教科版品德与社会四年级下册1-5单元试题及答案(含期中期末)

巡山小妖精
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2021年02月27日 20:50
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2021年2月27日发(作者:沉默的眼睛)


四年级品德与社会下册诊断自测题



第一单元《诚信是金》



学校



班级



姓名



等级




一、我会填



1


、诚实是一个人最基本的





2




,说到做到,就是诚实守信的表现,



3


、“



”,良好的信誉比金子还宝贵。



4


、我知道的诚实守信的古人有





5


、我认为诚实的行为有





二、小法官(

对的打“√”,错的打“×”。)



1

、诚实是一种勇敢的行为,要敢于面对自己的错误。







2


、承诺 他人的事确实做不到,要恰当地处理。







3


、我 和玲玲是好朋友,今天她犯了错误,我要帮她隐瞒一下。







4



试卷上我错了一题,


老师没批改出来,


算啦 ,


还是不要声张了。







5



不守时是不守信的表现,


也是对别人的不尊重。






三、简答题



1



一个品牌的成功离不开诚信,


成功和诚信之间关系到底多大 ?请举例说


明。









2


、“言必行,行必果”是什么意思?











1


/


23


四、辩一辩





题:



甲方:任何时候,我们都应该讲真话,不撒谎。



乙方:有的时候,不能全讲真话,也有善意的谎言。



请选择一方的意见,并阐述你的理由。













五、我的诚信名片




姓名




班级:



时间




地点:




事件过程







我的感受


:






2


/


23




四年级品德与社会下册诊断自测题



第二单元《伸出我们的手》



学校



班级



姓名



等级




一、我会填



1


帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗





2




是种子,撒播在人们的心中,就会生根、发芽,结出美丽


的果实。



3


、《中华人民共和国



法》是保护未成年人健康成长的法律。



4



1989


年,中国青少年发展基 金会启动了“







5


、在路上遇到残疾人我可以





二、小法官(

对的打“√”,错的打“×”)



1


、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。







2


、用 爱心为他人点燃希望,是一种美德,更是一种幸福。







3



李明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院,


从来不去看她。







4



盲人也能


“看”


有盲文的书,


这体现了党和国家对他们的关爱。






5



尊重残疾人就是为他们提供生活的方便,


让他们自食其力。







三、我会选。



1

、明明和张亮是同班同学。有一次,张亮身体不舒服,呕吐了,明明看见



后,他会(





A


、用手捂着鼻子,


远远地走开了


B



赶紧送医务室,


并帮小明清理脏物< /p>



C



装 作没看见,


离开教室


D



叫几个同学来帮忙,


自己去喊老师。



2


、从张海迪、桑兰的身上,我们知道了在生活中遇到困难要(





A


、自暴自弃


B


、听天由命,全部靠家人



C


、直面现实,顽强奋斗,找出解决问题的方法



3


、下面是我国方便老弱病残所设立的公共设施是(



)(多选)



A


、老人之家


B


、弃婴岛



C


、盲道




D


、公交上的老弱病残专座



4


、你在路上看到一位小姑娘腿脚不灵便,你会怎么办?(





A


、不理睬


B


、学她走路



C


、取笑她


D


、主动帮助小姑娘



5


、下列说法正确的是


( )


A



妇女儿童权益有时不受法律保护< /p>


B



关爱残疾人,


小学生不用参与



C


、有钱人帮助别人的价值更大


D


、残疾人也有尊严



四、我会连



3


/


23



国际老年人年



5


月的第三个星期日



国际残疾人日


9



9




我国的老人节


10



1




国际老人节


12



3




全国助残日


1999





五、简答



1


、你是怎样理解“授人玫瑰,手有余香”这句话的?







2


、在路上、公交车上遇到老人、残疾人时你该如何做呢?请你写一写吧。









六、实践活动




爱心倡议书






在我们的身边有很多特殊人群需要 我们的帮助,请你发起一个爱心倡议吧!


















4


/


23



四年级品德与社会下册诊断自测题



第三单元《我的绿色日记》



学校



班级



姓名



等级




一、我会填



1




是大自然赐予我们的宝贵资源,它们是人类的朋友。



2




保护环境,让我们行动起来,共同创建





生活正向我们走来。



4


、保护环境



,让我们共同呵护绿色家园。



5.


我家的绿色生活方式有















































二、小 法官


(正确的打“√”,错误的打“×”)



1.


河水污染,人们的生活不会受到伤害。







2.


人类与环境的关系就像鱼与水的关系。







3.


绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“制氧厂”。







4


、大量使用化肥农药不会污染水源。







5


、如果人们不注意保护动植物,最终会给自己带来灾害。







三、我会选



1.


森林的作用有


( )


(多选)


A


、涵养水土


B


、净化空气


D


、调节气候


2.


每年


( )


是世界环境日。



D



12



3

< p>







C


、防风固沙



3


、居住在绿色生态居民区内,品尝没有农药残留的新鲜水果……



A



3



8



B



3



12



C



6



5



3.


下列哪些做法不利于环保


?( )


A



随时处理好自己制造的垃圾


B



做环保宣传卡,


送给邻居和朋友< /p>


C


、矿泉水喝完了,瓶随手乱扔


D


、鼓励人们多种树,不乱砍树木



4.


下列不会造成空气污染的是


( )



A


、汽车噪音


B


、工厂排出的废气


C


、机动车尾气



5


、下列属于污染的是(



)(多选)



A


、噪音


B


、废气



C


、废水


D


、麦秸



四、


辨析



5


/


23






1.


小明 看见自己的好朋友吃完冰棒后,


将塑料袋随手扔进了吃水的井里。


小明上前批评了他,并教育自己的好朋友应保护水资源。








2.


现代社会发展经济是重点,我们要大力发展经济,有时候要不惜 牺牲我


们生存的环境。请根据生活实际谈谈你的看法。








五、简答



1.


请你结合具体事例说说我们该如何保护环境?


(如在学校 ,


出去旅游时)








2.


空气污染的“黑手”有哪些?(至少写出三条)








六、实践活动。


< br>在你居住的地方人们是怎样处理垃圾的?你觉得还可以怎样改进,请认真


想一想, 并写下你的宝贵建议。






6


/


23





四年级品德与社会下册诊断自测题



第四单元《交通连着千万家》



学校



班级



姓名



等级




一、我会填



1


、公路、


铁路等交通方式,


都与我们的生活有着紧密 的联系,使我们的社


会发展走上了“



”。



2


、随着科技的进步,





将成为海陆空交


通的发展方向。



3


、人的生命只有一次,遵守



,注意



,就是


珍爱自己的生命。



4



2001



6



29

< br>日,举世瞩目的












全线开工。



5


、你所居住的地区,人们经常使用的交通工具是





二、小法官


(正确的打“√”,错误的打“×”)



1


、在飞机上不可以打电话,但可以发送信息。







2


、高速公路是全封闭的,行人不允许进入。







3


、事先出行计划越周详,旅行越顺利。







4


、路口遇红灯时,在没有警察监督的情况下,可以横穿马路。







5



外出乘车、


坐船时,


可以少携带易燃、


易爆和有毒物品。







三、我会选



1


、遇到下面的几种情况,你认为应该选择什么样的交通方式


?



北京的一批药品继续运往灾区


( )

< br>,


将从临沂批发的小件商品物流到平


< br>( )




10


吨药材需要从青海运到西藏


( )



大量的矿石需从重庆运


往上海港


( )




A


、航空


B


、水路


C


、铁路


D


、公路



2


、确定了出行目的地后,还要考虑哪些问题呢


?( )


(多选)



A


、查一查列车时刻表,看看乘坐哪趟车更合适。



B


、选一条最方便最近的路线。



C


、准备好一些出行必须品。



D


、乘坐公共汽车时,看准路线,到站下车。

< br>


3


、下面不属于交通带来的问题的是(





A


、尾气过量


B


、噪声


C


、交通拥挤


D


、居住地密集



四、辨一辨



7


/


23


随着人们的不断努力,交通 工具经历了不断的发展演变,到现在已经形成


了海陆空的立体格局。这些交通工具谁的作 用最大呢?请谈谈你的看法。







五、简答



1


、你认为环保的出行方式有哪些?请写出至少三条。








2


、在日 常生活(上学路上、周末和家人逛街)中,你是怎样注意交通安全


?








六、实践活动



不同的交通工具有哪些优势和局限呢?请完成下面的调查表




交通工具










































8


/


23





四年级品德与社会下册诊断自测题



第五单元



祖国真大



学校



班级



姓名



等级




一、我会填



1
















自古以来就是中国领土不可分割的一部分。



2


、我国在亚洲的














部,太平洋的














岸。



3




是我国面积最大的湖。



4


、祖国领土神圣





5


、你的家乡在



省,与你的家乡相邻的省份或国家(地区)


< br>




二、猜猜我是谁



1

< br>、


我是祖国的“心脏”,


2008


年奥运会在这里举办。


我是:





2


、黄河 在这里入海,孔子在这里诞生。我是:





3


、“你可知


Ma-cau

< p>
不是我真姓,我离开你太久了母亲。”我


是:





4


、湘江 从我这里流过,我简称“湘”。我是:





三、小法官



1


、我们的祖国在东半球,日本与我国隔海相望









2



1661


年,民族英雄郑成功带领两万多名将士,经过八个月的浴血奋战,


收复了被荷兰人占领的 台湾









3


、我国地势东部高,西部低,呈阶梯状。






4


、我国 地域辽阔,


在同一时间不同地方的环境气候各不相同。







5


、促进祖国统一是国家大事,


与我们 小学生无关。







四、我会选



1



( )


是世界上海拔最高的高原。



A


、内蒙古高原


B


、云贵高原


C


、青藏高原



2

、在我国各种地形中,面积最大的是


( )




A


、山地


B


、高原


C


、丘陵


D


、平原



3


、在地球仪上,蓝色代表的是


( )



A


、海洋


B


、草原


C


、高地


D


、盆地



4



( )


是我国最长的河。(



)被称为我国的母亲河。



A


、长江


B


、黄河


C


、京杭大运河


D


、松花江



9


/


23


5


、“两广两湖两河山”一句中包括了我国的(



)个省。



A



6 B



7 C



8 D



10


五、资料卡




请根据我国的实际情况,来补充完成下列资料。



四大高原



三大平原



两大河流



最高的山峰



六、简答



1


、你知道我国的哪些风景名胜?并简要介绍其特点


(


不少于


3



)









2


、根据 你了解的有关台湾自然、经济、历史、风土人情的资料,向你的家


人、朋友介绍宝岛台湾 。









七、


实践活动



你最想了解我国的哪个省级行政区?给它做张漂亮的名片吧!












省的名片




位置:



简称:



面积:



省会:



人口:




其他:








10


/


23









四年级品德与社会下册诊断自测题











学校



班级



姓名



等级



< p>







1


、一个讲信誉的人,


面容上有




目光里有



,行动时有把


握,生活中有朋友。






2


、一








< p>






















3


、为


方< /p>


便



















,国






< p>
















,< /p>









< p>


便












4




























5








绿



使




< br>






































< br>或



×”








1


、诚实不需要理由,只需要对自己的行为负责。







2


、如果别人不讲信用,那我也可以对他不讲信。







3


、爱护 环境人人有责,我们小学生也不例外。







4



1989


年,中国青少年发展基金会启动希望工程。







5


、我们应理解和尊重生理有缺陷的人,因为他们也有自尊。< /p>







三、我会选



1


、绿色植物能释放(




,吸收








A


、氧气


B


、二氧化碳


C


、氮气



2


、下列不会造成空气污染的有(






A


、汽车排放的尾气


B


、植树种草



C


、工厂里烟囱冒出的烟


D


、植物叶子上的灰尘



3


、下列哪些人算是好朋友?(




(多选)



A



李明有一道数学题不会做了,去问张红,

< br>张红耐心地给李明讲解,直


到李明明白为止。



B



有一次,

< p>
江涛在打扫卫生时不注意打碎了玻璃,


教室里只有他和张浩


两个人,于是江涛让张浩不要告诉老师,张浩答应了。



C



东东和小华约好星期 天一起做作业,


可星期天妈妈要带东东到姥姥家,


东东却没有去 姥姥家,而是去了小华家一起做作业,他说:“答应别人的事一


定要做到”。

< p>


4


、下列属于爱心活动的是(




(多选)



A


、到敬老院送爱心


B


、经常到孤寡老人家与老人谈心



C


、与乡下的小朋友“手拉手”结对子


D


、在公交车上主动给老爷爷让座



11


/


23

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