-

2021年2月27日发(作者：安全生产管理体制)

如何让小学高年级作文“文采飞扬” 一、从“头”抓起，慎重拟题

这里的“头”，指的是作文的 题目。古人云，题目是“文章之浓缩，文风之先

导，文辞之彩门。”写作文特别讲究“题 好一半文”，好的作文题目，犹如文章的

眼睛。考场作文马虎不得，好的题目能引起读者 的兴趣和注意力，激发读者阅读的

欲望，这就等于有了一个好的开端。笔者认为，可用以 下方法拟题

:

1.

巧用修辞，力求创新

在作文中，常常有这样一些没有命题的作文，如

:

这个学期就快结束了，你也

一定遇到了很多难忘的事情，请把你印象最深的事情选一两 件记录下来。学生看到

这段文字以后，寻思一会就会写下一些老套的题目，例如

:

《难忘的一天》，《难

忘的一件事》，《愉快 的一天》等等，难以打破传统的命题思维，写不出新意。这

时应该动脑筋想想，既然是印 象深刻的一件事情，何不换样立题啊

,

2.

引用成语和诗句，为作文题目添彩

在拟题目的时候，可以考虑引用成语和诗句来为作文题目添彩。如有次作文要

< p>
求学生写寓言故事，可以参考续写《狐狸和乌鸦》。学生拟题，大多是照搬照抬，

< br>没有创新意识。假如把题目拟订为《君子报仇，十年不晚》或者《工夫只怕有心

人 ——乌鸦复仇记》，还可以拟为《以德报怨，以情报仇》或者《一朝成名天下

知》等，定 会使题目达到“留人”的目的。这些东西看似信手拈来，实则是为作文

打招牌。

3.

巧用数字，扩大想象空间

在作文题目中，巧用数字或者数学形式，大胆创新和想象，均会有意外收获。

例如写“我”和同学有些误会，经过时间的考验后终于真相大白并和好如初的事

情，如果仍用《难忘的„„》来作为题目，难免落俗，这就可以考虑借用数字和数学

形式 拟题，以类似脑筋急转弯的问题入题，便可以激发读者急于探究内容的强烈愿

望，从而产 生应有的魅力。

-

-

-

-

-

-

-

-