小学低年级数学教研组工作计划(精)教学提纲
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小学低年级教研组工作计划
一、指导思想
:
新学期开始了
,
以《数学课程标准》为依据
,
结合学校教学工作计划及数学学
科
工作计划
,
以全面规范和优化我校教研组工作。总结课程实施过程中形成的经验
,
深
入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况
,
探寻解决的路径与方法
,
促进教师专
业的成长和学生持续、全面、和谐地发展。
二、活动思想
:
1
、以课
堂教学改革和学习方式改革为中心
,
全面落实课改精神。努力探索适合
学生自主、合作、探究学习的教学模式
,
切实提高课堂教学质量。
2
、加强对教育理论的学习
,
充分认识现代教育的本质
,
指导教学。
3
、加强集体听课、评课
;
说课、备课
,
发挥集体的力量
,
力争共同提高。
三、工作要点
:
1
、完善常规管理
,
加强检查指导
(1
严格教学常规
:
严格按课表上课
,
不占课
,
不要求学生放弃其它课程的学习到办公室补课、补
作
业
,
确立全面的质量意识
,
确保学生休息时间。
(2
落实教学
“六认真”工作
:
< br>备课
:
继续实行电子备课制度
,
要求超周备课
,
格式规范、栏目清晰
,
追求个性
,
力
求突破。
上课
:
继续
要求做到不迟到、不早退、不拖堂、不无故离开教室、不擅自调课
;
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要充分准备、精心设计
,
落实教学重难点
,
合理使用媒体
,
重视课堂教学的情感性和
趣
味性
,
追求有效、扎实、灵动的课堂教学
,
着力提高学生发言习惯与能力
,
培养
学生良
好的学习习惯。
作业布置与批改
:
严格控制作业量
,
培养学生的数学应用能力
,
提高数学素养。
重
视书写格式
,
确保书写质量。要认真及时批改
<
/p>
,
重视讲评指导。合理运用激励手
段
,
充
分调动学生的学习积极性。
辅导
:
对后进生要因材施教
,
多表扬、多面批、耐心细致地辅导。
考查
:
要求内容全面、形式多样
,
做到双基与能力的检测相结合
,
形成性与综合
性
检测相结合
,
笔试与操作相结合
,
注重过程性、多样化评价。要重视考后反思
,
及时找
出存在问题
,
探索解决办法。
2
、重视教研活动
,
优化课堂教学
我们教研组必须以
“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展
”的原则
,
积极
开展组内研讨、组间协作
,
以理论学习、案例分析、经验交流、问题解决、聆
听讲
< br>
座、听课评课为基本形式定期开展教研活动。努力把教研组建设成学习型组织<
/p>
动课改目标的全面落实。
3
、重视校本培训
,
组织竞赛展示
4
、深化课题研究
,
提升科研水平
,
推
四、活动制度
:
1
、教师
必须按规定时间准时参加本组组织的活动
,
不得迟到和早退。
2
、对于安排的各项任务
,
要认真对待
,
高质量完成。
3
教研组内的每个成员要勇于探索
<
/p>
,
不断创新
,
认
真钻研教材
,
做到吃透教材
,
用
活
教材。
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五、活动时间安排
:
1
、
3
月份全体成员集中讨论
“如何去上好一堂课
”
2
、
4
月份全体成员集中听课、评课
3
、
5
月份全体成员集中讨论
“如何去提高学生的学习兴趣
”
4
、
6
月份全体成员集中听课、评课
201
5
、
3
、
7
三年级科学下册期末试卷
姓名
成绩
一、我会填
同学们
< br>,
知识不是背出来的
,
而是做出来的
,
想出来的
,
用出来的
,
通过探究
,
你知
道
面的科学道理吗
?(12
分
1
、一株完整的开花植物一般都有
_________
、
____________
、
________
、
_________
、
________
、
_________
六个部分。
2
、土块放入水中
,
有
________
冒出
,
说明土块中有
________
。
3
、小潜艇的沉浮是通过改变小潜艇的
_________
来实现的。
4
、沙漏是我国古代一种计量
___________
的仪器。
5
、零下
15
摄氏度写作
________
,37oC
读作
_
____________
。
二、我会判断
科学是严谨的
,
请你对下面的说法和道理
,
作出你的判断。
(12
分
1
、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。
(
2
、腐殖质是植物生长的必须肥料。
(
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