小学生奖励办法
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激励学生奖励方案
1
一、指导思想
为贯彻党的教育方针,激励学生德
、智、体、美、劳全面发展,
培养学生争先创优、积极进取的精神,发挥榜样的引领作用
,形成校
内积极向上的舆论氛围,
对学生进行有效的思想教育工
作,
对各类优
秀的学生进行表彰奖励。
二、设奖目的
1
、坚持精神鼓励为主、物质奖励为
辅的
`
原则,激励学生努力学
习,成人
成才。
2
、形成竞争机制,提高竞争意识。
三、获奖条件
1
、优秀学生
品德:热爱社会主义祖国,热爱人
民,拥护中国共产党。热心为
集体服务,模范遵守学校的各项规章制度。遵守社会公德,
校内外表
现如一。有理想、有进取精神、有强烈的求知欲。意志坚强,举止文
明。期末思想品德评定等级为优秀。
智育:学习目的明确,态度端正,认真刻苦;学习效果明显,
有
一定的自主学习能力。
期中、
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期末的成绩考试科目均在
85
分
(含
85
分,含
85
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分,语文可适当放宽到
80
分以上)以上,
考查科目均在
85
分以上。
体育:坚持锻炼并有自锻能力,体育成绩为优秀。
劳动:热爱劳动,积极参加大扫除
工作,有良好的卫生习惯,身
体和心理均健康。
2
、优秀学生干部
(
1
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)必须符合优秀学生的条件
(
2
)担任
班干部,工作积极、主动、热忱;工作效果良好;在
班内有一定威信,
< br>能协助班主任做好班级管理工作。
评选范围为班委
会、团
支部成员。
3
、“校园之星”单项奖
在文学、文艺(音乐、绘画)、科
技、体育、文明、助人、劳动
等方面有专长或表现突出,
受到师
生一致好评,
且各门学科无不及格
者。
四、评定
办法
:
1
、各项奖励均由各班民主选举产生候选人,候选人按规定填写
登记表。
2
、候选人征求班主任、各任课老师意见。
3
、年级组评定,政教处审定。
五、几点说明:
1
、学校各类表彰的学生均应在班级
、年级表彰基础上产生。
2
、凡获以上奖励的同学,由学校或上级部门发给奖状或证书。
获奖材料存入学生档案。
3
、本办法适用于我校所有在校生。
4
、本办
法在执行过程中不断修改,以臻完善。