打算、多一点
行动、
少一点埋怨、早一点落实转化措
施、多一点关心体贴，要花大力气来提
< br>高合格率和优秀率。
加强学生学习习惯的养成教育。
1
、
重视学生的课前准备习惯的
培养
2
、重视学生的思维习惯的培养
做好常规检查工作，规教师的
业务行为。
1
、每月
检查一次作业批改。结合县
教研室制定的
“
作业要求
”
，教研组学习
讨论，统
一思想落到实处。备课要细致，
找出问题及时督促改正。备课要做到备
< br>教材、备学生、备教法。要明确每单元
的目标、重点、难点，每课要有教学准
备、练习设计、板书设计和课后反思。
2
、组织数学学科的质量测查。配合
教导处每月对教师业务常规情况的检查
与考核。
三、具体工作安排
1
、小结
上学期数学组工作情况，制
定本学期教学计划。