2020年下半年小学数学教研组工作计划
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2020
年下半年小学数学教研组工
作计划
一、指导思想
本学期数学教研组将依据校工作计划，
在校教导处的工作安排下，
以“提高教学质量”为中心，深化教学改革，以促使学生全
面、持续、
和谐的发展为出发点。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教
学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于
教师
的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”
，得以有效落
实，进一步推进教学常规落实为此，本学期我们数学教研组将从以下
几个方面作好教学
科研工作
:
二、主要工作
(
一
)
推进教学教研常规工作，增强教研工作
教学科研是学校的生命线，把科研
工作与教师的教学实际紧密联
系，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强
教研工作
的针对性、
实效性，
使教研工
作真正地做到为教师服务、
为学生服务、
为教学服务。
1
、
继续坚持每周三一个小时的业务活动，
采用理论学
习、
座谈交
流、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究
等形式开展有针
对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核。
2
、
继续坚持集体备课、
周前备课。
< br>教案的备写要规范化，
教学内
容，教学目标，教学重点、
难点和关键，教学方法，教具准备，教学
过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素
要齐全。
3
、
作好课堂教学指导，
强化质量意
识。
课堂教学是落实课改的主
渠道，是教学质量的重要保证。本
学期将严把课堂教学质量观，把提
高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无
准备上课，无
教案上课，努力克服课堂教学的随意性。
4
、严把
作业质量关，切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、
布置、
批改，
力求做到
“四精四必”
，
即
“精选、
精练、
精批、
精讲”
。
严格控制作
业量及作业时间，
减轻学生过重的课
业负担，调动学习积极性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不
允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困
生的作业要尽量做到
面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
(
二
)
促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识，促进教师知
识及时更新，作好课题的研究
工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数
学教师队
伍整体水平的提高。
1
、本学期把教师对教材教法的理解
运用程度作为教研工作的重
点。本学期开展读教育书籍至少一本并交流读书心得。
1
2
、
作好校
本培训工作，
提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研
能力。利
用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开
展培训。多渠道提高我校骨干
教师队伍建设，最终在校内形成人人想
学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
3
、
加强教师的培养，
为教师的发展创造环境，
为其提供学习、
培
训的机会和展示的平台，在教
师中进行“一帮一”的拜师活动，通过
“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目
的，另一方面使教
师尽快成长我组的学科带头人。
4
、开展
听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于
10
节。
教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断
提
高自己的教学艺术。
三、具体活动内容与时间安排：
周次
日
期
内
容
预备周
8.27-9.2
教师会议，
报到注册，学生始业教育
1
9.3-9.9
1.9
月
3
日小学正式上课<
/p>
2.
新生入学礼活动
3.
备课组第一次常规检查（计划）
2
9.10-9.16
1.
教师节活动
2.
xx
小学教师命题和分析能力的研修（单志敏讲座）
3
9.17-9.23
1.
中秋节放假（
< br>9
月
22
～
24
日）
2.
教学常规示范校、达标校考核（
一）
4
9.24-9.30
1.
教学常规示范校、达标校考核（二）
2.
县科研工作坊
(
含未来名师班
)
课题研究方
案设计与开题论证
5
10.1-10.7
1.
国庆节放假（
10
月
1
～
7
日）<
/p>
2