2018年上半年中小学教师资格考试物理学科知识与教学能力试题及答案(高级中学)
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2018
年上半年中小学教师资格考试
物理学科知识与教学能力试题及答案(高级中学)
注意事项:
1
.考试时间为
120
分钟,满分为
150
分。
2
.请
按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共
8
小题,每小题
< br>5
分,共
40
分)在每小题列出
的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请
用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1
.
高中物理某教科书中描述的
一个演示实验如图
1
所示。
在振幅较
小的情况下,
通过该实验能初步得出的结论是
(
)
。
图
1
p>
A
.周期与摆球的质量、振幅、摆长均无关
B
.周期与摆球的质量无关,与振幅和摆长有关
C
.周期与摆球的质量、振幅均无关,与摆长有关<
/p>
D
.周期与摆球的质量、振幅均无关,
与摆长的二分之一次方成正比
【答案】
C
。解析:单摆的周期
T=2
,因此周期只与摆长有关,与摆球的质量、振幅均无关,
p>
A
、
B
两项错误。题
目的问题是通过该实验能初步得出的结论,
D
项是一个定量关系,通过该实验无法得出,
D
项错误。故本题选
C
。
p>
2
.如图
2
甲所示
,在力传感器下端悬挂一钩码。某同学手持该传感器,从站立状态下蹲,再从下蹲状态起立回到站立
状态,此过程中手和上身保持相对静止。下蹲过程传感器受到的拉力随时间变化情况如图
2
乙,则起立过程传感器受
到的拉力随时间变化情
况可能是(
)
。
p>
【答案】
C
。解析:在起立过程中,该同学
先向上加速运动,后向上减速运动。因此加速度先向上,后向下。可以判断
加速度
a
向上时,处于超重状态,拉力大于重力,即拉力大于
F0
;加速度
a
向下时,
处于失重状态,拉力小于重力,
即拉力小于
F0
。故本题选
C
。
3
.
登上火星是人类的梦想。
若将地球和火星公转视为匀速圆周运动,
忽略行星自转影响。
根据表
1
,
火星和地球相比,
下列叙述正确的是(
)
。
表
1
A
.火星的公转周期较小
B
.火星做圆周运动的加速度较小
C
.火星表面的重力加速度较大
D
.火星的第一宇宙速度较大
【答案】
B
。解析:根据
错误。根据
根据
行
行
,可知
T=2
。故轨道半径越大,周期越大,即火星的公转周期较大,
A
项
,可知
a=
。故轨道半径越大,加速度越小,即火星做圆周运动的加速度
较小,
B
项正确。
行
行
行
,
可知
行
。
p>
代入地球和火星各自的质量和半径,
可得地球的重力加速度的大小约
为
9.77m/
,
行
<
/p>
行
而火星的重力加速度的大小约为
3.6
9m/
,因此地球的重力加速度较大,
C
项错误。第一宇宙速度
,代入地
球和火星各自的质量和半径,可得地球的第一宇宙速度的大小约为
7.91
×
103m/s
,火星的第一宇宙速度大小约为
p>
3.54
×
103m/s
< br>,
D
项错误。
4
.
2013
年
6
月
11
日“神舟十号”顺利升空,标志着我国火箭载人太空飞行有了历史性的突破。高空实验火
箭起飞
前,仪器舱内气体的压强
=1 atm
,温度
=27
℃。在火箭竖直向上加速飞行
的过程中,当加速度的大小等于重力加速
度
g
时,仪器舱内水银气压计示数
p=0.6
,已知仪器舱是密封的,则此时舱内温度为(
)
。
A
.
360K
B
.
180K
C
.
p>
16.2
℃
D
.
32.
4
℃
【答案】
A
。解析:在火箭竖直向上加速飞行的过程中,设水银气压计的底面积为
S
,以水银柱为研究对象进行受力分
析有
S-mg=ma
。因
为
a=g
,所以
S=2mg
。以密封舱内气体为研究
对象,起飞前,
=1
atm
,
=273+
=300K
;在加
速飞行的过程中,
p=
gh=0.6
,
,
所以
=1.2
=1.2 atm
。
因为仪器舱是密封
的,
所以
,
T1=
360K
。
5
p>
.某电阻中通有随时间变化的电流
i
,按每
经过
24s
减少一半的规律变化,初始时刻电流为
,如图
3
所
示。该电流的
表达式为(
)
。
p>
【答案】
D
。解析:电流从初始时刻的
p>
开始变化,每
24S
减少一半。类比原子的衰变规律公式
半衰期。可知,电流的表达公式为
i=
,其中
τ
为
,即
i=
。
A
6
.如图
4
所示,空间存在具有水平边界
EF
,方向水平向里的匀强磁场:
在距离
EF
下方
H
处有一正方形线框
MNPO
,
线框平面的法线方向与磁场方向平行。将线框以初速度
竖直向上抛出。若运动过程中
MN
始终与
EF
平行,
MN
在
磁场中达到最高点时,
OP
未进入磁场。则线框从开始运动至最高点的过程中,
v-t
图像是(
)
。
图
4
【答案】
C
。解析:竖直向上抛出的线框进入磁场前,做竖直上抛运动,其速度减小,
v-t
图
2
像应为倾斜
的直线,排
除
A
、
B
。线框进入磁场时,
MN
切割磁感线,产生感应电动势,
MN
内产生指向
M
的电流。设线框的电阻
为
R
,边
长为
l
,
根据左手定则可知线框受到竖直向下的安培力,
大小为
。
p>
故线框的加速度为
a=-(g+
)
。
在上
升的过程中,
速度
v
减小,所以加速度
a
的大小逐渐减小
v-t
图像中的斜率表示加速度,
C
项正确,
D
顶错误。
7
.某光栅每厘米有
3150
条刻线,用该光栅做衍射实验,则在第五级衍射光谱中可观察到的最大可见光波长为(
)
。
A
.
3150Å
B
.
3174Å
C
.
7875Å
D
.
6349Å
【答案】
D
。解析:由光栅公式
λ
,可知
λ
=
取最大时
,
=1
。光栅常数
a+b=
(
)
。当在第五级衍射光谱中可观察到的可见光波长
m
,代入公
式解得
λ
=6349Å
。
8
.某放射性元素经过
11.4
天有
的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为(
)
。
A
.
3.8
天
B
.
5.7
天
C
.
8.6
天
D
.
11.4
天
【答案】
B
。解析:由衰变规律公式
,其中
N=
,
t=11
.
4
天,代入公式可求得
τ
=5.7
天。
C
二、计算题(本大题共
1
小题,
20
分)
9
、<
/p>
球形电容器由两个同心的球壳导体,
A
、
B
组成,
如图
5
所示。
导体
A
、
B
的半径分别为和
RA
和
,
且
<
,
p>
导体
A
、
B
在真空中分别带有电荷
+q
和
-q
,求:
(1)
导体
A
、
B
之间的电场强度
;(10
分
) (2)
该电容器的电容。
(10
分
)
三、案例分析题(本大题共
2
小题,第
10
题
20
分,第
11
题
30
分,共
50
分)
阅读案例,并回答问题。
10
.案例:下面为一道物理习题和某同学的解答过程。
问题:
(
1
)简述该习题旨在帮助学生掌握的
知识;
(
4
分)
(
2<
/p>
)给出该习题的正确解答;
(
6
分)
(
3<
/p>
)针对该同学的作业,设计教学片段帮助他解决该问题。
(
10
分)
【参考
答案】
(
1
)该习题旨在帮助学生掌握
的知识是开普勒第二定律。
(
2
p>
)解:卫星做椭圆运动,由开普勒第二定律知,同一卫星在相等的时间内扫过相等的面积。<
/p>
在时间极短时,面积为
S=
,所以
,故
p>
(
3
)教学片段:
师:因为卫星做椭圆运动,所以万有引力的作用是什么?
生:万有引力提供卫星做椭圆运动的向心加速度和切向加速度。
师:所以不能用万有引力等于向心力进行求解。那么椭圆运动遵循哪个规律呢?
生:开普勒第二定律,是指同一卫星在相同时间扫过的面积相等。
p>
师:那么怎样求在极短的
Δ
t
时间内卫星扫过的面积呢?
生:
S=
师:大家知道怎么求
vb
与
va
之比了吗?
生:知道了。因为
,所以
师:非常好!看来大家都掌握了。
1
1
.案例:下面是李老师讲授高中物理“静电现象的应用”一课的教学片段。
李老师:同学们,前面我们已经学习过电荷在电场中会受到力的作用。由
于金属导体中也有电荷,如果把一块金属导
体放在电场中,导体中的电荷会怎样呢?大家
先看大屏幕(图
6
)
,阅读课本中对应
的内容,待会儿我们共同来讨论。
(师生阅读、讨论)