【新】部编版二年级语文下册雷雨第二课时优质教案.doc

绝世美人儿
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2021年02月24日 17:23
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2021年2月24日发(作者:轮台)


第二课时(出示课件


13




课时目标



1.



背诵课文。



2.



能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后 景色的变化,能在语境中体会“压、垂、



挂”


等词语运用的好处,并抄写句子。



3.



能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。



教具准备



多媒体课件


1






教学过程



【设计意图】复



一、



复习导入



1.



同学们,上一节课我们学习了雷 雨到来之前的景色,同学们朗读一遍(


1-3


自然

< p>
段)很好,看同学们都掌握的不错。



今天我们学习雷雨中,和雷雨后两部分。(板书:雷雨



雷雨中



雷雨后)



二、



品析课文



(一)



雷雨中



1•


默读


4-6


自然段,想象一下雷雨时的情景。

< br>


(出示课件


14:4-6


自然 段原



文)



2.



课件展示雷雨时的情景,引导学生观察看到了什么。



(出示课件


15


:


雷< /p>



雨景象)



3.



找出这些自然段描写雷雨变化的句子。



(出示课件


16




雨下起来了一一雨越下越大一一渐渐变小



4.



品读句子




1




哗,哗,哗,雨下起来了。(出示课件


17




从哗哗哗你体会到了什么?(雨下得很大很急。)




2




从窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。(说明雨下得非常大)(出



示课件


18





3




渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。


< br>(出示课件


19




为什么要用两个渐渐地?你能读出这种变化吗?



教师指导:两个渐渐地,体现出了雷声和雨声在一点一点变小,说明了雷雨



变小经历了


一段时间的变化。



(二)



雷雨中



1.



结合课件观察:雷雨后,你看到了哪些景象?(彩虹、蜘蛛、青蛙等等)



请用优美的


语句说一说。(出示课件


20




2.



品读句子。




1


)一条彩虹挂在天空。(出示课件


21




2



习导入,巩固了



上一节课的知



识,又衔接了本



节课。



【设计意图】图


文结合,引导学



生运用想象来




解课文内容,




而加深对课



文内


容的理解。





仔细思考,作者为什么要用“挂”这个字来买描述彩虹。




2


)蜘蛛又坐在网上。(出示课件


22




从坐字体会蜘蛛在雷雨后悠闲的心情。



3.


雷雨后,写了哪些景象?请你想象一下如果你就在这幅画里,


的?(出示课件


23




带着这种心情来读一读课文。



你的心情是怎样



三、课堂小结



学习这篇课文,我们欣 赏了雷雨前、雷雨中、雷雨后的美丽景色。大自然中还



藏着无 穷无尽


的奥妙只要你留心观察就会发现生活中更多的美。让我们打开书

< br>,


带着充沛的感情,正确流利


地齐读课文。

< p>



课堂作业新设计



1.


看拼音写汉字。



I e i y u


1


i


i


I


|i


wu h e i


1



a



d a y a


1



---



---



---


1



--



1


H



y 1 h u


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---


-



---


1-


n


e


i


I



I


、丨



ii



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I


■T


--1


il



-


■IT


-



I



I


h


»



1


p




il


I



2.




字组词



阵(



陈(



)桃(



)逃(







彩(





采(



)压





)庄







3.




来说



闪电越来越(



空气越来越(








雷声越来越(



青蛙越来越(



池水越来越(









今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。



冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树



叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。




3




我问爸爸冰花是怎么结成的?爸爸说,



那是冷空气的作用。夜晚,外边的气



温较低。屋


里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。



因为玻璃上的灰尘分布


不一样,所以就结成 了不同形状的冰花。




1




短文有(



)个自然段。




2




写出下列词语的近义词。



美丽——(





悄悄地——(






3




冰花是怎样结成的?用“ —”在文中画出来。




4




文中的冰花形状各异,想象一下,冰花还会像什么?



参考答案:



1.



雷雨



乌黑打压一户



2.



一阵陈旧桃花逃跑彩色采摘压力庄主



3.



亮响



满清新



多绿



4.




1




3



2


)漂亮



静静地(


3


)那是冷空气的作用。



夜晚,外边的



气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气


,


冰。因


就变成了薄



为玻璃上的灰尘分布不一样,所以就结成了不同形状的冰花。





4


)有的 像小树,有的像小草,有的像花朵……



有的像山峰


,


有的像云朵。



板书设计:



16.


雷雨



雷雨前(


1-3




Y



闷热



大风






J


电闪雷鸣



雷雨中(


4-6




恐惧




越来越大





变小



雷雨 后(


7-8




厂清新



L





大自然的美丽



愉快



*




丿



【教学反思】



《雷雨》这一课用精练 的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自



然景象。 雷


雨为我们的生活增添了许多乐趣。因此我通过钻研教材,设计了认识

< br>


4


个生字,会写


5

< p>
个生


4



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