位置与方向--画方位图
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碱城小学数学教案
教学内容
_____________
执教者
__________
2012
年
___
月
___
日
课
画方位图
题
教
1
、知识与技能:
学
使学生知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。
目
2
、过程与方法:
标
培养学生与学生之间交流的习惯。
分
3
、情感态度与价值观:
析
培养学生从各种角度思考问题的能力。
教
学
重
p>
点
能够在图中正确标出物体的位置。
p>
难
点
分
析
教
具
学
方位图、量角器、三角板、
具
准
备
课
前
预
p>
以教学楼为观测点说说我校的其它各种建筑物位置。
习
提
纲
一、新课引入
教
出示方位图:
(课本
20
页第二题图)看一看、说一说
(
p>
1
)
以市政府为观测点,
< br>市政府在
_____
方向上,
距
离是
____
米。
学
(
2
)电信
大楼在
___
偏
___
的方向上,距离是
____
米。
(
3
)工人文化宫在
____
偏
____
的方向
上,距离是
____
米。
过
(
4
)科技
大厦在
____
偏
____
的方向上,距离是
____
米。
< br>
(
5
)银行
在
____
偏
____
的方向上,距离是
____
米。
程
引入:现在同学们都已经学会了看平面图,想不想动手画一张
学
校的平面示意图呢?今天我们就来学习画方位图(师板书课题)
。
二、探究新知
1
、学习在图中标出建筑物的位置。
(
1
)确定
校园的四个方向。
(东、南、西、北)
(
2
)想一想、说一说校园内各建筑物的位置。