如何提高并保持小学高年级学生的学习积极性
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如何提高并保持小学高年级学生的学习积极性
1
、教师首先要和学生多勾通,使学生对老师有信心,
用教师的风采吸引学生,用教师的人格魅力感动学生,用教
师的丰富知识
折服学生;
2
、从学生容易接受的知识出发慢
< br>慢引入主题,引入概念,使学生感到兴趣;
3
、对学生的
进
步及时给以肯定和鼓励;对经过努力学习成绩有进步的学生
在
班级中给以表扬。
4
、鼓励学生对课内和课外问题进行讨
论,以调动学生学习的积极性;鼓励学生多问问题以激发学
生思维;<
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5
、成立学习兴趣小组,开展一些学生感兴趣的课
外活动。
教学是教和学的双边活动,
因此要上好一堂课就必需使教与
< br>学紧密结合起来。
在这个过程中,
只有教师充分发挥主导
作用才
能使学生的学带有积极性,
也只有这样学生对知识掌握才
能更灵
活、更牢固,当然也只有这样的才称得上合格的教师。
那么,
在课堂教学中如何调动学生的积极性呢?我在这里谈几点
自己
的看法。
一、开端引趣,巧设悬念
小学高年级
阶段很多课文思想性
较浓,而其情节性较之低年级的课文,则缺乏了趣味性。因此,
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一些学生开始有厌学的情绪。
围绕这一点,
在备课时我充分利用