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2021年2月24日发(作者：自然数)

小

学

数

学

备

课

组

活

动

计

划

一、指导思想：

新学期里，我们将根 据学校的要求，以《数学课程标准》为指导，以“减负

增质，

高 效课堂”

为核心，

以提高学生的数学素质和为学生可持续发展奠 定基础

为宗旨，

以学校数学教学工作要点为主线，

以课堂教学为主阵地，

继续加强数学

教学的改革，< /p>

注重改善学生的学习方式，

加强课堂教学研究，

< br>深入推进课程改革，

不断提高课堂教学效益，

全面提升学 生的数学涵养。

以突出培养学生的创新意识

和实践能力为重点来 制定本学期的教研组活动计划。

结合学校课题，

积极、

大胆、

创新地开展教学科研活动。

二、具体做法：

1

、加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵

< p>
教研组研究和个人自学相结合；认真落实我校“减负增质，高效课堂”的办

学理念；

认真学习数学教学大纲和新课程标准外，

我们努力在课 余时间多看符合

当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍，

从中汲取丰富的养料，

并进行内

化，每人写好一定数量的教学案 例，使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。

2

、严格执行教学常规

依据学校对备课的规定，

多种 方式相结合，

提高备课质量。

主要实行电子备

< br>课，

利用网上邻居资源共享，

在备课中重视突出教师如何 指导学生学习知识，

突

破重点和难点的方法，

< br>学生学习知识的方法。

同时，

还实行即时备课和集体备课 ，

随时共同探讨备课中的疑惑，做到备教材、备学生、备方法，为上课做好充分的

准备。加强集体备课，注重个人修改，充分做好课前准备工作。

3

、

改进作业的批改方式。

在作业批改时，把准确率和书写的认真程度同等重视，针对学生的出错原因

写出批语，让学生能知道错误原因。同时，采用奖励的手段鼓励学生认真书写，

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