北师大版-小学数学四年级(下册)知识点及练习题.doc
-
精品资料
一
小数的认识和加减法
【知识要点】
小数的意义
1
、小数的意义
:
< br>用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数
,
叫小
数。
2
、体会十进分数与小数的关系
,并能互相转。
3
、表示十分之几的
小数是一位小数,百分之几的小数是两位小数,
千分之几的小数是三位小数……
4
、小数的读写法。
小数的读法和写法。
14
、
0
.
006
读作(
)
,
60<
/p>
.
56
读作(
)
。
15
、六点零四二写作(
)
,零点零零零八五写作(
)
。
16<
/p>
、有一个数十位上和百分位上都是
6
,个
位和十分位上都是
0
,这
个数写作(<
/p>
)
。
17<
/p>
、一个数由
3
个一、
7
个百分之一和
9
个千分之一组成
,这个数是
(
)
。
18<
/p>
、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,
精品资料
原来的小数只读出一个零,原来的小数是(
)
。
19<
/p>
、
小淘气读数时把小数点的位置读错了,
结果读成了三万八千点二,
原来的小数只读出一个零,原来的小数是(
< br>
)
。
20
、
用<
/p>
2
、
0
、
5
、三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是
< br>(
)
,最小的是(
)
。
p>
21
、用
0
、
p>
2
、
3
、
8
这几个数字按要求写出大于
8
的三位小数,要求
每个数字在每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是
(
)
,最小的是(
)
。
5
p>
、借助计数器,介绍小数部分的数位以及数位之间的进率
6
、掌握小数的数位和计数单位
。
7
、了解
小数的组成:整数部分和小数部分
1
、用来表示十分之几、百分之几、千分之几……
的数
,
叫做
(
)
。
2
p>
、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……
分别写作
(
)
。
3
、小数点的左边是它的(
)部分,最低位是(
)
,
(
)
最高位;小数点的右边是它的(
)部分,最高位是(
)
,
(
)最低位。
4
、小数点右边第二位是(
)位,计数单位是(
)
。
5
、小数的计数单位,和(
)一样
,每相邻的两个计数单位间的
进率是(
)
。
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6
、在
6
.
47
这个数中,
6
在(
)位上,表示(
)个(
)
;
4
在
p>
(
)位上,表示(
)个(
)
;
7
在(
)位上,表示(
)
个(
)
。
p>
7
、
0
.
6
里面有(
)个
0
.
1
;
0
.
23
里面有(
)个
0
.
1
和(
)
个
0
.
01
组成;
0
.
85
里面有
(
)
个
0
.
01
;
0
.
64
里面有(
)
个
1
;
100
100
个
0
.
01
是(
)
。
8
p>
、
3
个
1
1
和
5
个
用小数表示是(
)
;
2
p>
个
1
、
7
个
0
.
1
和
3
10
100
1
个
0
.
01
用小数表示是(
)
;
72<
/p>
个
用小数表示是(
)
p>
;
1000
0
.<
/p>
79
用分数表示是(
)
p>
;
0
.
0007<
/p>
用分数表示是(
)
。
9
p>
、把“
1
”平均分成
10
份,取其中的
1
份,用分数表示
是(
)
,
用小数
表示是(
)
。
p>
10
、
6
.
65
的计数单位是(
)
,它有(
)个这样的计
数单位。
11
、
50
里面有(
)个<
/p>
0
.
01
。
p>
12
、
0
.
606
里有
(
p>
)
个
p>
1
1
;
38
个
用分数表示是
(
)
,
100
0
10
写成小数是(
)
。
13<
/p>
、把
0
.
5
p>
改写成用十分之一作单位的数是(
)
。
小数的性质。
22
、化
简下面的小数。
2
.
40=
(
)
4
.
p>
050=
(
)
100
.
100=
(
)
0
p>
.
6000=
(
)
100
.
010
=
(
)
15<
/p>
.
00=
(
)
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23
、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
0
.
02=
(
)
100
.
05=
(
)
23
=(
)
2
.
50<
/p>
=(
)
p>
5
.
2040
=(
)
p>
24
、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。
< br>
5
元
6
角
=
(
)元
8
分
p>
=
(
)元
7
分米
=<
/p>
(
)米
12
厘米
=
(
)米
25
、
在<
/p>
下
面
各
数
的
末
尾
添
“
0
”
后
,
大
小
不
变
的
有
(
p>
)
,大小有变化的有
(
)
50
平方米
3
.
02
0
.
08
110
7
.
8
米
8
.
7
105
4
.
00
6
.
50
吨
100
小数的大小比较。
26
、在○里填上“>”
“<”或“=”
。
4
○
4
p>
.
00
0
.
p>
72
○
0
.
072
3
.
p>
99
○
4
1
.
001
○
0
.
999
27
、将
0
.
456
0
.
54
60
.
564
0
p>
.
645
这四个数从
小到大排列是
(
)
。
28
、
7<
/p>
.□
6
>
7
p>
.
46
□里可填的数是(
)
。
29<
/p>
、写出小于
0
.
18
而大于
0
.
16
的两位小数、三位小数、四位小数
各一个。
(
)
(
)
(
)
。
30<
/p>
、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:
< br>苹果
4
.
6
元
∕千克
、
p>
香蕉
5
.
8
元∕千克、
精品资料
梨
4
.
79
元∕千克
、
桃子<
/p>
5
.
78
元∕千
克
。
请<
/p>
你
将
这
几
种
水
果
每
千
克
的
价
格
按
由
贵
到
便
宜
排
列
:
(
)
。
31<
/p>
、
骑车走同一段路程,
小芳用了
0
.
68
小时,
小红用了
0
.
58<
/p>
小时,
她俩谁的速度快?(
)
。
32
、先找出规律,再按规律填数。
(
1
)
21
3
.
2
4
.
3
5
.
4
(
)
.
。
(
2
)
0
.
1
0
.
101
0
.
101001
0
.
1010010001
(
)
。
(
p>
3
)
4
.
67
4
.
676
4
.
6767
4
.
67676
(
)
。
小数点的移动。
33
、
一个
数的小数点向右移动一位,
这个数就扩大到原数的
(
)
倍,
向右移动两位,
这个数就扩大到原数的
(
)
倍,
向右移动三位,
这个数就扩大到原数的(
)倍;一个数的小数点向左移动一
位,这个数就缩小到原数的(
)
,向左移动两位,这
个数就缩小
到原数的
(
)
,
p>
向左移动三位,
这个数就缩小到原数的
(<
/p>
)
。
34<
/p>
、将一个数扩大到原数的
10
倍,就是把
这个数的小数点向(
)
移动(
)位,将一个数扩大到原数的
100
倍
,就是把这个数的
小数点向(
)移动(
)位,将一个数扩大到原数的
1000
倍,
就是把这个数的小数点向(
)移动(
)位;将一个数缩小到
原数的
1
,就是把这个数的小数点向
(
)移动(
)位
,
10
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1
,就是把这个数的小数点向
(
)
p>
100
1
移动(
)位
,将
一个数缩小到原数的
,就是把这个数的小
1000
将一个数缩小到原数的
数点向
(
)移动(
)位。
35
、
4
.
2
÷<
/p>
100
×
1000=
(
)
0
.
p>
3
×
100
÷
p>
10 =
(
)
。
36
、在○里填上×或÷,在(
)里填上合适的数。
0
p>
.
072
○(
)
=7
.
2<
/p>
3
p>
.
6
○(
)
p>
=0
.
0036
37
、
把
4<
/p>
.
009
的小数点向右移动三位,
小数就扩大到原数的
(
)
;
把
p>
8400
后面的两个
0
去掉,就相当于缩小到原数的(
)
;在
76
的后面添上一个
0
,这个数就比原数扩
大(
)倍。
38
、
把
12
.
5
8
的小数点去掉,
就是把它的小数点向
(
)
移动了
(
)
位,这个数是(
)
p>
;把
12
.
58<
/p>
的小数点移动到它的最高位右
边,
就是把
它的小数点向
(
)移动
(
)位,
这个数是
(
)
。
39<
/p>
、把
5
.
102
先扩大
10
倍,再缩小
100
倍,结果与原数相比
(
)
。
40<
/p>
、根据
405
×
30=12150
,
40
.
5
×
300
的结果是(
)
。
p>
名数的改写(单位换算)
。
41
、在下面单位之间的横线上填上前后两个单位
之间的进率。
(
1000
)
(
10
)
(
10
)
(
10
)
千米———
米
——分米——厘米———毫米
。
(
100
)
(
10000
)
(
100
)
(
100
)
( 100 )
②平方千米—
公顷—平方米—
平方分米—平方厘米——平方毫米。
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(
1000
)
(
1000
)
③吨—————千克—————克
( 10 )
(
10
)
<
/p>
④元
-----------
角
-----------
分
< br>42
、①
25
厘米
=
(
)米
75
千克
=
(
)吨
120
分米(
)米
6075
克
=
(
)千克
850
克
=
(
)千克
7
角
=
(
)元。
②
0
.
25
公顷
=
(
)平方米
0
.
00457
平方千米
=
(
)平方米
3
.
05
千米
=
(
)米
0
.
75
千克
=
(
)克。
③<
/p>
9
吨
67
千克<
/p>
=
(
)吨
4
千米
500
米
=
(
)千米
3
元
8
角
5
p>
分
=
(
)元
2
平方千米
< br>6
公顷
=
(
)平方千米
④
5
.
p>
4
吨
=
(
)吨(
)千克
3
.
0
4
吨
=
(<
/p>
)吨(
)千克
7
.
05
元
=
(
)元(
)分
10
.
2
元
=
(
)元(
)角
3
.<
/p>
8
米
=
(
)米(
)分米。
43
、把
2
.
5
平方米化成平方厘米要把小数点向
(
)移动(
)
位。
测量活动(小数的单位换算
)
1
、
p>
1
分米
=0.1
米
1
厘米
=
0.01
米
1
克
=0.001
< br>千克……学会低
级单位与高级单位之间的互化
(长度单位
,
面积单位,
重量单位……)
。
低级单位转化为高级单位时,
先将这个低级单位的数改写成分数的形<
/p>
式,再写成小数的形式。
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2
、会进行单名数与复名数之间的互化。
比大小(比较小数的大小)
1
、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。
2
、比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。
p>
整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就
大
……
购物小
票
-----
小数的加减法
(
不进位,不退位
)
1
、不进位加法,不退位减法的计算方法:小数点对齐,也就是相同
数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算。
2
、能解决简单的小数加减法的实际问题。
量
体
重
p>
----
小数的加减法
(
< br>进位加、退位减
)
1
、小数进位加法和退位减法的计算法则
(
同整数
加、减法的法则相
同
)
。
2
、小数的性质:小数末尾加上“0”或去掉“0
”小数的大小不变。
3
、整数减去小
数,可以在整数小数点的后面添上“0”,帮助计算。
歌手大
赛
---
小数加、减法的混合运算
<
/p>
1
、掌握小数混合运算的顺序与整数四则混合运算一样。
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2
、整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。
3
、掌握小数加、减法的估算。
北师大版数学第八册期末复习卷(一)
(数的意义)
班级:
姓名:
一、填空题。
1
、
3.57
是由
3
个(
)
,
5
个(
)和(
)个(
)组成的,
3.08
读作:
三十三点三三写作:
2
、用小数表示下面的价格。
价格:
19
元
9
角
价格:
< br>20
元
9
角
价格:
20
元
3
角
元
元
元
请把上面的小数按从小到大的顺序排列。
3
、在
○
里填上
“
〈
”
、
“
〉<
/p>
”
或
“=”
。<
/p>
lo8
千米
40
米
○
8.
04
米
5
0
克
○
0.05
千克
○
0.25
平方米
3.67×
p>
1.01
○
3.67
3.67×
1
○
3.67÷
1
3.67×
0.97
○
3.67
2
50
平方分米
4
、
0.48÷
0.24=
(
p>
)
÷
2.4=
(<
/p>
)
÷
24-
=2
。这是根据(
)的规律。
精品资料
5
、
7.5
扩大
100
< br>倍是(
)
;
(
)
缩小
10
倍是
36.5
。
6
、
2.5
扩大
10
倍后又缩小
100
倍是(
)
;
38
缩小
100
倍后又扩大
10
倍是(
)
。
7
p>
、
一个数扩大
100
倍后又缩小
1000
倍的结果是
.0
25
,
这个数是
(
)
。
8
、用字母表示乘法分配律是:
。
用字母表示加法结合律是:
。
9<
/p>
、笑笑有
n
元钱,淘气的钱比笑笑的
p>
3
倍多
5
元,淘气
有(
)
元钱。
1
0
、一个正方形的边长是
m
米,这个正
方形的周长是(
)米,面
积是(
)平方米。
11
、下面的图形是由(
)根小棒拼成的,如果要拼
a
个正方形,需
要(
)根小棒。
二、判断题(对的打
p>
“√”
,错的打
“×”
)
1
、
3.500=3.5
,
这是根据小数的基本性质。
…………………………
(
)
2<
/p>
、
0.75
读作零点七十五。
……………………………………………
(
)
3<
/p>
、
0.8×
0.5
表示
0.5
个
0.8
是多少。
………………………………
(
)
4
、
0.24÷
1.2
表示把
0.24
平均分成
1.2
份,
每份是多少。
………<
/p>
(
)
5
、
p>
4.56×
0.24
的积一定是四位小数。
………………………………
(
)
6<
/p>
、
3.9÷
1.3=39÷
13=3
。
这是根据商的不变规律。
…………………
(
)
7
、
p>
一个人有
10
个手指头,
< br>a
个人就有
10a
个手指头。<
/p>
……………
(
)
8<
/p>
、
用字母表示乘法结合律是
a×
(b
+
c)=a×
b+
a×
c
。
………………
(
)
精品资料
9
、
2x+3=8
是方程。
………………………………………………
(
)
10
、
x=3
不是方
程
1.5x+2.5x=12
的解。
…
………………………
(
)
三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)
1
、
去掉<
/p>
“0”
后,小数大小不变的数是(
)
[
①
2.03
②
2.30
③
230 ]
2
< br>、去掉小数点后,原数就扩大
100
倍的小数是(
)
[
①
2.5
②
2.05
③
2.005 ]
3
、商比被除数小的算式是(
)
[
①
3.59÷
1.09
②
3.59÷
0.98
③
3.59÷
1 ]
4
、当
0.1÷
0.3
p>
的商是
0.3
的时候,余数是(
)
[
①
1
②
0.1
③
0.01 ]
5
、
4.989898……
保留两位小数是(
)
[
①
5.00
②
4.99
③
4.98 ]
6
、下面的式子中,
(
)是方程。
[
①
3x+5
②
3x+5=8
③
3x+5
>
8]
7
、爸爸今年
a
岁,是笑笑年龄的
1.2
倍,笑笑今年(
[
①<
/p>
1.2a
②
a÷
1.2
③
a
-
1.2
]
二
认识图形
【知识框架】
1
、图形分类(按不同标准给已知图形进行分类)
)岁。
精品资料
三角形的分类(认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、
等腰
三角形、等边三角形)
2
、三角形
三角形内角和
三角形三边之间的关系
3
、四边形的分类(初步认识梯形、进一步认识平行四边形)
4
、图案欣赏
【知识要点】
图形分类
1
、按照不同的标准给已知图形进行分类:
(
< br>1
)按平面图形和立体图形分;
(
2
)按平面图形时否由线段围成来分的;
< br>
(
3
)按图形的边数来分。通
过自己动手分类,对图形进行再认识,
了解图形的特征。
p>
2
、了解平行四边形易变形和三角形的稳定性在生活中的应用。
p>
三角形分类
1
、把三角形按照不同的标准分类,并说明分类依据。
精品资料
(
1
)按角分,分为:直角三角形、锐角三角形、钝角三角形,并了
解其本质特征:
三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,
有一
个角是
直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角
形。
(
2
< br>)按边分,分为:等腰三角形、等边三角形、任意三角形。有两
条边相等的三角形
是等腰三角形,
三条边都相等的三角形是等边三角
形。
2
、通过分类,使学生弄清等腰三角形和等边
三角形的关系:等边三
角形是特殊的等腰三角形。
三角形内角和
1
、任意一个三角形内角和等于
180
度。
< br>
2
、
能应用三角形内角和的性质解决一些简单的问题。
三角形边的关系
1
、
三角形任意两边之和大于第三边。
2
、
根据上述
知识点
判断所给的已知长度的三条线段能否围成三角形。
如果能围成三角形,能围成一个什
么样的三角形。
四年级下册第五单元《三角形》教学效果检测题
姓名
一、用心选一选。
(
7
分)
精品资料
1
、一个三角形有(
)条高。
A
、
1
B
、
3
C
、无数
2
、
如果直角三角形的一个锐角是
20<
/p>
°,
那么另一个角一定是
(
)
。
p>
A
、
20
°
p>
B
、
70
°
C
、
p>
160
°
3
、自行车的三角架运用了三角形的(
)的特征。
A
、稳定性
B
、有三条边的特征
C
、易变形
4
、所有的等边三角形都是(
)三角形。
A
、锐角
B
、钝角
C
、直角
5
、在一个三角形中,∠
1=120
°,
∠
2=36
°,∠
3=
(
)
A
p>
、
54
°
B
p>
、
24
°
C
、
36<
/p>
°
6
、最少用(
)个相同的三角形可以拼成一个梯形。
A
、
2
B
、
3
C
、
4
7
、长方形的内角和是(
)
。
p>
A
、
90
°
B
p>
、
180
°
p>
C
、
360
°
p>
二、填空。
(
1
7
分)
1
、三角形有(
)条边,
(
)个角,
(
)个顶点。三角
形的内角和是(
)
。
2
、等边三角形的每一个内角是(
)度。
3
、
一个等腰三角形的顶角是
70
0
,它的
一个底角是(
)
。
4
p>
、按照三角形中角的不同可以把三角形分为(
)三角形,
(
)三角形和(
)三角形。
5
、一个三角形中至少有(
)个锐角。
精品资料
6
、等腰三角形的一个底角是
40
0
,它
的顶角是(
)度。
7
、一个直角与一个锐角的和一定是一个(
)角。
8
、在一个三角形中,∠
1
=
< br>42°
,∠
2
=
29°
,∠
3
=(
)
。这是一个<
/p>
(
)三角形。
9
、在一个三角形的三个角中,一个是
50
度,一个是
80
度,这个三
角形既是(
)三角形,又是(
)三角形。
10
、用长分别是
5
厘米、
7
厘米和(
)厘米的三根小棒一定能
摆出一个三角形。
三、判断题。
p>
(正确的画“√”
,错误的画“×”
)
p>
(
8
分)
1
、等边三角形也叫正三角形。…………………………………(
)
2
p>
、
等腰三角形可以是直角三角形。
…………
……………………
(
)
3
、
p>
所
有
的
等
边
三
角
形
都
是
等
腰
< br>三
角
形。……………………………………(
)
4
、
一
个
顶
角
是
80
度
< br>的
等
腰
三
角
形
,
一
定
是
一
个
钝
p>
角
三
角
形。………
……(
)
< br>5
、三角形任意两边的和大于第三边。………………………(
)
6
< br>、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。………(
)
7
、锐角
三角形都有三条高。……………………………
(
)
8
、一个三角形可能有两个钝角。…………………………(
p>
)
四、
按要求做一做。
(共
31
分)
1
、是三角形的打“√”
,不是三角形的画“○”
。
(
5<
/p>
分)
精品资料
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2
p>
、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”
。
(
单位:厘米)
(
6
分)
(
)
(
)
(
)
3
、按要
求分一分。
(
8
分)
< br>
锐角三角形有
(
)
钝角三角形有
(
)
直角三角形有
(
)
等腰三角形有
(
)
4
、画出下面每个三角形底边上的高
。
(
6
分)
5
、在点子图上画出一个等腰三角形
、一个直角三角形和一个等边三
角形。
(
6
分)