最新人教版四年级下册数学知识要点梳理

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2021年02月26日 21:49
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2021年2月26日发(作者:唐壁)


___________________________________________ _______


人教版四年级下册数学知识要点梳理



知识点一



四则运算(背诵)




1


、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。



2


、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要 从左往右按顺


序计算。



3

< p>
、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。


4


、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的; 括号里面的算式计算顺序遵


循以上的计算顺序。




知识点二



0


的运算(默写)




1


、“0”不能做除数;






字母表示:a÷


0


错误



2


、一个数加上


0


还得原数;



字母表 示:


a



0= a



3


、一个数减去

< br>0


还得原数;





字母表示:


a



0= a


4


、被 减数等于减数,差是


0




字母表示:


a



a = 0


4


、一个数和


0


相乘,仍得


0




字母表示:a×


0= 0


5



0


除以任何非


0


的数,还得


0




字母表示:


0


÷a(

< br>a



0



= 0



知识点三



运算定律


(默写)





加法交换律:两个加数交换位置,和不变。


< br>加法交换律:


a



b

< p>


b



a


加法结合律:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。


加法结合律:


(a


< p>
b)



c


< p>
a



(b



c)


乘法交换律:两个因数交换位置,积不变。



乘法交换律:a×b=b×a



乘法结合律:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。



乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)



乘法分配律:两个数的和(或差)与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,

< br>再把所得的积相加(或相减)




乘法分配律:


(a


+b)×c=a×c+b×c






a×(b+


c)


=a×b+a×c



拓展:

< p>
(a


-b)×c=a×c-


b

×c





a×(b-


c)


=a×b-a×c



连减:

< p>
a



b



c



a


(b



c)


连除:



a÷b÷c=a÷(b×c)



知识点四



简便计算一


(默写或自己举例子)





一、常见乘法计算:


25


×


4


=< /p>


100 125


×


8

< p>


1000


二、加法交换律简算例子:



三、加法结合律简算例子:



50+98+50 488+40+60



50+50+98



488+



40+60





100+98



488+100



198



588


四、乘法交换律简算例子:



五、乘法结合律简算例子:



25


×


56


×


4 99


×


125


×


8



25


×


4


×


56



99


×(


1 25


×


8





100


×


5 6


< p>
99


×


1000



5600



99000



六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的


简便计算:



65+28+35+72 25


×


125


×


4


×


8


=(


65+35



+


< br>28+72




=(


25


×


4


)×(


125


×


8





100+100



100


×


1 000



200



100000



知识点四



简便计算二


(默写或自己举例子)




乘法分配律简算例子:



一、分解式



二、合并式



25

×(


40+4



135


×


12



135


×


2


25


×


40+25


×


4


< p>
135


×(


12



2





1000+100



135


×


1 0



1100



1350



三、特殊


1


四、特殊


2


99


×


256+256 45


×


102


99


×


256+256


×


1


< p>
45


×(


100+2


)< /p>




256


×(


99+1





45


×


10 0+45


×


2


256


×


100



4500+90



25600



4590


五、特殊


3


六、特殊


4


99


×


26 35


×


8+35


×

6



4


×


35


=(


100


< br>1


)×


26



35


×(


8 +6



4




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___________________________ _______________________



100


×


26



1< /p>


×


26



35


×


10



2600



26



350



2574



知识点四



简便计算三


(默写或自己举例子)




一、连续减法简便运算例子:



528



65


—< /p>


35 528



89< /p>



128 528


—(


150+128




=528


—(


65+35



=528



128



89 =528



128



150


=528



100 =400



89 =400



150


=428 =311 =250


二、连续除法简便运算例子:



三、其它简便运算例子:



3200< /p>


÷


25


÷


4 256



58+44 250


÷


8


×


4

< p>
=3200


÷(


25


×< /p>


4



=256+44



58 =250


×


4


÷


8


=3200


÷


100 =300



58 =1000


÷


8


=32 =242 =125




知识点五



三角形

(第


1


条到第


13


条要背诵)




1

< p>
、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。


< /p>


2


、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间 的线段叫做


三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有


3


条高。



3


、三角形具有稳定性。



4


、三角形任意两边之和大于第三边。



5


、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。



6


、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。



7


、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三 角形。



8


、每个三角形都至少有两个 锐角;每个三角形都至多有


1


个直角;每个三角


形都至多有


1


个钝角。



9


、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。



10


、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。< /p>



11


、等边三角形是特殊的等腰三角形



12


、三角形的内角和是


180°。< /p>



13


、四边形的内角和是


360°



14


、用


2


个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。



15


、用


2


个 相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个


大三角形。



16




2


个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、

一个正方形。


一个大的等腰直角三角形。





知识点六



小数的意义和性质


(第


7



10


条默写,其它要理解)




1



小 数的计数单位是十分之一、


百分之一、


千分之一……分别写作< /p>


0.1



0.01




0.001


……


2


、每相邻两个记数单位间的进率是(


10


)。



3


、小数的数位是十分 位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的


最低位是个位。个位和十分位的进 率是


10




4




小数的数位顺序表





整数部分





小数部分

























·





























5


、小数 的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数


部分。读小数部分, 小数部分要依次读出每个数字,而且有几个


0


就读几个


0




6

< p>
、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部


分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个


0


就写几个


0




7


、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。



8


、小数的大小比较:(

1




先比较整数部分;(


2


)如果整数部分相同,就


比较十分位;(< /p>


3


)十分位相同,就比较百分位;(


4< /p>


)以此类推,直到比较出大小。



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< br>分













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