日员村第五小学

2011

学年第一学期各月数学

科组主要工作安排表——泗阳众兴实验小学教科室编印—

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1

、认真学习课程标准，研究新课标、新教材全体教师通

践、探索新课程 下的课堂教育教学规律立足于课堂教学实

践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、 实践，把课

程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中

2

、开展

课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂课，本学期每位教 师

听课不少于

20

节的针对性、实效性 ，使教研工作真正地做

到为教师服务、为学生服务、为教学服务学、研、培结合，

促进教师专业成长，

加强数学教师队伍建设

2

、

上课

;

上课 时

要维持正常教学秩序，

围绕目标组织教学讲授要精当、

精练，

突出学生主体地位，

关注学生学习状态 和个体差异，

提倡

“自

主学习、合作探 究”的学习方式，教师做好课前准备工作，

在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明 确目标，讲透

知识点，

训练要扎实有效，

同时要注意师生活动时间的分配，

要及时反馈教学效果四、工作安排

< br>3

、各任课教师做好期末

复习工作教研组工作计划③抓作 业——批改作业是教学反

馈的重要环节要求批改作业做到及时、认真、细致、规范，

适时地采取补救措施，

以大面积地提高教学质量批改作业时

要克服上期所检查到的问题，不能放手让学生批改，对错的

作业一定要学 生及时订正继续采用“学校常规工作检查”和

“科组不定期检查”的办法来检查作业，对 提优补差工作进

行及时抽查

2

、科组教 学常规检查研活动，对教师参加业务

活动时的到会情况和参与情况严格按照

《教师教研活动量化

细则》进行量化考核，并记于教师个人教研积分，作为学 期

结束优秀教研组的评选依据之一教师是如何教的、

学生是如< /p>

何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力

是怎样 培养的、

学生的积极性是怎样调动的等等并坚持集体

备课研讨制 度，

真正体现出每节备课重难点都是大家研讨的

结晶真正做到“ 备真课真备课”强化教师的学习意识，促进

教师知识及时更新，

作好课题的研究工作、

教师的培训工作、

各级名师、

的专业成长，推动数学教师 队伍整体水平的提高

5

．开展听

课、评 课的研讨活动，教师每学期听课不少于

20

节教师之

断提高自己的教 学艺术

2

、教师网络电子备课应用培训解新

教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课

程、新标准、新教法为课 程的教学研究辅导：继续做好提优