一年级新生入学家长须知
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一年级新生入学家长须知
（请家长们务必耐心、详细阅读）
尊敬的各位家长朋友：
大家好！
我是一年
< br>3
班的班主任翁媚。首先感谢各位家长朋友能及时关注我们这个家校交流群，
我也衷心的希望今后都能得到你们的支持。
首先请您要非常清楚的了解学校的作息时间。
（
1
）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以
您的实际行动教育孩子有时间观
念、遵守规章制度。希望家长们能让孩子在规定时间上，
提早
10
分钟到校，让孩子能从容
地走
到班上，
做好课前准备，
不要让孩子踩着铃声进校门，
避免孩子因为时间紧张奔跑而发
生危险。
送孩子的时候请您送到学校门口，
让孩子自己走到教室，
锻炼孩子的自理能力。
为了孩
子的安全，
请家长不要随意进出学校，
也不要因为不能进校门跟保安争吵，
您可以给老师打
电话，让老师帮您解决问题。
（
2
）接孩子时不要来得过早或过迟。
过早，你会等得不耐烦，浪费您的宝贵时间。过
迟，孩子等急了，趁老师不注意溜出去，
万一出意外了对谁都不好。所以家长最好提前
5
—
10
分钟到指定的地点。尽量让您等孩子不要让孩子等您。
< br>
（
3
）来接孩子的家长请在咱
们班级指定的地点等待孩子等我带孩子们排队走出校门，
您再招呼自己的孩子回家，
一定不要在门口拥挤，
不要路队还没有解散就帮孩子拿书包，
甚
至把孩子带走，
更不允许随意进出校门。<
/p>
咱们学校低年级学生多，
接送家长多，因为拥挤出
现混乱，
或者混进来坏人，
出现任何意外都是家长和学
校所不愿看到的。
为了您的孩子的安
全，请一定理解学校的工作
，所有的规定都是为了孩子。
（
4<
/p>
）一年级的孩子上下学必须有家长接送，而且要由第一监护人来接送，以免发生意
外情况。如果路队已经解散，您还没有接到您的孩子，可以到保安室找到您的孩子。若遇到
特殊情况不能及时接孩子，一定要及时和我取得联系。
相信，
每位家长正积极地为孩子做着
各项准备，
为了帮助孩子尽快适应小学生活，
我提
出如下建议，供家长参考。
一、心理上的准备
给予孩子健康的心
理引导：
切忌以学习十分辛苦、
小学的学习生活非常紧张来吓唬
孩子，
使其对入学产生恐惧。
家长抽
出时间带孩子到学校周边去看一看，
让孩子熟悉一下环境，
以免
孩子因为好奇心，
在放学时乱跑。
家长还可以让孩子熟悉去学校
的路，
帮助孩子记住一些比较明显的标志，
再
< br>告诉孩子一些交通规则。切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。教会孩子如遇困难，可
以就近向学校任何一位老师、保安、周边店家、其他家长等求助。
学生上学后，
每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，
对新入学的孩子来说显得有点紧张。
在幼儿园，
大小便想什么
时候去，
就什么时候去。
但小学一般是在课间才能上厕所，
并且男、
女是分开的，
而且大小便后的事要
自己来做，
这里要求家长在家教会孩子，
免得在学校受罪。
学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开
始以学习为主（学科
有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，
7
—
8
门学科，各课都
有相应的
教学要求）。学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化
知识。任务
重、压力大。这也可以说是他人生中的一次小转折，需要一段时间的适应。<
/p>
那就让我们密切
配合，
帮助孩子尽快提高
自理能力，
鼓励孩子克服一个个困难，早日适应小学学习生活，体
会学习的乐趣，成为一个快乐的小学生。
二、生活上的准备
1
、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备书桌、小柜子，有条件的家长可以准备一个
小书橱，教会孩子将故事书、课本、
练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴一
些动物
小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
2
、教会孩子吃饭时的好习惯。教育
孩子养成不挑食的好习惯。每学期开学后，老师都
会发现有的孩子自己不会吃饭，
一顿饭会磨蹭很长时间，
吃得地上桌上洒了很多饭，
< br>因为培
养孩子自己吃饭的良好习惯很重要。
3
、养成早睡早起的习惯，最好晚上八点半左右睡觉，早晨一定吃早餐。不
要让孩子带
零食。
下课我们会经常提醒孩子上厕所。
希望家长每天给孩子带些卫生纸，
以免孩子不好意
思向老师要。裤子穿一些好脱的，上课时我们为孩子安全着想，尽量不让他们单独上厕所。
教育孩子养成下课上厕所的习惯，但有困难要敢于提出。
4
、“三忌”：
（
1
）
忌过分保护。
一根独苗，
捧在手中，
贴在胸口，
< br>含在嘴里，
样样事情包办代替
（背
书包，拿水杯），要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全
依靠父母和教师，
能自己做的事自己做，
遇到问题和困难自
己要想办法解快。
参加一些力所
能及的劳动，学点简单的劳动技
能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培养孩子生活自理能
力，逐渐减少父母或其它成人
的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；
个别家庭中，老人有
过
度溺爱孩子的现象，此间要做好老人的思想工作。
（
2
）忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知
无理，但经
不住孩子哭闹，
只能样样事情依着他，
从而导致了孩子以我为中心，
在不正常的环境中成长
的现象，
可是进入学校以后，
是有约束和压力的，
或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折
和批评，作为家长，对于孩子不合理
的行为要让孩子受一些批评。
（
3<
/p>
）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿
是好的，但要提醒家长，
不要与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级是决
然不同，
一年级次
次测验得
100
不太可能，
孩子努力了就行，
关键是帮助孩
子找出失误的原因，
并在以后的学
习中经常提醒。
三、学习用品的准备总体要求：简便、实用、耐用
因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，
花花绿绿的
文具用品将
会分散孩子的注意力，二来杜绝他们的攀比心理的滋长。
1
、铅笔的选择。
宜用：
ＨＢ
的铅笔。可选用
三角定位铅笔
矫正握笔姿势。
铅笔的数量：最好是５枝左右。
为了安全，切不可削两头。（不准带削笔刀来学校）
铅笔一律在家削好，
别太尖以免扎到孩子。
铅笔
放在笔盒里笔尖容易断，
可为孩子准备
铅笔套。
铅笔、橡皮等学习用品贴上白胶布，上面写好名字，教育好孩子自己的东西自
己管理。
2
、橡皮擦的选择：白色普
通橡皮
1
块。