年度优秀教育论文、

优秀教案或教学课件等评比活

动。

二、贯彻“五严”要求，从常规入手抓出教学实效

厅《关于规 范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》精神，引领

全组教师重视优化课堂教学，< /p>

做好学生的有效辅导，

努力合力提高教

学 质量。

1

、集中精力上好常态课。在 新的教育形势下，要在认真研究教

材

小学数学教研组工作计划全校

1-6

年级有

6

个教学班，一个学前

班，数学教研组由全校数学教师组成 。教研组工作有重点、有特色、

有实效，工作力度逐步加强，以“一切为了学校的发展， 一切为了孩

子的成长”

为办学理念的素质教育和教改已进入更高 阶段，

数学教学

质量有了很大的提高。

三、本期目标：

1

、深化课改，抓好课堂教学，全方 位提高教学质量，确保各年

级数学得到更进一步的提高。

2

、在数学学科教研教改中以素质教 育为基础，努力使我校数学

教师成为一支思想素质、

业务素质过 硬的教师队伍，

充分发挥现代教

学设备的作用，会制作课件

ppt,

熟练操作电脑进行课堂教学。采用

先进教学技术，促进教学质量的不断提高。

3

、狠抓养成教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学竞赛

活动，本学期我校响应中心学校提出的“教师课内比教学”的倡议，

积极开展 教师“课内比教学”活动。搭建教师展示自我、互相学习、

共同提高的比武平台，

促进教师刻苦专研教学业务、

努力创新教学方

式，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，提高现代教

学水平，促进教学质 量的提高。

4

、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、

互学之风、创新教育 之风，共同提高教育科研水平。

6

、协助教导处抓好抓实毕业班教学研究工作，提高毕业班教学

质 量。

7

、抓好学生学习习惯的养成教育。

8

、努力探索培优补差的有效途径， 使差生学有所得，优生学有

所悟。

四、扎实各类研究，以课题研究组建研究共同体

学校作为南京市

“

xx

”< /p>

教科研基地学校，

有着市学校优秀教科室，

数学组更是拥有着较多的高级别课题，本学期应积极做好以下工作：

1

、着力抓好学校课题。按照上级课题研究管理的要求，认真扎

实做好“

xx

”