小学生学雷锋事迹材料
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小学生学雷锋事迹材料
学雷锋先进个人事迹
韩梅丽同学是坪城乡中心小学五年级的学生，现为少先队
红领巾
监督岗值日干部。
她积极向上、
努力进取，
是一位品学兼优，
德、
智、
体、
美、
劳等各方面全面发展的优秀学
生，
深得老师和同学们的好评。
在
xx
年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在
xx
年
6
月获得
校级“三好学生”称号，还于
xx
年获得学校“优秀学生”称号
,
以及
学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。
五年级韩梅丽同学，在
班里担任学习委员，各科学习成绩优异。
她不仅学习成绩优秀，
并乐于助人。
有强烈的集体荣誉感和工作责任
心，坚持实事求是
的原则。平时她努力做到严于律己，宽以待人。无
论做什么事，都把“德”放在首位。有
句话说得好，“你有困难我助
你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特别好
：同学的
笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是
她一个人独自默默地；同学生病了，她能及时给予关心和关照；
有
这样一件平凡的事，
感动了我们五年级班每一
位同学。
我班有位王欢
同学玩耍时不小心摔伤了胳膊，
在医院打了石膏，
学习生活都需要别
人照料。<
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这件事，
韩梅丽看在眼里，
记在心中，<
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主动向老师请愿，
“老
师你太辛苦了！让
我来负责照顾王欢吧！”近一个多月的时间里，她
天天坚持帮助王欢洗脸，收拾床铺，替
她准备学习用具等，尤其是吃
完早餐后，
还将王欢桌面上的掉渣
收拾干净。
没有一点怨言。
这件事，
我
们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。
在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能
力帮助
同学解决困难；在学习上，
她能认真上好每一节课，按时
完成老师布
置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，
她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
班上的值日生有事情请
假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫
课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动
地捡起来，放到垃圾
桶里。
她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说
：“一
点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
五年级班在一个这么有
责任心，这么优秀的学习委员的带领下，
一定会越来越好！
在我校号召“学雷锋精
神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐
的精神。
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快乐的小雷锋
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是三年级的
XXX
，一个快乐的小雷锋。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无
时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
雷锋说：“世界上最光荣
的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”
“把别人的困难当成自
己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”。在
这次开展学雷锋活动
中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。同学的笔没
水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独
自默默地；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有
困难的同学，<
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他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；
在学
习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩
在班里
一直保持优秀，
如果哪位同学不会做题，
我会不厌其烦地重复<
/p>
讲解，一直到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动，
我从雷锋
叔叔身上学到了许多优良的品质，
我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。
< br>我从身边的每一件小事做起。
在