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xx

镇中心小学教研组计划

（

20 17 --20 18

学年度第

二

学期）

教研组

数

学

组

长

xxx

专业

教研

组长

xxx

本科

姓

名

学历

职务

任课

联系电话

班级

一级教师

六年级二班

xxx

行政

专业

联系电话

职务

职务

姓名

包组

领导

姓

名

教

研

组

成

员

名

单

学历

专业

学历

任课

联系电话

班级

职务

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学

指

导

思

想

改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为

本，活动为 主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分

体现新课程、新标准、 新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范

教学行为，加强教学质量的调研与 监控，用心推进素质教育，努力提高全体学

生的数学素质。

针对教研组的具体问题，

善于发现数学教学实际中的薄弱环节，

研讨在实

际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大 参与教师有所收获。

围绕专题组 织理论学习，明确目标开课研讨，并进行下一轮开课的研讨。

教师备课要确保实效，注意 发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教

师有参与的机会、

锻炼的机会，

真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，

与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。

开展以“走进拓展课、探究课”为主题的“六个一”活动。

< /p>

1.

资料包括：①写好一篇教案；②制作一个课件；③写一篇教学 反思（或

教后记）

；④做一个小课题；⑤上一堂能体现拓展课、 探究课理念的备课组或

校级公开课；

⑥写一篇在教学中落实拓展课、探究课改理念的总结或论文。

研

究

专

题

2.

备课注重实用性，有风格和特色。< /p>

（

1

）备课要做到备教材、备学生、备教法。

（

2

）要明确每单元的目标、重点、难点，每课要有练习设计、板书设计。

（

3

）教研组要做到定时教师备 课，要有充分准备，充分讨论，统一目标、

统一重点、难点，进度和作业要求。