初中语文综合测试题
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初中语文综合测试题
一、积累与运用
（
12
分）
在下面的田字格中，请端正地书写名句和对联。（第
1
—
7
题每句
1
分，第<
/p>
8
题
2
分，书<
/p>
写
1
分）。
１、窈
窕
淑
女
，
。
（
《
关
雎
》
）
２、
，背
灼
炎
天
光
。
（
《
观
刈
麦
》
）
３、落红不是无情物，
。
（
《己亥杂诗》
）
，后天下之乐而乐。
４、
（
《
岳
阳
楼
记
》
）
５、无
言独
上西
楼，
月如
钩
，
。
（
《相见欢》
）
６、
《行路难》中最能表达诗人李白
坚信理想抱负一定能实现的自信、执着精神的名句是：
，
。
７、
《白雪歌送武判官归京》中，写
送别场面后，把惜别深情融于雪景之中的诗句是：
，
。
8
、
20
10
年世博会在中国上海隆重开幕。
世博会是与奥林匹克运动齐
名的全球顶级盛事。
为了让同学们了解世博会，学校举行了“迎世博对联大赛”活动。请
根据所给的上
联，对出下联：
上联：
办
世
博
，
笑
纳
四
面
八
方
智
慧
；
下联：
二、阅读（
48
分）
（一）文言文阅读（
15
分）
（甲）阅读下面选文，回答问题。
（
10
分）
记承天寺夜游
苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
<
/p>
念无与为乐者，
遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步中庭
。
庭下如积水空明，水中藻、
荇交横
，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
马
说
韩愈
<
/p>
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于
奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
<
/p>
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。是马也，虽有千
里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
< br>
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
，执策而临之，曰：
“天
下无马。
”呜
呼！其真无马耶？其真不知马也！
9
、两文的作者都是“
”之一。我们学过苏轼的“咏中秋”的词是
< br>《
》
。
（
1
分）
10
、解释下列
加点词语在句中的意思。
（
2
分）
①
骈
死于槽枥之间（
）
②
策
之不以其道（
）
．
．
③
念
无与为乐者（
）
④
相与
步中庭（
）
．
．．<
/p>
11
、苏轼是一匹千里马，
《记承天寺夜
游》中哪句话写出了他无伯乐援引、发现的自适、
自慰之情？韩愈亦是一匹千里马，
《马说》中哪句话写出了他强烈的愤慨、鄙夷和不
满？（
2
分）
12
、两文都运用了比喻手法，请分别举出一例，并做分析。
（
2
分）
13
、<
/p>
《
马
说
》
一
文，
表达
了韩
愈
初登仕
途不
被重
用的
强烈
不满
；
《
记承
天寺
夜游
》
抒发
了苏
轼被贬
后的
闲适心
情。
两人
面对
人生
逆境
，做法
截然
不同
，你<
/p>
更欣
赏谁
的做法
？谈
谈你
的观
点。
（
3
分）
（乙）阅读下文，回答问题。（
5
分）
太史公自序（节选）
①
于是论次其文。七年而太史公遭李陵之祸，幽于缧绁
。乃喟然而叹曰：
“是余之罪
也夫！是余之罪也夫！身毁不用矣。
”
退而深
惟曰：
“
夫《诗》
、
< br>《书》隐约者，欲遂其志之
②
思也。昔西伯拘羑里
，演《周易》
；孔子厄陈、蔡，作《春秋》
；屈原放逐，著《离骚》
；
左丘失明，
厥有《国语》
；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》
；韩非囚秦，
《说
难》
、
《孤愤》
；
《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也
。此人皆意有所郁结，不得通其道
也，故述往事，思来者。
”于
是卒述陶唐以来，至于麟止，自黄帝始。
【注释】①缧绁（
l
é
i
x
i
è
）捆绑犯人的绳索，此处指监狱。②羑（
y
< br>ǒ
u
）里：今河
南省汤阴县内。
14
、解释加点的词语在文中的意思
。（
1
分）
①
孔子厄
陈、蔡（
）
②
于是卒
述陶唐以来（
）
．
．
15
、文中所列名人事例的共同点就是“逆境出人才”，请用原文回
答他们之所以有名作留
传于世的原因是什么？（
2
分）
16
、司马迁因遭李陵之祸而入狱，面对奇耻大辱他自我调整了
心态，完成了《史记》的创
作。面对生活中的困难，你是怎样调整心态的？（
2
分）
（二）现代文阅读（
28
分）
阅读下文，回答问题。
爱是最美的素质
去年夏天，我们租车从格尔木去那
曲，给我们开车的司机叫桑吉。桑吉是一个很
粗犷的汉子，他汉语讲得有些生涩，话不多
，声音很粗，每一句话从他的嘴里说出来，都
带着风沙打磨过的苍劲。
< br>
桑吉没有上过学，十七岁就开始在青藏路上跑车，因此，他的驾驶经验非常丰富
。那
天，恰好万里睛空，路况不错，他加快速度在美丽的青藏公路上飞驰。
青藏公路的两旁，风景非常壮美，湛蓝的天空，漫青的草地，令人沉醉。但
是，我们
却因为过去数日的奔波早已经身心疲惫，于是窝在车座上酣睡起来。只有桑吉双
目炯炯有
神地开着车奔驰在无尽风景之中。
< br>也不知道过了多久，我们在一阵急刹车的摇晃中醒来。我们都吓了一跳，从座位上直
起身来。我问桑吉：“出什么事了？”
桑吉竖起指头“嘘”
了一声，然后指着前方说：“瞧，藏羚羊！”
我向前方看去，
果然是一群藏羚羊，它们正在公路旁排徊。我这才明白，原来我们已
经到了楚玛尔河附近
的野生动物保护区。
而现在正是
6
月
，
这些羊正在试图越过青藏公路，
向可可西里的西部迁徙，
它们要到美丽的卓乃湖、
太阳湖去产下羊羔。
这是一大群藏羚羊，
大约有上百只，它们不停地站在公路旁边犹豫，犹豫着是不是要穿
过这道人为的屏障，去
它们向往的栖息地。
等了大约二十分钟，我们终于看到
一只高大的羊第一个上了公路，我们断定它是一只
头羊。
它独自
站在公路上向四周张望，
偶尔，
眼神会落在我们的车上。
我们的车早已熄火，
连同我们的呼吸都变得轻微起来。头羊开始猛地一
步蹿过公路，站在了公路的另一旁。又
张望了一下四周，似乎确定没有任何危险之后，它
又一次悠悠地回到对面的羊群之中。它
在羊群之中，转了一圈后，羊群开始喧腾起来。<
/p>
片刻之后，我们看到它开始试图带着羊群穿过公路，它站在公路
的中心，像一个家长
一样看着自己的孩子们经过公路。但是，其他的羊却还是犹豫着，脚
一点一点地踩在柏油
路面上，不停地试探着这陌生的“土地”。头羊似乎不太满意它们的
表现，“咩咩”地叫
了两声，其他的羊终于鼓足勇气越了过去，紧接着，羊群开始排着队
穿过马路。
队伍本是很顺利的，但是这时，忽然有几只小羊停
在公路旁凄厉地叫了起来，显然，
这是几个胆小的孩子。头羊走了过去，用舌头舔了一下
其中一只小羊的脑袋，那个小羊会
意，就上了马路。可就在这时，小羊脚一碰到黄线，就
猛地瘫倒在地上。它被这黄色的线
条吓在了公路上。于是，我们又听到了头羊带着愤怒的
叫声，它的叫声响过，那小羊一下
子站起来，穿过了马路，而其他的小羊也一齐穿了过去
。
花了快一个小时，羊群终于穿过了几米宽的平坦的青藏公路
，如同穿过了它们心中的
昆仑雪山，然后欢快地撒蹄远去。我们提着的心也放了下来。<
/p>
就在这时，四处忽然响起了几声喇叭，我猛地回头一看——天哪
！不知何时，我们的
车后，已经有各色的车辆排成长龙，而他们的到来居然悄无声息，令
我们毫无察觉。
原来，大家都和我们一样，在悄悄地为一群藏
羚羊让路，这一让就是一个小时。
我问桑吉：“你们平时都是这样给羊让路吗？”
桑吉用粗犷的声音回答：“是的！有时候得让小半天，一定得先让它们过去。这羊可
< br>都是去产崽的，都是‘孕妇’啊！”
车里顿时响起了笑
声，只是每一个人的笑声中都带着一种深深的肯定。因为我们都看
到了藏民对动物的友爱
。他们深深爱着这片土地上的万物，将山川、河流、土地、雄鹰都
奉为神圣，只有自己是
卑微的。就连这小小的藏羚羊，也被他们称为“神物”，他们甚至
认为只有有福的人才能
看到这可爱的动物。他们为它们让路，一让就是一个小时，甚至小
半天。
瞬间，我被他们深深地感动了。这个时候，我忽然想起，一位在澳大利亚生活
过的朋
友曾告诉我，他在澳大利亚经常碰到司机给经过公路的动物让路。他曾用这样美丽
的“让
路”讽刺国内不爱让路的交通病疾，然后很神秘地说，那种给动物让路的精神源于
澳大利
亚人一种美好的素质。我一直不理解这种所谓的“美好的素质”是什么，而今，我
却突然
明白，
原来这种“美好的素质”不是别的，
就是爱！
因为在西北这片贫瘠而落后的土地上，
连小
学都没有念过的藏民司机，都能苦等上半天为一群藏羚羊“让路”，这种素质不是源
于爱
，又源于什么呢？
我幡然醒悟：我们总是在不停地谈论素质，
并将素质推演和细化到一颦一笑，一个弯
腰，一声谢谢„„而世间最美的素质其实并不是
别的，而是发自内心的真诚的爱！
17
、给下列加点字注音。（
2
分）
①
粗犷
（
）
②
湛
蓝（
）
③
栖
息（
）④
幡
然（
）
．
．
．
．
18
、理解加
点词语在文中的含义。（
2
分）