小学数学组集体备课计划
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小
学
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体
备
课
计
划
集团档案编码：
[YTTR-
YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
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小
学
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学
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集
体
备
课
计
划
一、指导思想：
新学期，本组将认真
学习并落实上级各项要求，结合学校教育教学工作精神，以课堂教
学为中心，以培养学生
良好学习习惯和培养学生兴趣为重点，以实现有效数学教学为目标，
着力研究数学课堂教
学中存在的具体问题，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高数
学教师的课堂教学
水平及业务能力。
二、备课重点：
1
、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展研究活动，优化教
学方式，倡导自主、合
作、探究的学习方式。
2
、通过集体备课，提高课堂教学的质量，促进新课程标准的实施。
三、备课内容：
一至
三年级每个单元的教学内容、重点、难点及突破重、难点的方法，学生容易出错的
地方、
教学策略等等。
四、备课目标：
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根据教育局文件的精神，学校集体备课组是学校教研组织的重要组成部分，是校本教研
的主体之一。在学校的教育教学中起着重要的作用。加强备课组建设是当前学校教学管理中<
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的一项重要工作。为了加强备课组建设，进一步搞好集体备课工作，充分发挥备课组的作<
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用，努力提高课堂教学效益，大幅度提高我们教师的教学质量，提高课堂教学效果，更好地
培训师资，加大对“自主、综合、拓展、创新”实验的应用和开展。加强集体备课，改革
备
课形式，搞好知识的整合及学科之间的连接，已成为必然。
研究集体备课，首先是研究集体备课在教学中的作用是以交流、交换新教学信息和新的<
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教学方法、手段为主，教师之间互相拓展获取信息的渠道和来源，以弥补个人信息量的不<
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足，将他人提供的信息为我备课所用。其次，是研究在小学学区范围内如何搞好集体备课，
探索搞好集体备课的途径和方法，制定切实可行的集体备课制度，让其稳妥有效的开展下
去；同时结合本学区实际制定与之行之有效的激励政策、措施。力争把学科的集体备课、
集
体教研提升到一定的水平高度，力争大面积提高教育教学质量。
五、备课的时间、地点：
时间：每双周星期三一下午第七八节课。
地点：三楼小会议室。
六、备课的任务要求和步骤：
（一）备课组的工作任务
1
、学期初研究制定学科教学计划，确定教学进度、进行集体备课分工和提出基本要
求。
2
、学习本学科课程标
准，加强教学的针对性。
3
、研究教
材，组织集体备课，制订本学科教学案。
4
< br>、确定符合本年级、本学科特点的教学方法，改革教法，提高课堂教学效益。
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5
、制订优生优培、学习困难生提高和分层次教学的计划和措施。
6
、备课组以随机研究和集中研究相
结合，间周活动一次。
（二）备课组的工作要求
1
、本学期的集体备课，要求按照教育局文件，做到人人明白，人人掌握，人人按规定
办，组织教师认真学习关于集体备课的有关规定。