人教版小学六年级课外阅读练习题
-
（
一
）
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女
儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益
和前途，不愿到农村去，而
这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精
神很值得表扬，
我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您
说
她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个
问
题。”
⑤“什
么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，
因为她爸爸十分支持她。”
1
、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
< br>
2
、文中突出表现马市长“
变”的一对词语是
和
。
3
、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4
、文中第⑤句里的“这样”的含义
是：
5
、你认为文中的马市长是个什么样的人？
（二）走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜
欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏
博），但缺乏深入思考的（奈
耐）心
，知识虽
多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪
毫）不费力地坐在（荧
影）光屏前，
就可获得无奇不有的各
种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，
阅读书籍就
成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少
了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片
或卡通，两相比较，在读小说时所感受的
是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃
的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你
感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏
的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的
宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃
的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千
万不要忘记阅读书籍仍然是求学问
的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实
养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1
、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。
2
、从文中找出下列词语的反义词。
粗略——
瞬间——
3
、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
4
、读小说和看影片有什么不同？
5
、作者把
___ __
比喻为
______
的宴席。把
_______
比喻为
_____
的快餐。
6
、文学欣赏的最佳途径是
什么？
??????????????????????????????????
7
、结合自己的读书经历说说你是否
赞同作者的观点，并说明理由。
（三）庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘
20
路电车，看见一位双目失明的
中年男子坐在车上，神情
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。不
一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：
女士们、先生们，我是下
岗的，有
个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为
大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口
袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到
了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹
奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北
国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏
完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳
重地向前
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脚步。当不断
地有人把硬
币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的
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的声音，准确地朝投币
人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞
曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉
到了
某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音
和滑音的
变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹
奏一首《一路
平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐
头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐
头瓶里。这一切几乎是
悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出
一句
愿这位孩子健康成长，一生平安
的话
，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得
体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始
至沉浸在一种安详肃穆的
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ì
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之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重
地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1.
将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
níng zhòng nuó dòng qīng cuì
qì fèn
( ) (
) ( ) ( )
2.
写出下列词语的近义词。
入迷（
）知晓（
）
振奋（
）
3.
从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句：
____________________________
___________
陈述
句：
_____________________________________
__
4.
根据短文内容填空。
①
盲人为乘客演奏了的曲子有：
②
这一切几乎是悄无声息的，令人惊
奇的是盲人居然知晓孩子的动作
......
这一
句的
居然
< br>的意思是
_______________
，作者有这样
的感受是因为
________________________________<
/p>
这一切
是指
__
_________________________________
。
5.
用
‖
给文章分段，并写出第二段的段意。
6.
回答问题。
①
我快步下车，觉得人行道比过去宽
敞得多了。
作者为什么会有这样的感受？
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
四、学溜冰
从前有一位体育老师，教我们溜冰。
开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。
果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，
而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！
?
于是，我一直推着椅子溜。
?
溜了一
个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回
他走上冰来，一
言不发，把椅子从我手中搬走。
?
失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚
下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁
边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得
自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我
在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅
子只是一个过程，真要学会溜冰，非
得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不
是？不要以为你离开某人就活不
下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！
世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人
的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独
立，
自求多福”这八个字吧！
?
2.
根据文章的内容，用“
||
”把文章分成两
段，并概括每段的段意。第一段：
________________________
__________________________
。第二段：
< br>_______________________________________________ ___
。
3..
< br>故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
____________
_________________________________________________<
/p>
。
4.
当我能
推着椅自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
__________________
____________________________________________
。
5.
你怎样理解故事中
“椅子”的含义？
___________________
___________________________________________
。
6.<
/p>
文章结尾“坚持独立自求多福”这八个字在全文中起什么作用？
_
__________________________________________________
___________
。
7.
读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。
______
__________________________________________________
_______
五
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小
群的眼睛。
?
很小的时候，父亲让小群触摸柔软
的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长
江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多
了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声
音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带
到海边去玩，父亲还教会了小群游
泳。
?
难
度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他
理解这个世
界的五光十色呢
?
比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光
，能把黑
夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了，”小群说，“
红色
就是让人感到光亮和温暖
!
”“不
全对。”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不
会发出什么光来；人血也是温热的，
鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总
同光和热联系在一起。”小群困惑了起来
。父亲再作耐心的解析：“发热发光的是太
阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时
又是红色的。红色只不过是有视力的人
看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱，小群才
逐渐有所领悟。
?
以后，（
）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作
物的绿
色，（
）小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。
渐渐地，小群觉得世界（
）陌生黑暗的，（
）熟悉多彩的。他懂得世界上有
许多
用不着看便能感受的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。那次，小群让父
亲买个红
色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小