2018年上半年全国中小学教师资格考试-音乐学科知识与教学能力试题-初级中学-答案
-
2018
年上半年中小学教师资格考试模拟卷
音乐学科知识与教学能力试题
(
初级中
学
)
注意事项：
< br>1.
考试时间为
120
分钟，满
分为
150
分。
2.
请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共
30
< br>小题，每小题
2
分，共
60
分）
在每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，请用
2B
铅笔把答题卡上对应题目的答<
/p>
案字母按要求涂黑，错选，多选或未选均无分。
1.
【答案】
D
。解析：首先
，从题干可得本题的题眼为哪首作品的体裁和其他选项不一致。其次，
分析
A
选项，
《潇湘水云》
，宋
元时期郭沔所作古琴曲；
B
选项，
《渔
樵问答》
，明清时期出现的古琴曲；
C
选项，
《良宵引》
，
明清时期出现的古
琴曲；
D
选项，
《闲居吟》
，
刘天华所作二胡作。
ABC
都是古琴曲，
只有
D
是二胡曲，因
此此题的正确答案为
D
。
2.
【答案】
C
。解析：
首先，从题干可得本题的题眼为哪首作品的属于波斯
-
阿拉伯乐
系。其次，分
析
A
选项，
《黑云雀》
，哈萨克族民歌，
属于欧洲乐系，
与题干不符；
B
选项，
《玛依拉》哈萨克族民歌，
属于欧洲乐系，与题干不符；
C<
/p>
选项，
《阿拉木汗》维吾尔族民歌，属于波斯
-
阿拉伯乐系，正确；
D
选
项，
《阿里郎》
，朝鲜族民歌，属于中国乐系
，与题干不符；因此此题的正确答案为
C
。
3.
【答案】
B
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪首作品的体裁分类与其他选项不同。其次，
< br>分析
A
选项，
《赶牲灵》
，陕北民歌，属于山歌；
B
选项《揽工调》<
/p>
，陕北民歌，属于小调；
C
选项《脚
夫调》
，陕北民歌，属于山歌；
D
选项《沂蒙山小调》
，山东民歌，属于山歌。题干要求的是体裁分类不<
/p>
同，
ACD
都是山歌，只有
B
是小调，因此此题的正确答案为
B
。
4.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪项不属于马丁·路德对宗教音
乐的改革。
马丁·
路德改革宗教音乐主要体现在四个方面：
一，
以德文代替拉丁文；
二，
改革前的非礼仪宗教歌曲；
三，把俗乐加上宗教性的歌词；四，新创作宗教音
乐。其次，分析选项，
ABD
均正确，只有
C
选项错
误，因此此题的正确答案为
C
。
5.
【答案】
A
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为哪项作品的
体裁与其他三项不一致。其次，
分析选项，
A
< br>选项，
《死与净化》是理查德·施特劳斯的作品，体裁是交响诗；
B
选项，
《如歌的行板》
是柴
可夫斯基的作品，体裁是弦乐四重奏；
C
选项《风
雅
颂》是谭盾的作品，
体裁是弦乐四重奏；
D
选项《死神与少女》是舒伯特的作品，体
裁是弦乐四重奏。
BCD
均为弦乐四重奏，只有
A
选项是交响
诗，因此此题的正确答案为
A
。
6.
【答案】
A
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为规
模最小的曲式单位。其次，分析
A
选项，
乐段，
是规模最小的曲式单位，
正确；
B
选项，
乐句，
是乐段的基本组成部
分，
是乐段内部的曲式成分，
与题干无关，错误；
C
选项，动机，指的是在旋律发展中有“种子”或“胚芽”作用的乐汇，与题
干无
关，错误；
D
选项，乐汇，指的是
音乐作品中最小的计量单位，与题干不符，错误。因此此题的正确答
案为
A
。
7.
< br>【答案】
D
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为《我
的祖国》第一段和第二段，在钢琴伴奏
时分别可以选用什么样的和弦伴奏音型。其次，<
/p>
《我的祖国》第一段是比较抒情流畅、深情的，第二段
是比较慷慨
激、气势磅礴的。而钢琴伴奏常用三种和弦音型：柱式和弦、分解和弦、半分解和弦，其中
柱式和弦常用于气势磅礴、坚定有力的乐曲；分解和弦常用于抒情深情、富有歌唱性的乐曲；半分解和
弦常用于欢快跳跃、节奏感强、具有舞曲特点的乐曲。由此，
《我的祖国
》第一段适合用分解和弦，第
二段适合用柱式和弦，
A
、
B
、
C
选项均错误，只有
D
正确。因此此题的正确答案为<
/p>
D
。
8.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题
的题眼为音程
c-
#
d
，出现在哪些和声大小调中。其次，
分析题干
c-
#
d
是增二度音程，在和声大调的
VI-VII
出现，在和声小调的
vi-vii
出现，把音程
c-
#
< br>d
代入，
得到的大调
I
级是
E
，小调
i
级是
e
，即，出现在
E
和声大调和
e
和声小调中。最后，分
析选项，只有
C
选项符合，因此此题的正确答案为
C
。
9.
【答案】
A
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为弦
全段振动发出的音是什么。其次由相关知
识可知，全段振动叫做基音，各段振动叫做泛音
。其次，分析选项，只有
A
选项符合要求，因此此题的
正确答案为
A
。
10.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为杨荫浏先生说过：
“一首琴曲，若用到这四
徽位上的泛音，则其琴曲所用的律是什么律”
。杨荫浏先生的原话是
：
“一首琴曲，若用到这四徽位上的
泛音，则其琴曲所用的律，
便只能是纯律。
”其中“琴”指的是古琴，而古琴常用的律制是纯律。其次，
分析选项，只有
C
选项符合要求，因此此题的正确
答案为
C
。
11.
【答案】
A
。解析：首先，从题
干可得本题的题眼铜管乐器。其次，分析题干，铜管乐器是西洋
交响乐队中的一组，
主要代表乐器有小号、
圆号、
长号等。
接着，
分析选项，
A
选项小号，
铜管乐器组，
正确；
B<
/p>
选项，单簧管，
木管乐器组，
与题干无关
；
C
选项，大管，木管乐器组，与题干无关；
< br>D
选项，
定音鼓，打击乐器组，与题干无关。因此，此题
的正确答案为
A
。
< br>12.
【
答案】
B
。
解析：
首先，
从题干可得
本题的题眼为非洲黑人的音乐中最重要的打的乐器是什么。
其次，分析题干，非洲黑人的
音乐中最重要的一种打击乐器是鼓，也叫非洲鼓。接着，分析选项，
A
< br>选
项，铁钟指的是我国清朝所制造的一种钟，也叫做大沽铁钟，曾被英国掠夺去，
在
2005
年重回我国天
津，与题干无
关；
B
选项，鼓，是非洲最喜欢、最重要的乐器，正确；
C
选项手碟是
2000
年由瑞士人
所造的一种打击乐器，与题干无关；
D
选项锣，中国传统打击乐器，与题干无关。因此，此题的正确答
案为
B
。
13.
【答案】
A
。解析：首先，本题的题眼为民族
弹拨乐器。其次，分析选项，
A
选项箜篌，我国民
族弹拨乐器，分为竖箜篌、卧箜篌，正确；
B
选项为
筚篥，秦汉时期传入我国的民族吹管乐器，错误；
C
选项为竖琴
，西方弹拨乐器，错误；
D
选项为胡笳，秦汉时期吹管乐器，错
误。因此，此题的正确答
案为
A
。
14.
【答案】
A
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为扬琴是什么类的乐器。其次，分析题干，
。
扬琴是中国常见的民族击弦乐器，属于弹拨乐器的一种，音色具有
鲜明的特点，音量宏大，刚柔并济。
接着，分析选项，
B
、
C
、
D
都与题干不符，只有选项正确。因此，此题的正确答案为
A
。
15.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为什么是由浪漫主义时期作曲家
为某种艺术表
现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。其次，分析题干，浪漫主义时期
作曲家为某种艺术表现的目
的，根据文学家诗作而创作的歌曲是艺术歌曲，它对演唱者声
乐要求极高，并且钢琴伴奏占有重要的地
位。接着，分析选项，
A
、
B
、
D<
/p>
都与题干不符，只有
C
选项正确。因此，
此题的正确答案为
C
。
16.
【答案】
D
。解析：
首先，从题干可得本题的题眼为下列作品中不是莫扎特的是哪首。其次，分
析选项，
A
选项，
《渴望春天》是莫扎特的童声合唱
作品，正确；
B
选项，
《法国民谣变奏
曲》是莫扎特
的变奏曲作品，
正确；
C
选项，
《朱庇特交响曲》
是莫扎特的交
响乐作品，
正确；
D
选项，
《军队进行曲》
是舒伯特的钢琴曲，错误。因此，此题的正确答案为
D
。
17.
【答案】
B
。解析：首先，从题干可得本题的
题眼为音乐教学的基本手段。其次，分析题干，音
乐是声音艺术，音乐教学的基本手段是
聆听，新课标要求要以音乐审美为核心，审美体现在教学过程中
就是请学生来聆听歌曲，
由此提升学生的音乐审美能力。只有
B
选项符合要求，
A
、
C
、
D
均不符合题
干要求。因此，此题的正确答案为
B
。
18.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题
的题眼为新课程对音乐教师的知识结构要求。其次，
分析题干，新课程对音乐教师的知识
结构要求一是广博，二是更新；广博的知识储备可以使教师的文化
底蕴丰厚起来，艺术视
野更加开阔，有利于音乐新课程的教学；更新是要求音乐教师不断学习和持续发
展。
接着，
分析选项，
只有
C
选项符合要求，
A
、
B
、
D
均不符合题干要求
。
因此，
此题的正确答案为
C
。
19.
【答案】<
/p>
A
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为传统京剧中伴奏乐器称
“三大件”分别是哪
些乐器。其次，分析题干，京剧的伴奏乐器“三大件”分别是京胡、
京二胡、月琴。接着，分析选项，
只有
A
选项符合要求，
B
、
C
、
D
均与题干无关；因此，此题正确答案为
A
。
20.
【答案】
A
。解析：首先，从题干可得本题的题
眼为以
B
为主音的调式。其次，分析选项，
A
选
项，
E
为商音时，主音是
B
羽，正确；
B<
/p>
选项，
F
为属音的和声小调，主音是降<
/p>
B
，错误；
C
选
项，
D
为角音时，主音是
F
，错误；
D
选项，
F
为
VI
级的和声大调，主音是
A
，错误。因此，此题的正确答案
为
A
。
21.
【答案】
D
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为奥
尔夫教学法、柯达伊教学法、达尔克罗兹
教学法、铃木教学法分别源于哪些国家。其次，
分析题干，奥尔夫是德国的，柯达伊是匈牙利的，达尔
克罗兹是瑞士的、铃木是日本的，
因此分别起源于德国、匈牙利、瑞士、日本。接着，分析选项，
A
、
B
、
C
均
错误，只有
D
选项正确；因此，此题的正确答案为
D
。
22.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题考查的是
京剧行当。其次，分析题干，京剧里有“生
旦净丑”四个行当，其中在旦行当里，青年妇
女叫做“青衣”
，活泼天真的女子叫做“花旦”
，老年的妇
女叫做“老旦”
。接着，分析选项，
A
、
B
、
D
均错误，只有
C
选项正确，因此，本题的正确答
案为
C
。
2
3.
【答案】
A
。
解析：
根据题干可以得出题眼为
《拉网小调》
和
《桔梗谣》
分别是哪个国家的民歌。
其次，
分析题干，
《拉网小调》
是日本民谣，
《桔梗谣》
是朝鲜民歌。
接着，
分析选项，
B
、
C
、
D
均错误，
只有
A
选项正确，因此，此题的正确答案为
A
。
24.
【
答案】
D
。
解析：
根据题干可以得出本题题眼为花鼓戏和庐剧分属哪个省份。<
/p>
其次，
分析题干，
花鼓戏是湖南的，庐剧
是安徽的。接着，分析选项，
A
、
B<
/p>
、
C
均错误，只有
D
选项正确。因此，此题
的正确答案为
D
。
25.
【
答案】
B
。
解析：
首先，
从题干可得本题的题眼为属于格林卡作品的是哪
个。
其次，
分析选项，
A
选项，
《培尔·金特》是格里格的作品，错误；
B<
/p>
选项，
《伊凡·苏萨宁》是格林卡的作品，正确；
C
选项，
《舍赫拉查达》
是里
姆斯基
-
科萨科夫的作品，
错误；
D
选项，
《如歌的行板》
< br>是柴可夫斯基的作品，
错误。因此，此题的正确答案是
B
。
26.
【
答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为属于都节调式
的是哪个。其次，分析题干，
都节调式是日本民谣常用的调式，
音阶是
3 4 6 7 1 3
。
接着
，
分析选项，
A
、
B
、
D
均错误，
< br>只有
C
正确，
因此，本题的正确
答案为
C
。
27.
【答案】
A
。解析：首先，从题
干可得本题的题眼为朱载堉的“十二平均律”
。其次，分析题干，
朱载堉在
1584
年著的《律学新说》中提出了“新法密率”
，也就是现在我们常用的“十二平均律”
。分
< br>析选项，
B
、
C
、
D
均错误，只有
A
选项正确，因此，此题的正确答案为
A
。
28.
【答案】
B
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为不属于“八大样板戏”的是哪个。其次，分
析题干，
“八大样板戏”
分别是五部现代京
剧：
《智取威虎山》
《红灯记》
《沙家
浜》
《奇袭白虎团》
《海港》
，
两部舞剧：
《白毛女》
《红色娘子军》
，一部“革命交响乐”
《沙家浜》
。接着，分
析选项，
A
选项，错误；
B
选项，正确；
C
选项，
《
智斗》出自于《沙家浜》
，正确；
D
选
项，正确。因此，此题的正确答案为
B
。
29.
【答案】
C
。解析：首先，从题干可得本题的题眼为和声小调音阶中，第
I
级与第
VII
级构成的
音程是
什么。其次，分析题干，以
a
和声小调音阶为例，第
I
级是
6
，与第
VII
级
#
5
构成了大七度。分
析选项，
A
< br>、
B
、
D
均错误，只有
C
选项正确，因此，本题的正确答案为
C
。
30.
【答案】
A
。
解析：<
/p>
首先，
从题干可得本题的题眼为课程目标的
“过程与方法”
包括什么。
其次，
分
析题干，课程目标的“过程与方法”包括体验、模仿、探究、合作、综合。接着，分析选项，
B
、
C
、
D
均错误，只有
A
选项正确。因此，此
题的正确答案为
A
。
二、音乐编创题（本大题
1
小题，
10
分）
31.
【参考答案】
三、音乐作品分析题（本大题
1
小题，
15
分）
32.
【参考答案】
（
1
）曲式结构为带再现的单二部曲式。
A
、
B
< br>两段结构图示为：