教科版品德与社会四年级下册单元试题1-5含期中期末(附答案)

温柔似野鬼°
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2021年02月27日 21:20
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2021年2月27日发(作者:东莞办证)


第一单元《诚信是金》



一、填空题。




3


)“言必行,行必果”是什么意思?

< br>



1


、诚实就是



,说的和做的



;诚实就是





,不隐瞒事情的



。诚实是一个人最基本的






2


、遵守



,说到做到,就是



的表现。一个人只有守信用,人们才会



四、辨析题。



他,



他,愿意和他交往。



1


、有人说


:


“任何时候都应该讲真话,不撒谎。”你 认为呢?说说你的看法。



3


、一个人 的信誉是慢慢建立起来的。答应别人的事情一定要









4


、诚实 不需要任何理由,只需要对自己的行为











。只有这样,你心理才会觉


























5


、种瓜得瓜,



。我们播种



,才能收获



,成 为大家信得


2


、有一次,你的同桌约你打羽毛球,他失约了,不 守信用,你会怎么做?



过的朋友。




6



一个讲 信誉的人,


面容上有




目光里有




行动时有





生活中有



。诚信就是一张使你受欢迎的名片。




7


、相信别人,也得到别人的



,这就是快乐的





五、社会与生活。



8















后来成为美国第一任总统,他用










赢得了人民的尊重和敬仰。



一个品牌 的成功离不开诚信,成功和诚信之间关系到底多大?举例说明



9


































,只有诚实守信,才能获得相互的






















就是我们美好生活的开始。




10


、在和同伴的合作中,我们需要
















二、判断题。(


对的打“√”,错的 打“×”。)




1

< br>、偶尔撒一次谎没关系,只要以后诚实就行。







第二单元《伸出我们的手》



一、填空题。



2

、承诺他人的事确实做不到,要恰当地处理。







1


、在我们的社会大家庭中,有这样一些特殊的人:

< p>


人、



人、



3


、这 里是“无人售报架”,我们可以随便取回家里看看再拿回来。(






的人、孤儿等。他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰,


< /p>


4


、我和玲玲是好朋友,今天她犯了错误,我要帮她隐瞒一下。< /p>







特别需要人们的







5


、别人 诚信不诚信我不管,只要我讲诚信就行。







2


、帮助别人并不需要多么富有,重要的是要有一颗

< p>


,点点付出,却能托起许多

6


、学习,竞赛、评比不弄虚作假,考试不作弊。







人的







7




不守时是不守信的表现,也是对别人的不尊重。







3


、用爱的眼睛去观察,你会发现国家和社会的关爱

< p>




8


、诚实不需要理由,只需要对自己的行为负责。







4


、《中华人民共和国



法》是保护未成年人健康成长的法律;《中华人民共和国



9


、如果谁不诚实,我们就不和他交朋友。






法》是保护妇女的法律;《中华人民共和国



10


、我们应该为好朋友保守秘密。








法》是保障老年人权益的法律。



三、简答题。



5

、面对生活的困难与艰辛,他们顽强抗争,











;面对 身体的残缺与不幸,他们依然



1


)诚













你认为诚实的行 为有那些?



能够想着他人,















6



据我国

< br>2000


年的有关统计显示,


我国现有残疾人

< p>








多万,


每年因家庭贫困而失学的


儿童近











万。




二、判断题。



2


)说到“诚实守信”


,在日常生活中你是怎样做到的?< /p>



1


、爱心基金小分队可以利用周六去收 集旧报纸筹款。








2


、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。








1


/


7


3


、 用爱心为他人点燃希望,是一种美德,更是一种幸福。







4


、残疾 人的合法权益是受法律保护的。







5


、尊 重残疾人就是为他们提供生活的方便,让他们自食其力。







6


、李 明的爸爸把年迈的奶奶送进敬老院,从来不去看她。







7


、小 明捐出一支铅笔,他的朋友说的小气。







8


、“ 六一”儿童节,玲玲把福利院的小朋友接回家一起庆祝。







9


、残疾 人在生活中会遇到许多我们想也想不到的困难。







10


、 盲人也能“看”有盲文的书,这体现了党和国家对他们的关爱。(





三、选择题。



1

、小庆的腿有残疾,小明和小庆是同班同学。有一次,小庆身体不舒服,




呕吐了,小明看见后,他会(





A


、用手捂着鼻子,远远地走开了


B


、赶紧帮小明清理脏物



C


、装作没看见,离开教室


D


、叫几个同学来帮忙,自己去喊老师。


< br>2


、张平平做作业时,有一道应用题想了好长时间,也没弄懂,他去(

< p>




A


、仍然坚持自己想


B


、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍



C


、请老师帮助分析,搞清数量关系,再自己重新计算。



3


、爱心捐款时,小刚和几个同学出现了意见不统一的问题,这时他 们应




该(





A


、找老师评理



B


、放弃,不捐款了。



C


、都主动伸出友爱之手。



D


、分成两派吵架



4


、乒乓球台上有两个低年级的同学在玩,你会(





A


、威胁他们,把他们赶走


B


、在旁边故意捣乱,让他们玩不成



C


、等他们结束再玩或者和他们一起比赛



D


、耐心给他们讲安全的道理,说服他们不再在这里玩。



四、连线题。




节日



时间



国际残疾人日


10



1




我国的老人节


5


月的第三个星期日



全国助残日


12



3





国际老人节


9



9





五、辨析题。


有一个手持双拐的残疾人在马路上跌倒了,


很多人看热闹,


小明也嘲笑他,


小明做的对不对?


为什么?






六、


简答题。



1


、你知道专门为老人、孤儿、残疾人提供的服务机构和设施有哪些?





2

、你是怎样理解“授人玫瑰,手有余香”这句话的?





第三单元《我的绿色日记》



一、填空题。



1.



清清家乡水,哺育了美丽的生命。








是我们的











。没有水,地球上就没













2.


新鲜的



使人心情



,有益于





3.


是大自然赐予我们的宝贵资源,它们都是人类的





4.


保护 环境,


可以从


< p>
做起,


让我们行动起来,


共同创建





5.



工业








、生活








不经处理,直接排入江、河、湖、海,就会造成








。大量使用
















也会污染水源。受污染的水不经过处理,一般不能作为












6.



绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个








;他们能大量吸收尘埃,净化空气,像










;它们能杀灭环境中的细菌、病毒,像个









……。它们是我们的











,有了


它们,就有了














7.











是一个永恒的主题,任重而道远。让我们共同呵护














愿家乡





,泥土永芬芳。



8.



一窝燕子一年能吃掉















只害虫,一对灰喜鹊能使








平方米森林免受虫害。


如果人们不注意保护动物,最终会给自己带来 危害。



二、判断题



(请分别用“√”或“×”表示。




1.


河水污染,人们的生活不会受到伤害。







2.


小河、湖泊、溪流、大海……水有很多很多,所以不用珍惜 水。


( )


3.


大量使用化肥农药不会污染水源。


( )


4.


蛙满塘、谷满仓。


( )


5.


如果人们不注意保护动植物,最终会给自己 带来灾害。


( )


6.


绿色植物能释放氧气,吸收二氧化碳,像个“制氧厂”。


( )


7.


人类与环境的关系就像鱼与水的关系。







8.


噪音对人们的生活没有什么影响。


( )


三、选择题。



1.


森林的作用有


( )


A


、涵养水土




C


、防风固沙



B


、净化空气


D


、调节气候


2


/


7


2.


每年


( )


是世界环境日。





A



3



8



B



3



12



C



6



5



3.


下列哪些做法不利于环保


?( )



A


、随时处理好自己制造的垃圾


B


、做环保宣传卡,送给邻居和朋友


C


、矿泉水喝完了,瓶随手乱扔


D


、鼓励人们多种树,不乱砍树木



4.


下列不会造成空气污染的是


( )



A


、汽车噪音


B


、工厂排出的废气


C


、机动车尾气



四、


辨析。



1.





















< br>扔

























< br>朋














2.


现代社会发展经济是重点,我们要大力发展经济,有时候要不惜 牺牲我们生存的环境,根


据你的生活实际谈谈看法。






五、简答题。



1.


请你结合具体事例说说河流水污染的原因?






2.


空气污染的“黑手”有哪些?(至少写出三条)






六、实践活动。



在你居住的地方,人 们是怎样处理垃圾的?你觉得还可以怎样改进,请认真想一想,写下你


的宝贵建议。



















1


、一个讲信誉的人,面容上有



,目光里有



,行动时有



,生活中有朋


友。



就是一张使你受欢迎的名片。



2



没有什么比









更让人羞愧的,也没有什么比









更让人愉快的。诚实是一种








的行为,我们要勇于面对自己的









,


敢于










自己。



3


、对朋友的解释很多:





























在和朋友的交往中,在和同伴的合


作中,我们需要















4










人曾经为家庭、社会做了很多。但现在,他们的腿脚不再









,步伐不












5











为他人点燃希望,是一种








,更是一种











6



为方便

























者的生活,国家和社会采取了很多 措施,修建了许


多公益设施,为他们提供了越来越便利的生活条件。


7








纸< /p>

































< br>别















8












是我们的健康卫士,有了它们,就有了















9



到森林公园去玩,应该带走自己所有的









,绝不让它破坏美丽的












10










的空气使人心情









,有益于身体























< br>√





×”









1< /p>



诚实不需要理由,只需要对自己的行为负责。

< br>















2



如果别人不讲信用,那我也可以对他不讲信。









3



答应别人的事说到做到,不轻率做出承诺。

















4



1989




中< /p>









< p>















5














< br>陷




















6



矿泉水喝完了,瓶子可以随手扔掉。






















7



残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。
























8















< br>可



使























9













< br>做




















10


、< /p>









< p>
















(< /p>









< p>








线







1



绿





























A










B












C






2









< br>气






















A



















B










C





< br>烟













D












3


< br>下
























A













< br>了



































B















< br>注





























< br>让



























C















< br>作





























< br>姥














3


/


7

-


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