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2021年2月24日发(作者：抒怀剑知音)

小学数学教研组集体备课计划

一、指导思想

集体备课的目的是让教 师就某一教学内容进行讨论与研究，发

挥集体的智慧，

预期在思 维的碰撞中产生更多的火花，

帮助教师加深

对教材的分析理解， 拓展教学思路。

“集体备课”必须立足个人备课

的基础上，

以学科备课组为单位进行，

要在充分研究课程标准和教材

< p>
的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时

要兼顾 学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。

二、

“集体备课”的具体要求及步骤

1

、要求：

“集体备课”离不开教师的 全员参与和共同研讨，他要

求同科或相关学科的教师为实现共同的教学目标和完成共同的 教学

任务，

通过相互讨论、

集体研究等 形式制定出统一的教学计划和方案。

在集体备课的基础上执教者还要再次进行归纳、

提升和再创造，

更好

地体现自己的教学个性 ，

适应自己学生的学情。

使教学过程真正达到

< br>最优化，既发展了学生，又成长了教师。

2

、实施步骤：

(1

）

“集体备课”的基本程序是：个人粗备——集体备课 ——个

人细备。备课组要实行双周集体备课。每单元确定一个中心发言人。

（

2

）中心发言人在“集 体备课”前要深入钻研教材和大纲，反复

阅读教学参考书及有关资料。

< br>“集体备课”时详细介绍本单元在教材

中的地位及前后联系，单元教学目的，教学 要求，教材重点难点，突

出重点和突破难点的方法，每课课时分配，作业与练习配备，教 学方

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