最新小学二年级看图写话及辅导(直接打印)
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有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。
文文和她妈妈去公园里玩。文文一
进公园就看到了有凉
停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊
花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈
看见了，妈妈
说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果
你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘
完了。”文文听
了妈妈的话，
不由自主的脸红了。
后来，
文文对妈妈说：
“妈
妈，我知道了，我以后再也不摘了。”
后来，她们高高兴兴地回家了。
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1
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踢足球
叮铃铃，下课铃响了，同学们想小
鸟一样冲出教室，小
明、丁丁和小刚去球场踢足球。
小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦
住球，小明去抢小刚
踢的球，只见他一伸脚就把球带过来，小明对准球王使劲一
踢，啪的一声，球进了球网里，小明高兴得手舞足蹈。
叮铃铃上课了，他们还意犹未尽，
丁丁说：“一会儿下
课我们接着玩。”小刚和小明异口同声地说：“好！”然后
他们迅速跑进教室认真听课。
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2
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一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。妈妈先擦桌子，然
后准备洗碗。小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就
对妈妈说
：“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！”妈妈高兴
的说：“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦
桌子，一边告诉小红
怎样拖地。小红按照妈妈的要求，一下一下认真的拖，不一
会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！
小红对
妈妈说：
“妈
妈，你辛苦了！”
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3
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拔河比赛
老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。
老师安排我们和五班比赛，两队队
员都拭目以待，同学
们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。
哨声响起，
比赛开始。
两队谁也不让谁，
实力不分上下。<
/p>
最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩
着地，
上身往后倾，我们终于赢了。
我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”
此时，好像天空的小鸟也在说：“
胜利啦，胜利啦。”
周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心！
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4
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荡秋千
一个阳光明媚的早晨，
小红和哥哥迈
着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一
般，
草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出
嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，
把金色的阳光洒满公园的
每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，
哥哥让小红坐在秋千上，
哥哥
在旁推秋
千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发
出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，
也叽叽喳喳地飞过
来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
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5
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帮叔叔推车
放学回家的路上，忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物，
满头大汗，
气喘吁吁，还不时的停下来休息休息。我看到这
个情景，连忙跑上去，使出全身的力气，
帮叔叔推车。叔叔
回头一看，看见我在帮叔叔推车，叔叔说：“谢谢你，你真
是一个有爱心的好孩子！”我说：“不用谢，这是我们少先
队员应该做的。
”胸前的红领巾好像在说：“你真是一个乐
于助人的少先队员。”
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6
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雨中情
夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧
接着下起了
倾盆大雨。
大雨开始像断线的珠子，
渐渐地连成了一条条线。
地上的水越来越多，
汇成一条
条小溪。
放学了小红准备回家，
但是自己没带雨具，
她焦急的看着窗外
的大雨，
雨越
下越大丝毫没有停的意思，
她只好背上书包，
抱着头冲进雨中。
雨水无情地打湿
了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小
< br>红披上了雨衣，
老师用温柔的目光看着小红，
小红感激地
说：
“谢谢您，
张老师。
”
这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”……
风呼呼地刮着，
雨哗哗地下着，
远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，
他们三
人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。
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7
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打羽毛球
今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园
打羽毛球。
小明一跃而起、
用力一扣球像箭一样
的飞了过去。
这时小红刚好
路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了
摸头说：“啊，好痛呀”！
小明走到小红身边说：
“这是我的球，快还给我”。小红的头被
打了痛了，怒火冲天地说：
“你把球打到我的头上，还不给我说对不
起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难
分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：
“你做错了事，你应该对小红
说对不起”
。
这时小明才不好意思地对小红说：
“对不起，
是我错了”
。
小红说：
“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手
言和了。
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8
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堆雪人
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大
叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞
舞，纷纷扬
扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素
裹，地上也像铺了白色的地毯。
我约了几个小伙
伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪
人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛
，找来一
个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还
给它画了一张笑脸，
就这样，
一个可爱调皮的小雪人完成了
！
接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一
个
小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！
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9
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爱护树木
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹
起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、
歪歪扭扭，
眼看就要折了。
不停摇摆的小树
好像在给他们说：
“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定
冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿
用绳子绑在小树
的树干上，
来支撑小树，
不让小树再被吹倒。
< br>另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的
人都来保护小树。一会
儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高
兴兴的回家了。
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10
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二年级看图写话辅导练习一：综合练习一句话
写话练习
1
：写动作变化
< br>
举例子：
我把苹果洗好了。
我把苹果放在盘子里
我把苹果洗好了放在盘子里。
写话指导
写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连
起来说。
读读想想
太阳升起来。
太阳发出耀眼的光芒。
太阳升起来后发出耀眼的光芒。
小燕子飞到屋檐下。
小燕子垒窝。
小燕子飞到屋檐下垒窝。
奶奶戴上老花镜。
奶奶看报纸。
奶奶戴上老花镜看报纸。
快乐练习
小花猫钻到床低下。
小花猫捉老鼠。
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11
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。
我打开课本。
我认真地读课文。
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______________
。
爷爷戴上老花镜。
爷爷看书。
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______________
。
妈妈穿上新衣服。
妈妈到市里去开会。
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。
我打开文具盒。
我拿出铅笔写作业。
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。
我打开电视机。
我看电视节目大风车。
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12
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二年级看图写话辅导练习二：反义对应一句话
写话练习
1
：写心情感觉
举例子：
受到表扬就开心，挨了批评就难过。
写话指导
这一种写话练习的格式为：表扬对
批评，开
心对难过。
两句话形成鲜明的对比，写出了两种
心情。
读读想想
我快乐地笑了，他伤心地哭了。
我很高兴，他很伤心。
今天我特别快乐。昨天我十分难过。
我做了一件好事很快活，
他做了一件
坏事很
伤心。
他失去亲人十分悲痛，
我会见客人十
分开心。
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13
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做游戏真开心，做作业很难受。
读开心作文真开心，演伤心节目真伤心。
三伏天游泳真快乐，三九天练字很吃苦。
快乐练习
我丢了文具盒很难过，
他拣到文具盒还给我
真
____________
______
。
夏天很热，冬天很
________
__________
。
我的文章发表了，
真高兴；
他的作业要重作，
好
____________
______
。
我
_______________
___
的跳起来，他
__________________<
/p>
的哭起来。
我喜欢数学，他
__________________
数学。
我丢了东西愁眉不展，他得到奖励
________________
__
。
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14
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我聚精会神地听课，他
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______________________________
的听课。
我高兴的唱歌，他
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的哭泣。
我喜欢妈妈，他
_______________________
_____________
弟弟。
夏天我喜欢吃西瓜，冬天我讨厌
__
__________________________________
。
我讨厌懒惰的知
了，我
____________________________________
勤劳的蜜
蜂。
我爱白天的光明，他恨夜晚的
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。
我爱穿干净的新衣服，不喜欢
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的旧衣服。
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15
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二年级看图写话辅导练习三：近义替换一句话
写话练习
1
：写感情态度
举例子：
我喜欢读书。
我爱好读书。
写话指导
在这两个句子中，“喜欢”和“爱好”表示
< br>的意思相近，
两个句子表示的意思相同。
这就是
用不同的近义词替换写一句话。
读读想想
考了
100
分，我十分开心。
考了
100
分，我十分高兴。
他伤心地哭了。
他痛苦地哭了。
我们全神贯注地听课。
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16
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我们聚精会神地听课。
他开心地笑了。
他快乐地笑了。
我十分喜欢张老师。
我特别喜欢张老师。
快乐练习
今天我挨了批评，心里十分难受。
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。
今天我受到表扬，心里十分快活。
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。
我厌恶外表邋遢的人。
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。
我特别喜欢画画。
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。
我希望得到老师的赞美。
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。
我高兴的简直要飞起来了。
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。
妈妈的裙子好漂亮。
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。
奶奶十分喜欢我。
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。
做了错事，我怎么能不后悔呢？
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