人教版高中语文曹禺《雷雨》教案

别妄想泡我
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2021年02月24日 17:24
最佳经验
本文由作者推荐

-

2021年2月24日发(作者:高级美容师资格证)





















——曹禺



教学目的:



1


掌握戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用



2


了解戏剧作品的特点:尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言



3


深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶,认识中华民族自古就 有勇于斗争、追求


光明的光荣传统。



教学重点:



戏剧人物性格的复杂性。



教学难点:



1




认识尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言



2




了解具 有封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会上的罪恶



教学方法:



1

、预习前指导学生掌握戏剧文学的特点:戏剧冲突的尖锐性;人物、事件、活


动场所 的集中性;戏剧语言的个性化。



2


、课前布置学生预习课文,要求学生了解课文的情节结构,试分析人物的性格


特征



3


、最后指导学生分角色朗读课文



教学工具:



讲授、

< br>ppt


辅助



教学课时:


2


教学过程:



一、课题导言





一个十七岁的年轻人,带着梦幻,带着热情,带着爱恨无奈, 在一个残酷的


牢笼里憧憬、挣扎,最终成了一出惊心动魄的悲剧的牺牲品……

< p>


这就是


23


岁的


曹禺就读清华大学时创作的四幕剧《雷雨》






《雷雨》


不仅奠定了曹禺先生在中国话剧史上杰出的现实主义剧作家的地位,


同时也是中国年轻的 话剧艺术成熟的标志。





有人说,


《雷雨》是“一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。




有人说,


“说 到《雷雨》


,我应当告白,亏了它,我才相信中国确乎有了近代剧。



当然


也有人说,


《雷雨》不过是一部多角爱情剧而已。



也许,正是 因为《雷雨》里有


无数个难解的谜,有深刻而丰富的内涵,才构筑了作品不可抗拒的魅力 。





这 是一个青年的激情之作,


让我们走近被称为


“中国的莎士比亚”


的戏剧大


师,走近《雷雨》


,用激情去 解读,用心灵去感受。让“周冲”这个年轻的被毁


灭的生命带着我们走进他生活的时代吧 !让我们倾听戏剧家为生命发出的呐喊,


看看那是一个怎样的时代!

十七岁的年轻人和他所爱所恨的人,


生活在一个怎样


残酷的 世界!




作者简介


:




曹禺,原名万家宝,


1 9 1 0


年生,湖北潜江人。他从小爱好戏剧,


1 9 2 9


年进


南开大学,


后来又转清华大学外语系,< /p>


毕业后进清华研究院,


专攻欧美戏剧文学,


并从文学中汲取营养。


1 9 3 3


年,在即将结束大学 生活时,完成处女作《雷雨》



经巴金、


靳以的推荐,


这个剧本在


1 9 3 4

< br>年出版的


《文学季刊》


上发表。




《雷


雨》之后,又写出了《日出》< /p>


《北京人》


《原野》


《蜕变》等剧本。< /p>


《雷雨》


《日出》


成就最高,

< p>
是他的代表作。


在这两个剧本中,


作者以卓越的艺 术才能深刻地描绘


了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落和死亡的阶级给予了有力的揭 露和抨


击。剧作震动了当时的戏剧界。


1 9 4 2


年,曹禺把巴金的《家》改编成话剧,解


放后,写了《明朗的天》


《胆剑篇》


《王昭君》


< br>


二、


《雷雨》的标题和情节



雷雨反映的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。周朴园是个这个大家庭的统治

< p>
者,其妻繁漪不堪他的专横,与周朴园的大儿子周萍发生了暧昧关系。怯懦、自

私的周萍又勾引了婢女鲁四凤。


出于嫉妒,


繁漪通知鲁四凤 的母亲鲁侍萍把她领


走。


鲁侍萍正是三十年前被周朴园引诱,< /p>


而后又被遗弃的侍女,


她是周萍的生身


母 亲,而被她带走的儿子鲁大海又在周朴园的矿上做工,做为罢工工人的代表,


他和周朴园 面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、


激化,


终于在一个


“天气更阴


沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向 高潮,又经过一番复


杂的矛盾冲突,


周萍、

四凤知道他们之间原来是同母兄妹。


于是一场悲剧发生了,


鲁四凤触电而死,


繁漪的儿子周冲为救鲁四凤不幸也送命,


周萍 也开枪自杀……


这个罪恶的大家庭终于崩溃了。


< p>
1



周朴园、


鲁侍萍、< /p>


鲁大海、


周萍、


周冲、

< br>鲁四凤、


繁漪之间是什么样的关系?



明确:夫妻、父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹和主仆之间的关系。



2


、把这幕话剧分成两场。



明确:第二幕



:周鲁两家的冲突




第一部分(开头—“周朴园:可是你——”



:写鲁 侍萍在周公馆与周朴园不期


而遇,揭露周朴园的罪恶历史,进而展开两人的矛盾冲突。< /p>



第二部分:


写鲁大海与周朴园的相遇,


从社会斗争的角度揭露周朴园罪恶的发家


史,展开周朴园与鲁大 海之间的矛盾冲突。



第一场以鲁侍萍说明自己的身份为界,< /p>


分为两层:


第一层主要写他们过去的矛盾。


鲁侍萍以叙述别人故事的口吻,


诉说自己的悲惨遭遇。


第二层 写他们现在的矛盾,


写周朴园认出鲁侍萍后态度的变化和鲁侍萍的表现。



板书戏剧内容,使学生了解戏剧的故事情节。



板书设计:



过去的矛盾








第一场:三十年后鲁侍萍与周朴园再次见面



周朴园←→鲁侍萍





冲突



现在的矛盾








第二场:鲁大海与周朴园、鲁侍萍、周萍会面




周朴园←→鲁大海



三、研习课文



1




戏剧开 头的



舞台说明


的作用是什么?



明确:交代了故事发生的地点,渲染了 气氛,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情


绪。



2




鲁侍萍有什么表现使周朴园感到奇怪?



明确:鲁侍萍的无锡口音和关窗的举止。



3




周朴园 知道站在面前的正是三十年前被自己赶出家门的鲁侍萍的时候,


为什

么会惊恐万状?



明确:因为鲁侍萍的出现,将威胁到他的 名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶


将昭然于天下。他以为搬了家,离开了无锡,从前 的罪恶无人知道,可鲁侍萍的


突然出现,却打他个措手不及,惊恐万状正是他内心虚伪的 表现。



2




周朴园保留家具、熟记生日、关窗习惯说明什么?周朴园有良心的发现,深


切地怀念鲁侍萍?



明确:说明周朴园没忘旧情, 多少年来一直在“纪念”着她。周朴园的感情很复


杂,他确实曾对温柔美丽的鲁侍萍动过 情,但他对欺辱鲁侍萍的行径必须掩饰,


因为在他看来,同“下人”有一些什么是有损门 第的。到了晚年,身边的妻子繁


漪很不驯服,


儿子也对他敬而远 之,


他时时感到家庭生活不如意,


感到寂寞孤独,


因此怀念鲁侍萍,借以弥补他灵魂的空虚,使精神得到解脱。其实,他的怀念是


廉价的,是十分自私的。因此,当他知道鲁侍萍就是眼前的鲁妈,就立即声色俱


变,以 至于最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除鲁大海,并声称“以后鲁家的


人永远不许再到 鲁家来。


”他对鲁侍萍的欺辱、摧残,他对鲁侍萍的忽冷忽热、


软硬兼施,


充分显露了他的残忍、


自私、


冷酷、


虚伪,


是一个地地道道的伪君子。


4


、周朴园毕竟是几十年来压榨工人的资本家,他在惊 恐万状之后对鲁侍萍的态


度有什么变化?


< br>明确:他认出鲁侍萍后,首先是翻脸不认人,厉声责问“你来干什么?”


“谁指< /p>


使你来的?”


妄图恐吓鲁侍萍,


但鲁侍萍 从几十年的压迫中已经把自己磨练得顽


强勇敢,周朴园的责问只能引起鲁侍萍的反驳;周 朴园见硬的不行,又以“现在


你我都是有子女的人”旧事“又何必重提呢”想稳住鲁侍萍 ;然后又采用哄骗的


手段,


口口声声地表白他没有忘记旧情,< /p>


——屋中陈列着从前她喜欢的家具,



一 年都记得她的生日,保留着关窗的习惯,多少年来一直在“纪念”她;最后,


他拿出五千 元的支票给鲁侍萍,希望平息三十年来的旧恨新仇。



5


、周鲁两家的矛盾冲突的根源是什么?



明确:


周朴园是带有浓厚封建性的资本家,


鲁家母子是善良的下 层劳动人民。



们之间阶级地位和思想意识的对立,

< p>
使他们必然产生矛盾冲突。


从整个戏剧来看,


在错 综复杂的矛盾冲突中,


以周朴园为代表的资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳


动人民,


资本家与工人之间的阶级冲突是最本质的冲突,

这些矛盾的存在、


发展,


决定了其他矛盾的存在和发展。< /p>



四、



人物形象分析


:


1


、周朴园



周朴园是个由封建地主转 化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、而又虚


伪。



鲁侍萍与周朴园的对话,从私生活的领域揭露了周朴园的反动阶级本性。



鲁大海与周朴园的对话,从



社会生活的领域



揭露了周朴园的反动阶级的本性。



从连续紧凑的戏剧冲突可见


:


周朴园 对侍萍先是爱,后是赶,赶走之后又怀念,


他怀念的侍萍活脱脱地站在他面前时,他竟是 那样的凶狠,对此应如何理解


?


周朴园正是富有个性的活生 生的资本家形象。


他那矛盾的行为,


以其性格的复杂

< p>
性、多面性,显示出他作为董事长的周朴园的基本定性──



真诚的伪善,伪善


的真诚





板书设计:



对鲁侍萍始乱终弃,大年三十从家中赶走→冷酷、残忍、自私



故意淹死二千多小工,发昧心才→残忍、奸诈



对鲁侍萍由“爱”到“赶”到“怀念”到“凶狠”→虚伪、冷酷、自私



2


、鲁侍萍



侍萍是一个受侮辱,被损害的女子,是旧中国



劳动妇女



的形象,正直、善良、


刚毅、倔强





她自己被遗弃以及三十年挣扎的痛 苦经历中,认清了周朴园的真


面目。


她虽然不懂得自己的悲惨命 运是阶级压迫造成的,


但已意识到她同周朴园

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