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2021年2月27日发(作者：review的过去式)

第

6

课

给

画

加

上

< br>颜

色

一、

教学目标：

（

1

）知识与技能：

通过师生间的交 流，启发学生给画加上颜色，教会学生熟练使用“用颜

料填充”工具。

< br>

（

2

）过程与方法：

教师讲授需要注意的要点过后，让学生仔细观察，然后动手操作，在局

域网内实现让学生互相评价对方的作品。

（

3

）情感态度与价值观：

培养学生创新能力，提高审美能力、观察能力、想象能力及信息处理能

力，树立其自信心。

二、教学重点

给图画上颜色的方法及培养学生互助合作的精神。

三、教学难点

注意绘图的时候不能出现断点，

通过对色彩的感受给画涂色，

并有创新。

四、教学过程

1.

导入新课

师：同学们，你们喜欢大海 吗？有谁能说说大海里有些什么动物呢？

生：有鱼。

（若生答了其他的答案，加以鼓励，再次引导鱼的话题。）

师：那今天，老师请同学们观看一段小影片。

（播放《海底总动员》片段）

师：电影中的热带鱼可爱吗？

生：可爱。

师：那就请同学们试着用 上次学的“多边形”工具画出这条可爱的热带鱼

（幻灯片出示 热带鱼图片，学生操作，师巡视，加以指点。鼓励创新画

法。）

师：老师也用多边形工具画了一只热带鱼，我们来和刚才这只热带比比，看

画得像不像？

生：不像。

师：哪里不像？

生：老师画的热带鱼没有颜色。

师：今天，我们就来学习如何给画加上颜色。

2

、新课讲授

师：要给画加上颜色，首先我们先得有颜料，下面我们就来找找画图软件中

给我们的颜 料。

生：它在频幕左下方。

师：对，在画图软件的左下方，就是它给我们的颜料盒，在这里有各种各样

的颜色，我们只要单击想要的颜色，就可以用第

2

课学的铅 笔、刷子工具在

画布上画出想要的颜色了，接下来同学们都试试吧。

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