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2021年2月27日发(作者：过错的意思)

第

1

课

添

画

一、教材分析：

本课属于“造型· 表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当

的内容的添画方法，提高学习美 术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。

编者是想通过本课教学 ，

培养学生的想象力和创新能力，

训练和提高学生的

< p>
动手制作能力。掌握图片添画的基本方法。

本课 为学生提供了作品欣赏和基本方法制作。

通过欣赏作品知道一张普通的

< br>图片经过添加，就会变的生机勃勃，富有情趣。

二、教学目标：

1

< br>、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容和添加的内容统一的相关知

识。

2

、利用图片情景添加适当内容，采用剪 、画、贴等方法进行装饰和添加。

3

、通过本课教学，培养学生想象力和创新能力，让学生参与美术活动中，

学习相关的美术 知识，提高审美情趣。

三、教学重点：

根据图片情景添加内容，学习简单的添画方法。

四、教学难点：

使内容与环境尽可能统一。

五、课前准备：

图片一张、剪刀、胶水、彩色笔等。

六、教学过程：

流程

教

师

活

动

学

生

活

动

教学意图

了解图片内容。

为添画做准备。

明确课题，

了解

作业内容。

通

过

讨

论

知

道

添

画

的

基

本< /p>

方

法，

引导学生自

主学习。

导

1

、组织学生欣赏图片。

入

学生小组欣赏、

交流。

新

2

、教师讲解，出示课题：添画。

课

1

、

出示图片，

组织学生分析画面，

学生讨论， 发言，回

探

讨论问题：

答问题。

究

（

1

）

如果以 这幅画为背景，

你认

可以添加什么内容，

学

为可以添加什么内容？说说你的

说说理由。

习

理由。

根据画面添画，应该

(2)

你认为根 据画添画应该注意

注意什么？

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