2020小学六年级数学教研组工作计划
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2020
小学六年级数学教研组工作计划
2020
小学六年级数学教研组工作计划
2020-11-05
以片面施行本质教导为中间，
以
惯例办理、
教授教养变革、
减负增效
为任
务重点，
以探
究小学数学常态化讲堂教授教养的优良高效为目的。
上面是小编收
拾整顿的六年级数学教研组的任务方案，欢送浏览。
教研组任务方案
(
< br>一
)
1
、指点思惟
依据我校的任务方案以及请求，片面贯彻党的教导目标，以施
行本质教导为目
的，以新课程变革为中间，以高效讲堂为动身点，以教研匆匆教授教养，
勾结合
作，开辟立异，积极进步今年级组的教授教养品质。
2
、办法办法
(
一
)
、踏
实做好教员惯例任务，为进步教授教养品质做根底
一、教员备课
本学期的备课履行以考代查的方式
停止，每一学期对于教员对于教参的了解状
况停止两次测验，
平
常备课教员停止有重点的书头备课。
请求：
没有讲究备课方
式的美妙，只讲究适用性。上课内收留必需以及备课内收留根本相反。
个人备课要仔细精选一个单位
，正在组内仔细研究，充沛发扬个人的力气，同
时又要合作明白，各负其责。包含：对于
课本的剖析
;
对于重点课时的教授教养
计划
;
对于
课本以及重难点确实定。除了选出的单位正在全校个人展现，其他各
单位要正在本教研组
内采纳该种方式停止。
二、教授教养深思
不考虑就不提高，要想培育教师们杰出的教授教养素质，晋升
本身的本质，时
辰停止深思本人的教授教养，
从小景象中逐步发
明小道理，
如许的教授教养才更
成心义，
如许的教员性命才更有代价，
咱们的讲堂教授教养品质也会正在深思中
没有留陈迹地进步。
本学期每一位教员建出本人的博客，
把学期初的深思以及教
授教养方案都上传到本人的博客上。深思每一人没有低于
15
篇。
三、教授教养案例
每个月对于本人教授教养任务中点
滴停止梳理总结、提炼，构成案例，上传到
博客，停止交换，正在交换中相互进修，相互
自创，配合进步。每一位教员每一
学期至多上传
1
篇。
四、实际进修
持续实在贯彻以考代查的体式格局，催促教师们增强本身的营
业实际进修，分
离本人的教授教养理论，
不时进步本身本质以及
教授教养才能。
每一学期往平台
博客上传一篇念书心患上。
五、听评课
构造好本组内的各种听评课勾当、让教师们正在听评勾当中不
时磨砺本人，锤
炼本人，进步本人听课、看课、计划课的才能。
(
二
)<
/p>
、增强先生功课办理，为培育先生杰出的本质奠基根底对于先生功课状况
< br>
增强办理，领导教员用迷信的办法安插先生实现功课
一、讲堂功课：教员正在讲堂上要
只管即便留出工夫让先生造作业，标准先生
的誊写，教员对于先生的功课要实时审阅，实
时鼓舞，建立先生的功课决心，变
更先生造作业的主动性。
功课
的修改要当天实现，
必须用正楷字誊写，
每一个先
生的功课每一周至多有一次鼓舞性的考语。每一学期必须实现
40
次以上的讲堂
功课。
二、家庭功课：按教务处的规则安插回家功课。夸大分层请求
，进步精确率。
即：
有些标题有些先生能够没有做
;
凡是请求做的标题必需誊写仔细、
解题精确，
还要维护好功课本。家庭功课的修改要采纳多种方式实现。
三、数学周记：每一学期
16
次，请求教员仔细精选每一次周记的主题，让先生
< br>仔细实现教员的详批不克不及少于三分之一。
四、根底锻炼：除作为书面功课具体审阅之外，其他局部必须
借助先生全批全
改。
五、理论功课：要依据课本内收留、先生特色安插一致使用常
识与技艺的内收
留，
同时要指点先生用得当的体式格局来表白理
论功课的内收留。
切忌用纯真的
较量争论操练替代理论功课。<
/p>
六、数学
手抄报：持续探究数学手抄报的方式以及内收留，进步先生办手抄报
的兴味，每一位先生
每一学期至多实现
2
张以上的手抄报。
(
三
)<
/p>
、持续以构建
高效讲堂
为目的，深入讲堂教授教养
变革，增进教授教养
进程最优化
依据教务处的请求，本学期的校内地下课我组由两名教员参与
，要充沛发扬教
员的协作力气，仔细精选课题，以便的确到达以
高校讲堂
为目标的后果。
(
四
)
、发
扬收集劣势，展开收集教研，只管即便完成省时、高效的教研后果
充沛发扬收集劣势，构造本组教员
定时到场各类收集教研勾当，正在进修中进
步，正在进修中升华，让每个人都能不时生长
。
教研
组任务方案
(
二
)
1
、指点思惟
本学期六年级数学教研组以黉舍教授教养任务方案为指点，<
/p>
增强课程实际进修，
进一步变化教导看法，
更新教授教养体式格局，
进步本身的教导科研才能，
进步
讲堂教授教养服从。
探究高效讲堂下的讲堂惯例办理形式，
进步讲堂教授教养程
度，使患上教研组正在课题研讨以及教授教养品质等
方面进一步失掉稳步进步。
建立高效、
平易近主、
协力的教导气氛，
片面晋升列位数学教员的教授教养品质。
< br>
2
、任务目的
一、把个人备课落到实处。做好个人备课教案的二次修正以及
深思。上好每节
课。
二、进一步晋升教员的本身本质以及营业程度积极，晋升教员
素质，进步教授
教养程度。
三、重视先生兴味的培育，进步先生的主动性，片面进步先生
的综合本质。
< br>四、重点做好结业生思惟安康方面的任务，确保先生平安安康的开展
3
、次要任务
一、加年夜口算锻炼力度，积极进步先生较量争论程度。
口算是统统较量争论的根底，让口
算锻炼表现正在每天练中，每一节数学课都
锻炼必定数目的口算题，并正在锻炼进程中逐
渐进步请求。
二、持续进修新课程实际，增强教导教授教养的实际进修
本学期咱们部分数学教员持续以高
效为次要的进修内收留。构造实在无效的进
修以及评论辩论勾当，
用进步前辈的教导实际，
改动传统的教授教养形式。
请求
教员们把高效讲堂的理念浸透到教授教养中，
教授教养重视以培育先
生的协作交
换认识以及理论立异才能为主，重视恭敬先生的需求，培育先生的自学才能。
三、经心备好每节课
本学期咱们组备课力图表现先生的主体性，正在备课中充沛发
扬团队的感化，
做到资本同享。充沛应用个人研究的工夫，评论辩论交换一周任务的患上
与失，
并对于下一阶段教授教养提出本人的观点
四、仔细上好每节课
本学期依据黉舍请求，上好树模课、教研课以及报告请示课，
做到各类课型都
能上到。正在评课时每一位教员仔细总结，主动写好案例。
五、做好培优补差任务，进步教授教养品质。
正在年夜面积进步教授教养品质的
同时，保持没有保持每个落后生，以杰出的
心态采取他们，
给他
们以更多的关怀以及保护，
置信每个先生都能学到本人合适
的数学，让他们正在数学进修上有所提高，以进步的数学成果
及格率。
4
、详细任务布置
(
略
)
教研组任务方案
< br>(
三
)
根本状况
六年级数学教研组由
3
位数学教员构成，担当六年级
6
个班的教授教养任务
，
每一位教员都有着十多少年丰厚的教导教授教养经历，
班级教
授教养展开患上绘
声绘色。数学教研组任务正在列位教员的通力合作下，构成了杰出的交
换气氛，
组内教研氛围浓重
.
指点思惟
持续以党的教导目标为指点，以教导政策、法令法例为根据，
依法执教，进一
步变化教授教养教导看法，
改良教导教授教养办
法。
牢牢环绕黉舍本期开学任务
会上提出的
惯例落实，
品质为首，
主题研讨
，
业余晋升
的指点思惟睁开本期的<
/p>
教研任务，
主动美满教导教授教养任务，
正在标准教授教养的根底上，
进一步存
眷教授教养中的各个纤细
的关键，
从严执教，
经过进步讲堂教授教养品质来加重
先生的课业担负，
激起先生进修主动性，
培育先
生的立异认识。
使年级组数学教
授教养、教研品质更进一步进步
。
目的义务
一、搞好结业班任务。
二、持续美满
功课安插与修改
的理论、立异。
三、增
强对于小组进修的指点，进一步美满小组进修的体系体例。
四、构造好数学比赛勾当。
五、增强实际常识的进修以及更新
，以新的教导思惟来领导教授教养任务的睁
开，进步教导教授教养程度。
六、以数学组为单元，
展开组内进修勾当，正在全组构成教研之风、互学之风、
立异教导之风，配合进步教导教
授教养程度。
七、按请求实现月考任务。
八、做好落后生以及优生教导以及记载任务。
次要办法
一、搞好开学的预备任务，包含教具、素材、备课等的预备。
二、教研组长依据黉舍的主题睁开
数学教授教养的指点以及办理，从教授教养
的第一个关键备课动手，
鼎力增强对于教授教养中各个关键的锻炼，
以美满增进
列位
教员的作风的树立。
三、仔细展开组内数学教员的地下课勾当，正在后期的预备中发扬组内教员的
团体素质，经过听课、评课，让勾当的意思落正在实处。
四、帮忙教诲处深化展开个人调研勾当，分离讲堂教授教养反省
惯例
履行状
况，
包含备课品质、
功课零售以及教导先生的状况反省，
特别搜集好教员正在讲
堂中天生的出色片断，为本期的教研重点积聚丰
厚的第一手材料。
五、本期教研组长听课很多于
15
节，教员相互听课很多于
10
节。
六、共同教诲处构造好各级数学教授教养观赏、赛课勾当。
七、列位数学教员要仔细制定教授
教养方案以及教导先生方案。正在教授教养
中，
要出格注重对于
先生的进修办法指点以及杰出习气培育，
鼓舞先生斗胆勇敢
立异
，存眷进修坚苦先生，供给乐成时机，建立他们进修的决心。
八、与上、下两个年级组树立合作，自创上个年级已经有的经
历，少走弯路，
也把本人的经历留给下一个年级组，配合增进教授教养品质的进步。
特征科研勾当
一、持续睁开
功课的安插与修改
的研讨理论任务。
二、分离区教研室
讲堂察看
课题睁开研讨。
三、注重高年级先生的数学思想锻炼，分离课本内收留睁开
兴趣数学
勾当。
四、主动到场专家听课日勾当。
组内教研课
xxx--
圆的周长
xxx--
圆的面积
xx--
比的看法
组内教研
第一次
xxx
研讨组内方案，通读课本
第二次
xx
评论辩论一单位重难点
第三次
xxx
评论辩论二单位重难点
第四次
xxx
评论辩论三单位重难点
第五次
xx
评论辩论四单位重难点
第六次
xxx
参与个人调研勾当深思
第七次
xxx
评论辩论
5
、六单位重难点
第八次
xx
订定期末温习方案
第九次
xxx
全期教研组任务总结
古代讲堂教授教养讨论
(1)
主动运用古代信息技能，夺
取正在
60%
讲堂上运用多媒体技能。
(2)
每一位教员正在组内展现一节相干研讨课。
(3)
组内教员分离实例以及教授
教养经历，从典范课例动手总结提炼出相干形
式。
教研组任务方案
(
四
)
本学期六年级数学教研组以
课程变革为中心，以先生片面开展、教员营业才能
不时晋升为目的，
以进步讲堂教授教养服从、
教授教养品质、
加重先生课业担
负
为基本，
加年夜教授教养研究力度，
保持迷信育人，
踏实有序地展开数学教科研
任务。
现根据黉舍教授教养教研任务重点，
现就本学期我组的数学教研任务布置
以下：
【指点思惟】
一、增强课程实际进修，进一步变化教导看法，更新教授教养
体式格局，进步
本身的教导科研才能，
进步讲堂教授教养程度，
增进先生进修立场、
进修习气的
更好养
成。
二
、建构新课程理念下的教导教授教养标准，探究课改理念下的讲堂惯例办理
形式，
进步课程施行程度，
使患上教研组正在课题研讨以及教授教养品质等方
面
进一步失掉稳步进步。
三、建立高效、平易近主、协力的教导气氛，片面晋升列位数
学教员的教授教
养品质。
承继以及发挥我组教员杰出的师德涵养
、
爱岗敬业的肉体、
杰出的教风
以及教
授教养研讨的热忱。
正在全组发挥团队认识、
协作认识以及合作
认识，
构
成浓重的教研之风、互学之风、立异之风。
【任务重点】
一、增强实际进修研讨，进步实际涵养。
本学期仍将应用每一周教研勾当的
工夫，
环绕教研组内的研讨课题
若何
让先生
爱好学数学，停止实际进修交换，每一位教员主讲一次，同时，每一位教师平常<
/p>