小学数学教研组工作计划2014学年度第二学期-(1)1
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2014
学年度第二学期数学教研组工作计划
一、指导思想：
本学期，数学教研组
的工作将在在学校直接领导下，以
《数学课标》为依据，深化教学改革，加强教学管理，
规范
教学行为，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教
学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学
生的数学素养。
二、工作目标：
1
、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现
代教育技术资源
在数学教学中的作用。
2
、认真学习
领会新标准，积极开展新教材研究工作，
提高教师的业务素质和教研能力。
3
、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的
巩固
率，努力提高数学课堂
40
分钟的
教学效率。
4
、在学生中开展形式多
样的学习竞赛活动，激发学生
学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性
和谐发展。
三、工作重点：
1
< br>、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用。准
确把握小学数学课程的性质、
地位、基本理念及目标任务，
切实作到“求真务实、扎实有效”。
2
、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每
周组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发
现问题，
及时整改，力求实效。
3
、切实作好“培优补差”工作。
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4
、积极组织参加教学研究活动，促进数学教师整体素
质的提高。
四、工作措施：
1
、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本
学期主要任务：以会“
理解新教材、处理新教材、教好新教
材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进
我校教
师的专业成长。
2
、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生
为本的思想，尊重学生
，建立平等民主的师生关系，营造积
极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实
践、自
主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴
趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。
3
、以学区学校教学质量考评的标准为指导，严格常规
管理，提高教学质
量。
（
1
）
备课：组织教师开展集体备课活动，备出优质
课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新
教法的教学模
式，完善备课的各环节。
（
2
）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注
重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识
点，训练要
扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要
及时反馈教学效果。
（
3
）作业的布置、批改：作业
设计既要在量上有所控
制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，
书写格式要规范。
（
4
）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定
时间、定
计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅
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