教师资格证考试教育教学知识与能力(小学)真题及答案
-
中小学教师资格考试
教育教学知识与能力试题
小学）
（科目代码
< br>:
202/202A
）
中小学教
师资格考试
教育教学知识与能力试题（小学）
注意事项：
1.
考试时间为
120
分钟，满分为
150
分。<
/p>
2.
请按照
规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共
20
小題，每小题
< br>2
分，共
40
分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题冃要求的
< br>-
请用
2B
铅笔把答题卡上对应
题目的
答案字母按要求涂黑。错
选、
多选或未选均无分。
1.
A.
B.
C.
D.
2.
A.
B.
C.
D.
3.
A.
B.
C.
D.
4.
A.
B.
C.
D.
5.
（）
・
人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注
重（
L
学生自主
教师主导
教学相长
因材施教
面向全体学生，实现城乡、
区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有（
1
公共性
民主性
免费性
强制性
儿童身心发展是由低级到高级
、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有（）
・
阶段性
整体性
顺序性
差异性
小学徳育的基本途径是（）
・
课夕卜活动和校外活动
少先队活动
品徳课和各科教学
班主任工作
班主任李老师常常与学生
协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、交流、敢于
质疑。这种班级管理方式属于
A.
专制型
C.
放任型
6.
A.
体现的教师专业能力是（）•
沟通与合作能力
B.
民主型
D.
对抗型
作为青年教师，除了自我学习之外
，
也应该通过集体备谍、同行
研讨等教研活动分享教学
经验，提高教学水平。这突出
1
B.
C.
D.
7.
A.
B.
C.
D.
8.
A.
B.
C.
D.
9.
A.
B.
C.
D.
激励与评价能力
教育教学设计能力
组织与实施能力
如果学生被蜜蜂捲伤，教师应第一时间向伤口涂抹（）
-
肥皂水
蒸诩水
食用醋
稀盐酸
悦耳美妙的轻音乐能使人产生
春风拂面之感。这种心理现象属于（）
・
直觉
错觉
幻觉
联觉
小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。这种心
理现象属于（）■
双趋冲突
双避冲突
趋避冲突
多重趋避冲突
为了记住学过的生字词
，小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是（）■
10.
A.
B.
C.
D.
11.
A.
B.
C.
D.
12.
A.
B.
C.
D.
13.
A.
监督策略
复述策略
计划策略
组织策略
小学生学习“三角形的内角
和是
180
度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（）
・
概念学习
符号学习
表征学习
命题学习
教师经常会采用“换位思考
”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（）■
激情
共情
热悄
反移情
苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（
1
，
直观性原则
B.
启发性原则
C.
科学性原则
D.
思想性原则
14.
为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把
点燃的火柴放逬装有二氧化碳气
体的瓶中，并观察瓶中的变<
/p>
化。这种教学方法属于（），
A.
B.
实验法
练习法
2
C.
D.
于（）。
演示法
探究法
1 5
.
学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了
深刻
的理解。这达成的教学目标屈
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
知识与技能
思维与创新
过程与方法
情感、态度与价值观
16
.
矣于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（）。
对课堂教学不可或缺
可完全取代传统教学手段
对课堂教学起辅助作用
必然能提高课堂教学效率
1 7
.
秆对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时对教
学内容进行了删减，
增加了一些趣味性知识。这一课
程实施符合（）
・
A.
B.
C.
D.
忠实取向
创生取向
技术取向
相互适应取向
1
&
为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组
织形
式是（）■
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
特朗普制
文纳特卡制
道尔顿制
贝尔
-
兰卡斯特制
1 9
.
现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主婆包括（）
< br>・
知识
'
技能与情感
：堆度、广度与深度
社会
'
儿童与学科
政治、经济与文化
20
.
某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属于（）
・
地方谍程
校本课程
隐性课程
分科课程
二、简答题（本大题共
3
小题，每小题
10
分，共
30
分〉
21
•教师建立良好师生矢系的基本要求有哪些？
3
22
•简述学习迁移的影响因素。
<
/p>
23.
调查问卷的问题设计有哪些基本要求
?
4
三
、材料分析題（本大题
2
小题
> <
/p>
每小题
20
分，共
40
分）阅读材料
>
并冋答问题。
24
•材料
:
四年级班主任李老师做了一项调查
>
发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活，过肴衣来伸手• 饭来张口的生活。有些家
长
对学生劳动也不支持，认为学习才是孩子的主要任务，劳动不仅浪费时间，
而且没必要
'
家长完
全可以代劳。在班级开展的一些劳动
活动中，李老师也发现，学生不仅缺乏一般的
劳动技能、习惯，而且缺乏劳动意识，甚至讨厌劳动。
问题：
（
1
）结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。（
10
分）
（
2
）
如果你是李老师
>
将如何在班级开展劳动教育
?
（
10
分）
5
25
.
材料：
沈老师在教学｛第一场雪）吋，问学生
:
雪景很美，谁能把它美美地读出来？他读的时候「大家闭
上
眼睛听，体会他能不能把
你带到那么美的雪景中去。
'
第一个学生读完后，沈老师问
:
你们是不是感<
/p>
觉自己走到雪野中去了？
大多数学生很犹豫，沈老师笑
看说
:
刚走到雪野的边上，是不是？
大家
都笑起来
.
沈老师说
:
看看我能不能把大家领进去，〃接着示范读了一遍，然后问：
往前
走几步没
有？
学生都点头说
:<
/p>
走了，
沈老师继续说道
< br>:
相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往
<
/p>
前走？
……后面的学
生果然越读越好。
问题：
（
1
）评析这一教学片断中沈老师的教学行
为。（
10
分）
（
2
）
结合材料谈谈教师如何在教
学过程中发挥主导作用。（
6
10
分）
四、教学设计题（本大题有
6
小题，任选
1
小题
作答•多答只按第
1
小题计分，
40<
/p>
分。考生可
按照所学专业方向，选择<
/p>
作答。
26
为中文与社会，
27
为数学与科学，
28
为
英语，
29
为音乐，
30
为体育•
31
< br>为美术）请用
2B
铅笔在答题卡上将所
< br>选题冃的题号涂黑•未涂或多涂均无分»
（备注：音、
体、美专业的考生请从
29
、
30
、
31
题中，任选
1
小题作答。）
26
.
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
28
浅水洼里的小鱼
.
淸晨，我来到海边散步。走着走着，我
发现在沙滩的浅水
洼里，有许多小鱼。它们
被困在水洼里，回不了大海了。被困的
小
鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了
< br>多久，浅水洼里
的水就会被沙粒吸干，被太
阳蒸干。这些小鱼都会干死。
我继续朝前走着，忽然看见前面有一
个小男孩。他走得很
慢，不停地在毎个水洼
< br>前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把
它
们扔回大海。
看了一会儿，我忍不住走过去对小男
孩说：“水洼里有成
百上千条小鱼，你是捡
不完的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
shdn
zhi
zheng
si
ji
甚
至
蒸
死
继
木文根朋川如“;的作品改叽
7
“那你为什么还在捡？谁在乎呢？
.
这条小鱼在乎“男孩一边回答，一边
捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼
,
不停地叨念着：“这条在乎，这条也在乎
!
还有这
一条、这一条、这一条……”
看到小动物受伤了，
你
在乎吗？你会
怎么做呢？
8
我会认
甚至蒸死继乎叨
读一读
朗读课文。
久久
至至
乎
/
乎
死
.
夕匕
腰腰
粒世
被被
■
A
你说：一只小鸟受了伤蓿在窗台匕
我说：
_
_
______________________________
<
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：
—
9
—
—
10
—
根据上述材料完成下列任务：
(1)
如指导二年级小学生学习本课，试拟定教学目标
。
(10
分
)
(2)
设计“甚至” 一词的教学过程。
(3)
设计本课板书。
(10
分
)
（
20
分）
11
27
•请认真阅读下列材
'
料，并按要求作答。
你能用•个式子简明地衣示出任何
•年爸爸的年岭吗
?
也
a
«
f
以址畛故？
“能楚
200
吗？
你是怎样农示的？你昇欢哪•种农示方法
?
（广李
中
.
我们经<
/p>
*
用字席应奈兀
当
a
■仆时•爸爸的年的是參少
?
a*30=11*30= ___________
II
根据上述材料完成下列任务：
(1)
简述学生从算数思维过渡到代数思维的过程。
(
8
分
)
(2)
如指导高年级学生学习这一內容
>
试拟定教学冃标。
(
10
分
)
(3)
依据拟定的教学目标，设计本节谍主
要教学环节并说明理由。
12
22
分）
（
2
&
请认真阅读下述材
'
料•并按要求作答。
Listen and read
In China, Children's Day is on
the first of June.
In the
UK, Children's Day is
on the fourteenth
of July
・
曲
0“
厂
in Singapore. Children's Day is
In Thailand, Children's Day is on
on the first of October.
the
second Saturday of January.
In Japan, there are two Children's
Days. The Children's Day for
girls is
on the third of March, and the Children's Day for
boys is on
the fifth of May.
True or false
)1
Children's Day in the UK is on the first of July.
)2 Children's Day in Thailand is in
January.
)3 In Singapore, there are two
Children's Days.
)4 In Japan, the
Children's Day for boys is in March.
44
请根据上述林料，完成下列任务：
(1)
简述学生综合语言运用能力形成的基础。
(
10
分
)
13
(2)
如何指导小学生学习，试拟定教学目标。
(
10<
/p>
分
)
(3)
依据拟定的教学目标
>
设计导入和
新授环节的教学活动并说明理由。
(
20
分
)
29
•请认真阅读下述材料
>
并按要求作答。
火车开了
C
呼廉呼嗓并糜并嗖
火
*
开
£可
机
开莉火
咔
9
・
咔■冲
盯同初丁爭
< br>・
咔
・
何■奔
ft.
14
-