四年级品德与社会试卷分析
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四年级品德与社会试卷分析
四年级品德与社会考试已经结束,为了更进一步了解、掌握小学四年级品
德与社
会的教学情况,及时发现、总结本册教学的成功经验,更加有效地调控
和管理教学过程、
提高教学质量提供依据,现对本次期末考试的试卷情况进行
分析。通过在监考时学生的表
现以及阅完试卷之后的综合评定,对本次考试的
试卷及学生表现发表一下自己的一点看法
。
一、本次测试的试卷题型比较全面,涉及知识面也较广。从题
型上看,该
试卷由填空题、单选题、生活技能题三部分。试题灵活多变,达到了识记、理
解、运用三者的有机结合,体现了新课程改革的根本要求,有利于切实落实新
课程理念,有利于学生生动活泼、主动地发展,使学生在考试过程中充分调动
自己的各种潜能,使品德与社会课的综合性及品德与人的社会生活的联系融为
一体。将
品德行为规范、安全、环境教育等教育有机融合;关注正在进行中的
现实生活,达到情感
、态度、行为习惯、知识技能培养的内在统一。有一定的
信度、效度、难度和区分度。<
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二、试卷上填空、选择题内容难度适中,学生失分较少。尤其是
选择题,学
生满分的情况很多。学生失分最多的是生活技能题,题目是:
1
、假如周末老师
带我们去郊游,你和大家失散了,你
该怎麽办?
2
、我知道很多交通规则,让我
来和大家说一说(至少说出五条)
。学生在答第一道题的时候,和科学试题弄混
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了,很多同学写的是如何辨别方向等科学方面的知识;第二题写成了交通禁止
表示符号和意义。
三、通过观察学生的试卷,我们发
现,学生对死记硬背的知识掌握的比较
好,虽然填空题也存在一定的失分现象,但大部分
是因为背诵不准确和书写不
规范造成的。生活技能题灵活性比较大,与生活联系比较密切
,需要学生自己