初中化学试题及答案
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初中化学试题及答案
想学好初中的化学，多多做试卷是一个好办法。下面是由带来的
初中化学的试卷
及答案，仔细读题解题能让你分数逐步见长。
初中化学试卷题
一、我会选
(
本题共
20
小题，每小题
2
分，共
40
分。每小题只有
一个最符合题意
< br>)
年“六五”世界环境日中国的主题为“向污
染宣战”
.
下列
做法不符合这一主题的
是
()
A.
提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
B.
让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
C.
通过加高烟囱排放工业废气
D.
拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡
年冬季的雾霾天气给我们的环境保护敲响了警钟，形成了
雾
霾天气的主要污染物是直径小于或等于
2.5
微米的悬浮颗粒物，即
PM2.5
，
< br>PM2.5
的形状因含不同种类的工业污染物、微生物等而有很
< br>大差异，能被肺吸入并进入血液，对人体危害很大，
PM2.5()
A.
在物质分类中属于纯净物
B.
是计入空气污染指数的污染物
C.
是呼吸道传染病的传染源
D.
因悬浮在空气中而不受重力作用
3.
化学与我们的生活息息相关，下列有关说法中正确的是
(
)
A.
人类需求的不断增加以及对自然资源的过度开
发和不恰当使用，
造成了温室效应、酸雨、白色污染、潮汐等环境问题
< br>
B.
绿色化学是指绿色植物为原料的化学新工艺
C.
北京等城市雾霾天气是由液态水变成水蒸气导致的结果
D.
氯氟烃
(
< br>一种用于冰箱的制冷剂
)
是破坏臭氧层，导致臭氧层空<
/p>
洞的祸首
4.
下列图示的实验操作正确的是
()
5.
下列变化属于物理变化的是
()
A.
工业上分离空气制取氧气、氮气
B.
铜表面生成铜绿
C.
饭菜变馊
D.
洁厕精除垢
6.
生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是
()
A.
树根“变”根雕
B.
葡萄“变”美酒
C.
玉石“变”印章
D.
玩具机器人“变”形
7
.
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下面对化学变
化中“新物质”的解释正确的是
()
A.
“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.
“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面
有所不同
的物质
C.
“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.
“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
8.
在实际生活中，下列物质的用途与其物理性质有关的是
()
A.
氦气用作焊接金属保护气
B.
绿色植物光合作用
C.
铁粉用作食品保鲜剂吸氧剂
D.
发热病人用酒精擦身体降温
9.
某同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人
呼出的气
体是否是二氧化碳气体
.
就这
一过程而言，属于科学探究环节中的
()
A.
建立假设
B.
设计实验
C.
收集证据
D.
做出结论
10.
空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是
()
A.
空气是人类宝贵的自然资源
B.
空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C.
空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.
空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
11.
下列实验操作或做法正确的是
()
A.
在量筒中配制
NaCl
溶液
B.
制备气体前，检查装置的气密性
C.
燃烧匙不能用酒精灯直接加热
D.
将氢氧化钠直接放在天平的左盘上称量
13.
托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器
.
如果仅用一个
20g
的砝码称取
19.5g
的食盐，现有如下操作步骤，正确的
称量方法
是
()
①在天平两边托盘上各放一张质量、
大小相同的白纸
②将
20g
砝
码放在左盘
③将
20g
砝码放在右盘
④将游码拨至
< br>0.5g
刻度处
⑤在
右盘添加食盐至天平平衡
⑥在左盘添加食盐至天平平衡
.
A.
②④⑤
B.
③④⑥
C.
①③④⑥
D.
①②④⑤
14.
某学生测定下列数据合理的是
()
A.
用
100ml
量筒量取
7.5mL
B.
用托盘天平称得某食盐样品的质量为
15.6g
C.
用体温计测得体温为
37.
05
℃
D.
用排水集气法收集
100%
纯净的氧气
15.
实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下
操作步骤
:
①加热，②检
查装置的气密
性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出
导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪
器
.
其中操作顺序正确的是
( )
A.
⑦②③①④⑤⑥
B.
①⑦③②⑤④⑥
C.
⑤⑦③②①④⑥
D.
⑦
③①②④⑥⑤
16.
已知
FeCl3
与
CuCl2
对
H2O
2
分解都有催化作用，为测定并比
较二者的催化效率，需要控制
的条件包括：①实验温度
;
②
H2O2
的浓
度
;
③催
化剂质量
;
④
FeCl3
与
CuCl2
的颗粒大小
(
)
A.
①②
B.
②③
C.
①②④
D.
全部
17.
同学们在做氧气性质实验时，
将点燃的木炭伸入集气瓶内，
有
的现象明显，有的却不明显
.
导致现象不明显的原因可能是
()
A.
排水法收集前未将集气瓶灌满水
B.
导管口连续放出气泡时开始收集氧气
C.
收集满后盖上毛玻璃片拿出水面
D.
收集满氧气的集气瓶正放于桌面
18.
下列是火柴头中含有的四种物质，
火柴被点燃时，
能闻到一股
气体的刺激性气味，已知这
种气体会污染空气，形成酸雨，火柴点燃
时生成这种有害的物质是
()
A.
二氧化锰
B.
氯酸钾
C.
红磷
D.
硫
19.
从分子的角度分析，下列解释不正确的是
()
A.
水结冰体积变大
--
分子大小发生改变
B.
湿衣服在太阳下干得快
--
分子运动速率与温度有
关
C.
水通电生成氢气和氧
气
--
分子在化学变化中可分
D.
氧气加压后贮存在钢瓶中
-
-
分子间有间隔
20.
暖宝宝中的发热剂是铁粉、
水和食盐等，
发
热剂能代替红磷测
定空气中氧气含量
(
装置见如图
).
以下对此改进实验的叙述，错误的
是
()
A.
此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.
实验前一定要检查装置的气密性
C.
此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.
此实验测出氧气的体积分数约是
18.3%
二、我会填
(
< br>每空
1
分，共
25
分
)
21.
书写元素符号或化学式：
氯
_________
铝
_________
二氧化碳
_________
五氧化二磷
_________
氮气
_________
二氧化硫
_________
22.
指出下列物质属于纯净物的是
____________
____
，
属于混合物
的是
________________
：
A
液态氧
B
稀有气体
C
冰水混合物
D
蒸馏水
E
纯净的空气
F
高锰酸钾制取氧气后的剩余固体
G
水银
23.
氧气是我们不能离开物质
.
关于叙述有：①密度比
空气略大
;
②通常情况下，无色无味
;
③能支持燃烧
;
④能与许多物质发生反
应
;
⑤能供人呼吸
;
< br>回答下列问题
(
填写序号
)
：
(1)
描述物理性质是
__________________;
(2)
描述化学性质是
____
______________;
(3)
描述用途是
__________________.
24.
请将体现下列实验操作目的正确选项，填写在对应
的空格中
(
填写序号
).
①防止药品污染
②防止实验误差
③防止试管破裂
④防止药品腐蚀胶头
⑤防止腐蚀标签
(1)
加热高锰酸钾制氧气，试管口应略向下倾斜
________
(2)
滴管使用后应及时清洗并放在试管架上
________
(3)
滴管取液后胶头向上垂直放置，不可平放或倒置<
/p>
________
(4)
量取
液体时视线应与凹液面最低点保持水平
________
(5)
倾倒细口瓶中的液体时，标签向着手心
________
(6)
制得氧气后，先将导管移出水面
________
25.A
、
B
< br>…
H
八种物质，有下图所示关系：其中
< br>D
能使带火星木条
复燃，
H
是一种黑色固体，
在②反应前后
B
质量和化学性质都不改变，
试：
(1)
写出物质名称：
C________E________