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2021年2月24日发(作者：红豆沙树)

（本教案有配套视频，教学

PPT

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）

活动目标：

1

、能有兴趣地观察下雨的情景，知 道夏天会下雷雨。

2

、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。

活动准备：

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课件图谱

小花、小窗、小门图 片

活动过程：

一：开始部分

打招呼

二：基本部分

1

、让幼儿观察大屏幕，看到了什么？

幼儿：下雨了

师：听到了什么？

幼儿：下雨的声音

2

、继续欣赏，让幼儿听一听下雨天 鼹鼠发生了哪些故事？

附故事：

雨天的声音

晚上，小鼹鼠正想睡觉呢，可是，它听到大门外有声音。它就 走出门，打

开门一看，谁也没有，不过，它看见

夏雨

了，那是夏天的雨。小鼹鼠就关上

门，回到屋里想睡觉。可是，外面还是有声音，小鼹鼠知道，那是朋友们在雨

天 里发出的声音，可是，到底是谁呢？

小鼹鼠竖起耳朵仔细听，小鼹鼠听到：

沙沙沙，小草，是你吗？

小鼹鼠有竖起耳朵仔细听：

叮叮叮，小窗，是你吗？

小鼹鼠竖起耳朵仔细听：

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咚咚咚，小门，是你吗？

3

、提问：雨天里，小鼹鼠的哪些朋 友发出了声音？

幼儿：小门、小草、小窗户（老师把图片粘贴到黑板上）

师：还记得鼹鼠朋友小草、小门、 小窗，发出的什么声音吗？（把

沙沙沙

叮叮叮

咚咚咚

粘贴到相应的图片上）

幼儿：小草发出的是

沙沙沙

的声音

小门发出的是

咚咚咚

的声音

小窗发出的是

叮叮叮

的声音

师：它们发出声音的时候发了几下？

幼儿：

3

下

师：仔细听一听这

3

下声音中，哪一下 声音是最长的？（老师示范）

幼儿：第三声是最长的

三：

1

、展示图谱

（

1

）出示

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