北师大版-小学数学四年级(下册)知识点及练习题.doc

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2021年02月26日 22:15
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-

2021年2月26日发(作者:桐华)


精品资料






小数的认识和加减法




【知识要点】



小数的意义



1


、小数的意义


:

< br>用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数


,


叫小 数。



2


、体会十进分数与小数的关系 ,并能互相转。



3


、表示十分之几的 小数是一位小数,百分之几的小数是两位小数,


千分之几的小数是三位小数……



4


、小数的读写法。




小数的读法和写法。



14



0



006


读作(















60< /p>



56


读作(


















15


、六点零四二写作(









,零点零零零八五写作(













16< /p>


、有一个数十位上和百分位上都是


6


,个 位和十分位上都是


0


,这


个数写作(< /p>









17< /p>


、一个数由


3


个一、

7


个百分之一和


9


个千分之一组成 ,这个数是











18< /p>


、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,


精品资料



原来的小数只读出一个零,原来的小数是(













19< /p>



小淘气读数时把小数点的位置读错了,


结果读成了三万八千点二,


原来的小数只读出一个零,原来的小数是(

< br>

















20




用< /p>


2



0



5


、三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是

< br>(








,最小的是(











21


、用


0



2



3



8


这几个数字按要求写出大于


8


的三位小数,要求


每个数字在每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是









,最小的是(










5


、借助计数器,介绍小数部分的数位以及数位之间的进率



6


、掌握小数的数位和计数单位





7


、了解 小数的组成:整数部分和小数部分



1


、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……



的数


,


叫做


(






)




2


、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……



分别写作





















3


、小数点的左边是它的(







)部分,最低位是(













最高位;小数点的右边是它的(






)部分,最高位是(













)最低位。



4


、小数点右边第二位是(






)位,计数单位是(











5


、小数的计数单位,和(






)一样 ,每相邻的两个计数单位间的


进率是(







精品资料



6


、在


6



47


这个数中,


6


在(




)位上,表示(




)个(






4






)位上,表示(




)个(






7


在(




)位上,表示(





个(







7



0



6


里面有(




)个


0



1



0



23

< p>
里面有(




)个


0



1


和(






0



01


组成;

< p>
0



85


里面有


(




)

< p>


0



01



0



64


里面有(






1



100


100



0



01


是(







8



3



1


1



5



用小数表示是(








2



1



7



0



1



3


10


100

< p>
1



0



01


用小数表示是(







72< /p>



用小数表示是(








1000


0


.< /p>


79


用分数表示是(








0



0007< /p>


用分数表示是(









9


、把“


1


”平均分成


10


份,取其中的


1


份,用分数表示 是(









用小数 表示是(









10



6



65


的计数单位是(












,它有(








)个这样的计


数单位。



11



50


里面有(









)个< /p>


0



01




12



0



606


里有











1


1



38



用分数表示是











100 0


10


写成小数是(












13< /p>


、把


0



5


改写成用十分之一作单位的数是(














小数的性质。






































22


、化 简下面的小数。


2



40=

< p>















4



050=



















100



100=















0



6000=




























100



010


=




















15< /p>



00=











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23


、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。



0



02=













100



05=















23


=(













2



50< /p>


=(




















5



2040


=(














24


、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。

< br>





5



6



=







)元














8



=







)元








7


分米


=< /p>







)米













12


厘米


=







)米





25



在< /p>









< p>


0









































,大小有变化的有






































50


平方米







3



02







0



08






110





7



8








8



7






105







4



00







6



50









100



小数的大小比较。



26


、在○里填上“>”


“<”或“=”







4



4



00






0



72



0



072







3



99




4







1



001



0



999












27


、将


0



456






0



54






60



564









0



645


这四个数从


小到大排列是


(






























)




28




7< /p>


.□


6



7



46






□里可填的数是(



















29< /p>


、写出小于


0



18


而大于


0



16


的两位小数、三位小数、四位小数


各一个。






















30< /p>


、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:


< br>苹果


4



6



∕千克







香蕉


5



8


元∕千克、












精品资料




4



79


元∕千克









桃子< /p>


5



78


元∕千 克





请< /p>









< p>









便














































31< /p>



骑车走同一段路程,


小芳用了


0



68


小时,


小红用了


0



58< /p>


小时,


她俩谁的速度快?(












32


、先找出规律,再按规律填数。




1



21






3



2






4



3







5



4












.






2





0



1




0



101



0



101001




0



1010010001






















3



4



67






4



676






4



6767





4



67676




















小数点的移动。




33



一个 数的小数点向右移动一位,


这个数就扩大到原数的


< p>




倍,


向右移动两位,


这个数就扩大到原数的


< p>





倍,


向右移动三位,


这个数就扩大到原数的(






)倍;一个数的小数点向左移动一


位,这个数就缩小到原数的(





,向左移动两位,这 个数就缩小


到原数的








向左移动三位,


这个数就缩小到原数的


(< /p>









34< /p>


、将一个数扩大到原数的


10


倍,就是把 这个数的小数点向(





移动(




)位,将一个数扩大到原数的


100


倍 ,就是把这个数的


小数点向(




)移动(




)位,将一个数扩大到原数的


1000


倍,

就是把这个数的小数点向(




)移动(




)位;将一个数缩小到


原数的


1



,就是把这个数的小数点向







)移动(




)位




10


精品资料



1



,就是把这个数的小数点向








100


1


移动(




)位



,将 一个数缩小到原数的


,就是把这个数的小


1000


将一个数缩小到原数的


数点向







)移动(




)位。



35



4



2


÷< /p>


100


×


1000=











0



3


×


100


÷


10 =









36


、在○里填上×或÷,在(



)里填上合适的数。



0



072


○(




=7



2< /p>









3



6


○(







=0



0036



37




4< /p>



009


的小数点向右移动三位,


小数就扩大到原数的












8400


后面的两个


0

去掉,就相当于缩小到原数的(






;在


76


的后面添上一个


0


,这个数就比原数扩 大(




)倍。



38




12



5 8


的小数点去掉,


就是把它的小数点向






移动了






位,这个数是(







;把


12



58< /p>


的小数点移动到它的最高位右


边,


就是把 它的小数点向





)移动





)位,


这个数是









39< /p>


、把


5



102


先扩大


10


倍,再缩小


100


倍,结果与原数相比


















40< /p>


、根据


405


×


30=12150



40



5


×


300


的结果是(













名数的改写(单位换算)




41


、在下面单位之间的横线上填上前后两个单位 之间的进率。












1000





10







10






10






千米———





——分米——厘米———毫米












100




10000




100






100






( 100 )


②平方千米—



公顷—平方米—



平方分米—平方厘米——平方毫米。







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1000












1000







③吨—————千克—————克









( 10 )





10



< /p>


④元


-----------



-----------



< br>42


、①


25


厘米


=




)米


75


千克


=




)吨



120


分米(



)米


6075



=




)千克



850



=




)千克


7



=




)元。




0



25


公顷


=




)平方米


0


00457


平方千米


=




)平方米



3



05


千米


=




)米


0


< p>
75


千克


=


< p>


)克。



③< /p>


9



67


千克< /p>


=




)吨


4


千米

< p>
500



=


< p>


)千米



3



8



5



=




)元


2


平方千米

< br>6


公顷


=



)平方千米





5



4



=




)吨(



)千克


3



0


4



=


(< /p>



)吨(



)千克



7



05



=




)元(



)分


10



2



=



)元(



)角



3


.< /p>


8



=




)米(



)分米。






43


、把


2



5


平方米化成平方厘米要把小数点向 (





)移动(






位。












测量活动(小数的单位换算





1



1


分米


=0.1




1


厘米


= 0.01





1



=0.001

< br>千克……学会低


级单位与高级单位之间的互化


(长度单位 ,


面积单位,


重量单位……)



低级单位转化为高级单位时,


先将这个低级单位的数改写成分数的形< /p>


式,再写成小数的形式。



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2


、会进行单名数与复名数之间的互化。



比大小(比较小数的大小)



1


、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。



2


、比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。


整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就


大 ……









购物小 票


-----


小数的加减法


(


不进位,不退位


)



1


、不进位加法,不退位减法的计算方法:小数点对齐,也就是相同


数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。



2


、能解决简单的小数加减法的实际问题。
















----


小数的加减法


(

< br>进位加、退位减


)



1


、小数进位加法和退位减法的计算法则


(


同整数 加、减法的法则相



)




2


、小数的性质:小数末尾加上“0”或去掉“0 ”小数的大小不变。



3


、整数减去小 数,可以在整数小数点的后面添上“0”,帮助计算。











歌手大 赛


---


小数加、减法的混合运算


< /p>


1


、掌握小数混合运算的顺序与整数四则混合运算一样。



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2


、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。



3


、掌握小数加、减法的估算。




北师大版数学第八册期末复习卷(一)



(数的意义)



班级:





姓名:





一、填空题。



1


3.57


是由


3


个(






5


个(




)和(




)个(




)组成的,



3.08


读作:









三十三点三三写作:







2


、用小数表示下面的价格。




价格:


19



9







价格:

< br>20



9





< p>
价格:


20



3







































请把上面的小数按从小到大的顺序排列。


























3


、在



里填上







〉< /p>




“=”


。< /p>




lo8


千米


40




8. 04












5 0




0.05


千克




0.25


平方米



3.67×


1.01



3.67




3.67×


1



3.67÷


1




3.67×


0.97



3.67


2 50


平方分米


4


0.48÷


0.24=





÷


2.4=


(< /p>




÷


24- =2


。这是根据(





)的规律。



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5



7.5


扩大


100

< br>倍是(










) 缩小


10


倍是


36.5




6


2.5


扩大


10


倍后又缩小


100


倍是(






38


缩小


100


倍后又扩大


10


倍是(
















7



一个数扩大


100


倍后又缩小


1000


倍的结果是


.0 25



这个数是







8


、用字母表示乘法分配律是:















用字母表示加法结合律是:













9< /p>


、笑笑有


n


元钱,淘气的钱比笑笑的


3


倍多


5


元,淘气 有(






元钱。



1 0


、一个正方形的边长是


m


米,这个正 方形的周长是(




)米,面


积是(



)平方米。



11


、下面的图形是由(




)根小棒拼成的,如果要拼


a


个正方形,需


要(



)根小棒。



二、判断题(对的打


“√”


,错的打


“×”



1



3.500=3.5



这是根据小数的基本性质。


…………………………







2< /p>



0.75


读作零点七十五。

< p>
……………………………………………







3< /p>



0.8×


0.5


表示


0.5



0.8


是多少。


………………………………







4



0.24÷


1.2


表示把


0.24


平均分成

1.2


份,


每份是多少。


………< /p>







5



4.56×


0.24


的积一定是四位小数。


………………………………







6< /p>



3.9÷


1.3=39÷


13=3



这是根据商的不变规律。


…………………







7



一个人有


10


个手指头,

< br>a


个人就有


10a


个手指头。< /p>


……………







8< /p>



用字母表示乘法结合律是



(b



c)=a×


b+ a×


c



………………







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9



2x+3=8

是方程。


………………………………………………







10



x=3


不是方 程


1.5x+2.5x=12


的解。


… ………………………







三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)



1




去掉< /p>


“0”


后,小数大小不变的数是(






[



2.03



2.30




230 ]


2

< br>、去掉小数点后,原数就扩大


100


倍的小数是(





[




2.5




2.05




2.005 ]


3


、商比被除数小的算式是(






[




3.59÷


1.09




3.59÷


0.98



3.59÷


1 ]


4


、当


0.1÷


0.3


的商是


0.3


的时候,余数是(

< p>





[



1



0.1



0.01 ]


5



4.989898……


保留两位小数是(

< p>





[



5.00



4.99



4.98 ]


6


、下面的式子中,





)是方程。



[



3x+5



3x+5=8



3x+5



8]


7


、爸爸今年


a


岁,是笑笑年龄的


1.2


倍,笑笑今年(


[


①< /p>


1.2a




1.2



a



1.2 ]





认识图形



【知识框架】



1


、图形分类(按不同标准给已知图形进行分类)







)岁。


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三角形的分类(认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、 等腰


三角形、等边三角形)



2


、三角形






三角形内角和



三角形三边之间的关系



3

< p>
、四边形的分类(初步认识梯形、进一步认识平行四边形)



4


、图案欣赏



【知识要点】



图形分类



1


、按照不同的标准给已知图形进行分类:



< br>1


)按平面图形和立体图形分;




2


)按平面图形时否由线段围成来分的;

< br>



3


)按图形的边数来分。通 过自己动手分类,对图形进行再认识,


了解图形的特征。



2


、了解平行四边形易变形和三角形的稳定性在生活中的应用。



三角形分类



1


、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。



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1


)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,并了


解其本质特征:


三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,


有一 个角是


直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角


形。




2

< br>)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。有两


条边相等的三角形 是等腰三角形,


三条边都相等的三角形是等边三角


形。



2


、通过分类,使学生弄清等腰三角形和等边 三角形的关系:等边三


角形是特殊的等腰三角形。



三角形内角和



1

、任意一个三角形内角和等于


180


度。

< br>


2




能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。



三角形边的关系



1




三角形任意两边之和大于第三边。



2



根据上述


知识点

判断所给的已知长度的三条线段能否围成三角形。


如果能围成三角形,能围成一个什 么样的三角形。



四年级下册第五单元《三角形》教学效果检测题




姓名













一、用心选一选。



7


分)



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1


、一个三角形有(






)条高。






A



1







B



3






C


、无数



2



如果直角三角形的一个锐角是


20< /p>


°,


那么另一个角一定是















A



20


°














B



70


°
















C



160


°



3


、自行车的三角架运用了三角形的(







)的特征。







A


、稳定性












B


、有三条边的特征






C


、易变形



4


、所有的等边三角形都是(








)三角形。








A


、锐角














B


、钝角
















C


、直角



5


、在一个三角形中,∠


1=120


°, ∠


2=36


°,∠


3=
















A



54


°














B



24


°
















C



36< /p>


°



6


、最少用(






)个相同的三角形可以拼成一个梯形。








A



2
















B



3


















C



4


7


、长方形的内角和是(











A



90


°













B



180


°















C



360


°



二、填空。



1 7


分)



1


、三角形有(



)条边,




)个角,




)个顶点。三角


形的内角和是(






2


、等边三角形的每一个内角是(



)度。



3


、 一个等腰三角形的顶角是


70


0


,它的 一个底角是(






4


、按照三角形中角的不同可以把三角形分为(



)三角形,




)三角形和(



)三角形。



5


、一个三角形中至少有(



)个锐角。




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6


、等腰三角形的一个底角是


40


0


,它 的顶角是(



)度。



7


、一个直角与一个锐角的和一定是一个(


)角。



8


、在一个三角形中,∠


1


< br>42°


,∠


2



29°


,∠


3


=(

< p>




。这是一个< /p>





)三角形。



9


、在一个三角形的三个角中,一个是


50


度,一个是


80


度,这个三


角形既是(


)三角形,又是(



)三角形。



10

、用长分别是


5


厘米、


7


厘米和(



)厘米的三根小棒一定能


摆出一个三角形。



三、判断题。


(正确的画“√”


,错误的画“×”




8


分)



1


、等边三角形也叫正三角形。…………………………………(





2



等腰三角形可以是直角三角形。


………… ……………………






3














< br>三



形。……………………………………(





4

< p>







80


< br>的

















形。……… ……(




< br>5


、三角形任意两边的和大于第三边。………………………(




6

< br>、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………(





7


、锐角 三角形都有三条高。……………………………







8


、一个三角形可能有两个钝角。…………………………(





四、 按要求做一做。


(共


31


分)



1


、是三角形的打“√”

,不是三角形的画“○”




5< /p>


分)



精品资料





















































2


、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”



( 单位:厘米)



6


分)





















































3


、按要 求分一分。



8


分)

< br>



锐角三角形有






















钝角三角形有




























直角三角形有






















等腰三角形有

























4


、画出下面每个三角形底边上的高 。



6


分)




5


、在点子图上画出一个等腰三角形 、一个直角三角形和一个等边三


角形。



6


分)


-


-


-


-


-


-


-


-