2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(高级中学)政治
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2019
年上半年中小学教师资格考试《思想政治学科知识与教学能力（
高级中学）》真题试
卷
（时间
120
分钟
满分
150
分）
题号
题分
得分
一
60
二
24
三
40
四
26
总分
150
核分人
一、单项选择题（本大题共
30
小题，
每小题
2
分，共
60
< br>分）
1.
在完成
“思想方法与创新意识”
的教学任务之后，
教师组织
学生参加了学校统一举行的单
元测试，并给予相应的反馈。这种评价是（）
A.
终结性评价
B.
形成性评价
C.
质性评价
D.
表现性评价
2.
某教师在教学“企业的经营”时，将几款不同型号的某品牌手机带进课堂并展示
其功能，
进而阐释该生产企业的经营策略和发展历程，
引发学生
的学习兴趣。
该教师使用的教学方法
是（）
A.
对话法
B.
参观法
C.
实验法
D.
演示法
3.
在“中国共产党依法执政”教学过程中，教师带领学生走访所在地区的政府机关、企
事业
单位的党组织，从中了解党依法执政的表现。上述材料表明，思想政治课程是（）<
/p>
A.
活动型学科课程
B.
活动课程
C.
地方课程
D.
校本课程
4.
改革开放以来，中国共产党的全部理论和实践的主题是（）
A.
坚持中国共产党的领导
B.
实现伟大梦想，推进伟大事业
C.
坚持和发展中国特色社会主义
D.
保持政治定力，坚持实干兴邦
<
/p>
5.
我国经济体制改革不断深化。在电力、石油、天然气、铁路、
民航、电信等重点领域，一
批国有企业开展混合所有制改革试点；
一些民营企业参与国有企业改革，
发展非公有资本控
股的混合
所有制企业。发展混合所有制经济，有利于（）
①稳固多种形式的集体经济
②实现非国有资本的国有化
③提高国有资本的运行效率
④促进多种所有制经济共同发展
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
6
.
目前，
购买股票和债券已成为我国居民经济生活中的普遍现象
。
某人从银行购买了
2
万元
的政府债券，与股票相比（）
A.
从偿还上看，它可以还本付息
B.
从风险上看，它的安全性更小
C.
从性质上看，它是所有权证书
D.
从发行上看，它的主体是银行
<
/p>
7.
改革前，
农村集体土地是所有权和经
营权合一；
家庭联产承包制，
把土地所有权和承包经
营权分开；现在，要促使农民土地承包权和经营权的分离，形成所有权、承包权、经营权三
权分置。关于土地“三权分置”
，下列说法正确的是（）
A.
放活了农村集体土地经营权
B.
扩大了非公有制经济的影响范围
C.
改变了农村土地集体所有制性质
D.
动摇了农村集体经济的主体地位
8.
为加快从制造大国转向制造强国的进程，我国实施“中国制
造
2025
”规划，采取财政贴
息、加
速折旧等措施，推动传统产业技术改造和升级。这表明（）
A
.
国家货币政策必然促进经济增长方式的转变
B.
国家通过增加财政支出来促进经济平稳运行
C.
加快制度创新是转变经济发展方式的主攻方向
< br>
D.
财政政策成为我国经济实现创新驱动发展的重要手
段
9.
“一带一路”
倡议提出以来，
已经有
100
多个国家和国际组织参与其中，
我国同沿线许多
国家签署了共建
合作协议，
开展了国际产能合作，
一批有影响力的标志性项目逐
步落地。
这
表明（）
A.
坚持对外开放的前提是自力更生
B.
我国开放型经济水平已经超越了发达国家
< br>
C.
经济全球化有利于在全球范围内优化资源配置
D.
我国提高利用外资的质量，充分发挥
建设成本优势
10.
目前，
我国企业在成长发展过程中需要有思路，
有思路才有出路。
“有思路”
首要的是
（）
A.
确立正确的经营战略
B.
遵循价值规律
C.
树立良好的信誉和形象
D.
提供适销对路的产品和服务
11.
某市为制定《食品安全管理办法》
，
开展了“我为‘食品安全’献一计”活动，广大市民
纷纷建言献策。短短
3
个月时间，市政府就收到
3000
< br>条建议。该市市民参与政府决策的方
式是（）
A.
社情民意反映制度
B.
专家咨询制度
C.
重大事项社会公示制度
D.
信访举报制度
< br>12.
在我国民法典的制定过程中，全国人民代表大会常务委员会始终坚持开门立
法，广泛征
求社会各界的意见和建议。这样做有利于（）
①增进公民对法律的理解
②保证公民直接行使国家权力
③更好地保障公民的立法权
④推进立法的民主化、科学化
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
1
3.
随着互联网的发展，民意表达的影响力超乎人们的传统认知，政府如果处置不当，可
能
导致民意的逆转，演化为社会冲突。正确对待民意，政府应该（）
①提高决策的公众参与度和决策透明度
②拓宽民意反映渠道，引导民意有序表达
③引导民意的走向，以符合政府的意志
④加强政策教育，指导公众制定有关政策
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
②④
1
4.
国务院《缺陷汽车产品召回管理条例》规定：对生产者未按照规定停止生产、销售或
者
进口缺陷汽车产品，隐瞒缺陷情况或拒不召回的，处以缺陷汽车产品货值金额
1
％～
10
％的
罚款。国务院的这一规定（）
A.
履行了社会公共服务的职能
B.
提高了政府应对公共危机的能力
C.
有利于维护良好的市场秩序
D.
有利于增强政府工作的透明度
<
/p>
15.
新一轮的西部大开发过程中，各自治地方的发展必须发挥自
治机关的作用。其自治机关
是（）
A.
地方党委和人民政府
B.
地方人民法院和人民检察院
C.
自治地方的人民代表大会和人民政府
D.
自治地方的党委和人民代表大会
16.
中国人民政治协商会议是大团结大联合的象征，是密切海
内外同胞关系的桥梁和纽带。
这表明中国人民政治协商会议是（）
A.
联系广大人民群众的国家机关
B.
具有广泛代表性的爱国统一战线组织
C.
以团结和发展为主题的政权组织形式
< br>
D.
代表广大人民群众根本利益的政党
17.
围棋发源于中华大地，已有几千年历史。纵横十九路，方
寸之内是“尖、跳、飞、断”
，
棋盘之外有文理哲思。在简单的
黑白、横竖中蕴含着无数先人的智慧。由此可知（）
①中华文化具有兼收并蓄的特点
②中华文化源远流长、博大精深
③文化随着社会实践的发展而变迁
④精神活动离不开物质载体
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
1
8.
“人机大战”让我们真切地感受到了人工智能带给人类智慧的挑战与压力，促使我们
更
为深刻地理解人工智能所蕴含的机遇与风险。人工智能的发展说明（）
①真理在发展过程中不断地超越自身
②实践的发展延伸了人类的认识器官
③实践的发展推动着认识的不断深化
④认识的发展是一个不断超越已有认识成果的过程
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
1
9.
习近平总书记指出：
“实现中华民族伟大复兴，教育的地位
和作用不可忽视。
”国家之要
重视教育，是因为（）
①发展教育能够提高人的文化素养
②教育是文化素养的核心和标志
③教育在文化传承中具有重要作用
④教育是构建学习型社会的核心内涵
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
2
0.
我国法律规定每年的
12
月
13
日为南京大屠杀死难者国家公祭日，其意义主要在于（）
A.
开展特色文化活动，传承中华文化
B.
鼓励青年一代锐意进取，勇于创新
C.
彰显对历史的尊重、对生命的敬畏
D.
弘扬以改革开放为核心的民族精神
21.
我国网络视频用户与日俱增，年轻人更倾向于通过互联网
、手机等收看影视作品。而微
电影巧妙地将网络与电影相结合，
利用网络这一平台，
创造出短小精炼的电影艺术作品。
这
表明，我国（）
A.
创意文化产业发展迅猛
B.
影视文化的国际影响力较强
C.
影视文化在创新中实现发展
D.
科技文明程度达到全新水平
22.
马克思主义哲学之所以能够第一次实现唯物主义和辩证法的有
机结合、唯物辩证的自然
观与历史观的统一，是因为坚持了（）
A.
矛盾观点
B.
实践观点
C.
物质观点
D.
群众观点
23.
在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时
”的农
谚。这说明（）
A.
人可以认识规律
B.
人可以创造规律
C.
规律具有条件性
D.
运动是物质的唯一特性
24.2015
年
12
月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经
济持续健康发
展。
2016
年
12
< br>月中央经济工作会议特别强调，要深入推进农业供给侧结构性
改革。两次会议研究
重点的变化体现了（）
①矛盾的同一性寓于斗争性之中
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③解决矛盾应坚持具体问题具体分析
④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
2
5.
自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、
清
新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这体现了（）
A.
矛盾无处不在，无时不有
B.
社会意识决定社会存在
C.
两点论、两分法是认识世界的根本方法
<
/p>
D.
一切从实际出发是做好各项工作的起码要求
< br>
26.
我国人民在长期的茶叶生产和消费过程中，形成
了包括茶俗、茶礼、茶道和茶理等在内
的独特的茶文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说
明（）
A.
文化是民族的，文化又是世界的
B.
各民族文化都是中华文化之瑰宝
C.
传统文化对社会发展起积极作用
D.
社会实践是文化创新的源泉和动力
27.
在许多企业家看来，以精益求精、追求卓越为内涵的“工
匠精神”是全社会都必须补齐
的“短板”
。之要补齐这块“短板
”
，是因为（）
A.
实践是认识的基础
B.
认识对实践具有反作用
C.
意识是客观存在的反映
D.
人的主观能动性有赖于系统结构的有序性
28.
按照合同方式取得财物，除法律另有规定或当事人另有约
定的外，财产所有权的转移时
间为（）
A.
财产交付之时
B.
合同生效之时
C.
财产被实际占有之时
D.
合同成立之时
< br>29.
甲到瑞土旅游，朋友乙请其代买一块
X
牌手表，甲见
X
牌手表虽然质量好，但感觉不够<
/p>
美观，
而同档次的
Y
牌手表不仅质量好而且非常漂亮，
就给乙买了一块
Y
牌的。
该行为属
（）
A.
无代理权的正当行为
B.
有代理权的正当行为
C.
滥用代理权的行为
D.
超越代理权的行为
30.
王甲离异多年，生前立下遗嘱：自己拥有的
3
万元存款死后归其侄王乙所有。王甲去世
后，王乙将这
3
万元捐给了一家慈善机构。王甲前妻得知此事，认为王乙无权继承，要
求归
还
3
万元。对此，下列理解正确的
是（）
A.
王甲前妻可以依法要求王
乙归还
3
万元
B.
王乙处在第二继承顺序，不应获得这
3
< br>万元
C.
王乙应该与王甲前妻
共同继承王甲的遗产
3
万元
D.
王乙通过遗嘱继承获得
3
< br>万元的权利应受法律保护
二、简答题（本大题共
2
小题，每小题
12
分，共
24
分）
31.
观察和分析下面漫画，说明其所描述的现象和体现的经济学、政治学原理。<
/p>
（
12
分）
32.
思想政治教师在引导学生开展
“时事评析”活动时，应如何发挥指导作用？（
12
分）
三、材料分析题（本大题共
2
小题，每小题
20
分，共
4
0
分）
33.
材料：
在教学“意识的作用”一课时，某教师以“电动车加装遮阳伞的设计、制作及使用效果”为
整堂课的情境主线，
依次设置三个探究性问题。
第一组情境
围绕遮阳伞电动车的设计，
设置
了第一组探究性问题：
“你觉得设计者在设计过程中会考虑哪些问题？这说明人的意识具有
什么
样的特点？”
通过学生的小组讨论和合作探究，
使学生明白人能
够能动地认识世界，
而
动物则不能。
第
二组情境围绕遮阳伞电动车的制作，
让学生看了人们骑着装了遮阳伞的电动
车在道路上驰骋的画面后，设置第二组探究性问题：
“聪明的商家将电动车遮
阳伞的设计变
成了现实，
这体现了意识具有怎样的作用？是意识
直接创造了电动车遮阳伞吗？”
通过师生
合作探究，
学生明确了意识在改造世界过程中的作用，即人能够能动地改造世界。
这时
，有