北京市通州区名校2018-2019学年道德与法治《8份试卷合集》七下期末模拟试卷
-
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1.
< br>答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3
．
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、
试题卷上答题无
效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠，
不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、关注身边生活请你发表观点
1<
/p>
．
（
24
分）在
日常的学习生活中，李丽同学把自己的困惑、思考和感悟随手记下来，积累一些有趣的身边轶事、
经典的名言诗句、热点的时政要闻等。请你根据以下记录内容，结合所学知识利自己的认识，完成相关内
容。
札记一：
经典诗句
道之以德，齐之以礼，有耻且格。
出处
《论语•为政》
作者
体现教材中的观点
①
千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
《淮南子》
罚不讳强大，赏不私亲近。
刘安编著
②
《战国策•秦策》
刘向整理
③
（
1
）请根据上述表格示例，在空格处
填上恰当的内容。
（任选其中两处作答即可）
札记二：期中考试后，学校要举行春季趣味运动会。个人项目有：花样跳绳、个性踢毽、摸石头过河等；
集体
项目有：
8
人跳绳、
10
人接力运球、
8
人呼拉
圈过山车、
10
人车轮滚滚等。李明对于个人项目特别热哀，但
对
于设置集体项目颇有微辞，不但本人拒绝参加集体项目，还动员本班其他同学抵制。<
/p>
（
2
）你打算
怎样说服李明积极参加集体项目？（至少两点理由）
札记三：
2018
年
12
月，教育部等十一个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》
，对社会普遍关
注的
校园欺凌预防及事后处置等问题，给出了明确规定。为加强学校安全管理，杜绝校园
欺凌事件，提高广大师生
“杜绝校园欺凌”意识，我校开展了“拒绝校园欺凌，共建和谐
校园”教育活动。
（
3
）请你为解决校园欺凌问题提出合理化建议。
二、培养批判精神开发创造潜力
<
/p>
2
．
（
20
分）
【新闻速递】
某校新闻播报小组的同学报道：
11
月
18
日，
2018
首届山东省青少年
创客大赛在山东师大附中拉开帷幕，有来
自全省
17
个地市小学、初中和高中的
200
余支队伍、共计
427
名选手参加比赛。
来自山大附中的初一年级学生赵天灏获得了小组比赛一等奖，他告诉记者，他用两天制作了投沙包的 “工具”，
投得又远又准。此外，还有来自潍坊、菏泽等地的多名学生参赛，他们大多喜
欢机器人课程，对动手创作非常
感兴趣。
山东师大附中校长王玉璋表示，学校首次承办此类比赛，也是一次对自身的创新与突破，比赛是创客们的竞争 ，
更是创客之间难得的分享、交流、学习机会。创客教育是培养学生创新实践能力的有效
途径之一，它体现了一
种积极向上的生活态度，意味着活力、激情、开放与包容。对提高
孩子们对科技发明的兴趣，引导他们积极参
加健康的创意发明活动，具有重要意义。
【热点研讨】
新闻报道后，引起了同学们的关注和讨论，同学们纷纷发表自己的观点。
多数同学认为：从小参与创客活动，对自身的健康成长很重要。也有部分同学提出了不同的观点……<
/p>
（
1
）同学郝
健说：“七年级正是长身体的关键时期，有强壮的体格最重要，开发创造潜力是成年人的事。”请
你对郝健的观点进行辨析？
【青春创造】
青春的创造是多姿多彩
的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
（
2
）青春创造，你打算怎样做？
三、适应集体生活共奏和谐乐章
3<
/p>
．
（
28
分）适
应集体生活
共奏和谐乐章
宿舍就寝管理一直是学校管理中的“老大难问题
”。近期，河南某中学因违反就寝纪律，给予
36
名学
生严厉处罚引起舆论强烈关注。阅读以下材料，回答相应问题。
【事件过程】该校是一所寄宿式学校，晚上熄灯时间为
22
：
20
．但学校屡次发现，不少学生
22
：
40
后仍然长时
间说笑、打闹、洗刷，甚至玩手机、唱歌、怪叫、捶墙等。学校由此对学生就寝问题进行调查
，发现并非就寝
安排不当而是管理引导不够。于是，学校决定从
4
月
7
日～
4
月
21
日开展为期两周的寝室纪律整顿
提升活动，
要求做到“熄灯息声，鸦雀无声”。结果，依然有学生违纪，在
22
：
50
后仍然没有休息
，于是学校连发三张通
报，一共处理了
36
名学生。
（
1
< br>）请你来支招：在学校寝室管理问题上，怎样让“个人单音与集体和声”相协调？
【理性反思】该事件也引起我市某寄宿制学校张伟同学的关注。面对本宿舍同学们程度不
同的就寝违纪现状，
作为舍长的张伟计划以创建学校“五星级文明宿舍”为契机，倡导全
舍同学加强个人反思，强化自我约束，共
同营造一个文明、和谐、守纪的集体就寝环境。
（
2
）请你
来参与：为帮助张伟同学达成所愿，请你给他提出三条合理化建议。
四、失信惩戒执行严选读私立学校难
4
．
（
28
分
）近年来，为了破解“失信惩戒执行难”的困境，最高人民法院出台《最高人民法院关于公布失信被
执行人名单信息的若干规定》
，并联合多部门频出高招。响应最高法院规定，
两年前，山东潍坊市委市府就发布
了《关于建立失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设
的意见》
。对失信人员的出行和消费行为上列出了明确的
禁止项
目，其中一条就是限制子女就读高收费私立学校。明确要求“四类失信人员的子女不允许就读于民办学
校”。
2018
年
4
月，山东省潍坊市某校在“市外考生”报名要求中增加了一硬性条
件，那就是“报名考生的家长必须
没有失信记录。
”对此，
有人质疑：
家长有失信记录就将孩子“拒之门外”，
这会不会侵犯了孩子的受教育权？
（
1
）列举上述材料中体现出的“法律的特征和作用”。
（
2
）踏入社会诚信做事。当前就要培
养“与法律同行”的意识，为此，你准备怎么办？
参考答案
一、关注身边生活请你发表观点
1
．
；
二、培养批
判精神开发创造潜力
2
．
；
三、适应集体生活共奏和谐乐章
3
．
；
四、失信惩
戒执行严选读私立学校难
4
．
；
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1.
< br>答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3
．
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、
试题卷上答题无
效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠，
不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
:
下列各题只有一个正确的
或最符合题意的选项。
(
每小题
2
分，共
50
分
)
1.2018
年
9
月
9
日上午，
习近平总书记在北京
八一学校与师生代表座谈时强调
:
中小学生是青少年的主体，<
/p>
是国
家的未来和希望。对此下列认识正确的是
(
)
A.
青春的我们没有生理上的烦恼
B.
青春的我们没有心理上的困惑
C.
我们都能使自己身心健康发展
D.
青春的我们蕴含伟大的创造力
<
/p>
2.
如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春
季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫
的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦
恼和困惑，因此，我们应该
(
)
①隐蔽地与异性交往，避免被别人发现
②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展
③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为
④了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往
.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.
下面漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明
(
）
A.
男生女生的性格特征不同
B.
男生女生的兴趣爱好不同
C.
男生女生的思维方式不同
D.
男女生有各自的性别优势
4.2018
年
9
月
16
日，月圆中秋夜，主题为“月动青春”的山东卫视
2018
中秋晚会暨第三节山东广播电视艺术
节
开幕式晚会在山东卫视黄金时间成功播出。晚会分为四部分。分别为青春的节日、青春的志向、青春的自信、
青春的奋斗，将青春的元素贯穿整场晚会。从“青春的自信”这一元素看，因为自信
(
)
①让我们充满激情
②让我们永不烦恼
③使我们有勇气交往与表达
④使我们有信心尝试与坚持
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5.
对下边漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是
( )
A.
行己有耻，树立底线意识
B.
意志薄弱，不能战胜自我
C.<
/p>
止于至善，检视自身的不足
D.
敢于说“
不”，具有批判精神
6.
小云起床后
，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，遇到同学奇奖她的衣服漂亮，顿时很高兴；上课
< br>了，老师下发了单元测试卷，当看到自己的成绩很差，而且马上要开家长会时，她很害怕。由此可见
(
)
①人的情绪是复杂多样的
②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③人的情绪会相互感染
④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.
在我们的生活中，既有正面的情感体验，也有负面的情感体验。下列同学对负面情感体验理解正确的是
(
)
①小丽
:<
/p>
负面的情感体验对我们来说都是坏事
②小亮
:
负
面的情感体验对我们的成长只有坏处，没有好处
③小玉
:
体验负面的情感可以丰富我们的人生阅历
④小强
:
我们要学会承受些负面感受，
善于将负面情感转变为成长的助力
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
8.
人们在观察、
欣赏和认识大自然的过程中，
会感到心情舒畅、
精神愉快，
会情不自禁地赞叹:“江山如此多娇!”
于是怡情雅趣油然而生。对此下面说法正确的是
(
)
①自然风光之美，会激发人们对大自然深深的爱恋之情
②自然之美可以给人们带来愉悦和享受
③大自然能给人们带来无限的乐趣
④人们的生活离不开大自然，我们要善待自然
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①③④
9.
“赠人玫瑰，手留余香。”这句古语告诉我们
(
①爱不仅是一种付出，还是一种分享
②在付出爱时，我们收获内心的安宁
③爱通常情况况下是一种纯粹的付出
④在关爱他人时，也会赢得美好情感
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10.
< br>《感动中国
2018
年度十大人物》颁奖晚会在
2018
年
2
月
8
日播出，感动中国是中央电视台的重头戏，每年
举办一次。评选各种先进人物的活动，体现了正确的舆论导向，弘扬了社会主旋律传递了社会正能量，其价值
在于
(
)
A.
让我们认识了更多的人
B.
让我们了解了更多的事
C.
向我们传递了情感正能量
D.
彻底改变了周围的生存环境
11.
一位著名的电视节目主持人在他获奖的颁奖典礼上，当大会主
持人邀请他向观众致辞时，他却没有介绍自己
的成绩，而是把自己的工作组一编导、导播
、机组人员等一一请上台来，对他们深深鞠了一躬，他的这一举动
引起了阵阵掌声。这说
明这名主持人懂得
(
)
A.
讲礼貌一定能获得最后的成功
B.
个人只要依靠集体就能成功
C.
集体的力量是取得成功的保证
D.
荣誉是一个团队追求的唯一目标
12.“众人拾柴火焰高”“用众人之力则无不胜也”。以上两句俗语告诉我们
(
)
A.
集体的力量是强大的
B.
我们要全面认识自己
C.
我们要丰富自己的知识
D.
我们要真诚平等地对待自己与他人
13.
我们的班集体是我们每一个同学的班级，
要关爱我们的班级，就要
(
)
①自觉维护班级的荣誉和利益，服从班级的安排
②坚持集体主义，反对个人主义
③积极主动地为班级建设贡献才智
④一切从个人利益出发
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14.
< br>小强在班里有一帮铁哥们儿，
经常在一起上、
打游戏。<
/p>
他们立了一个协议
:
不论谁违反了纪律，
都要互相“帮
助”，不准出卖朋友。一次，一个朋友在校外与人
打架，当学校进行调查时，小强帮他隐瞒真相，逃避责任。
老师知道了真实情况后，严厉
地批评了小强，但小强却说他是在维护班集体的利益。你认为小强的做法是
(
)
①错误的，他维护的是小团体的不正当利益
②正确的，他非常重视同学的友情
③错误的，他没有坚持原则、分清是非
④正确的，他维护了班集体的利益
A.
①②
B.③④
C.①③
D.②④
15.
作为一名中学生，我们在阳光下快乐成长
:
作为社会中的一
员，我们要做负责任的公民，因此就要勇于担责。
勇于担责就是
(
）
①事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展
②出于内命的责任感
③勇于担责是为了获得奖赏或避免惩罚
④体现在实际行动中，落实在具体的事情里
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
16.
一个人只有把自己置身于外部环境中他才能真正成长，能够达到真正自由与完满
。这句话告诉我们
(
）
A.
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互交往
B.
只有靠自己才能实现人生的完满
C.
只要置身于外部环境中我们就一定能成功
< br>
D.
要一味地模仿他人，忽视自己的价值
17.
考试后，小强所在的班级召开了次班委会，
针对如何建立个美好的班集体进行了讨论，提出了很多建议。下
列哪个建议你不会采纳（
）
A.
共同商定集体的规则与制度
B.
班长一个人说了就算
C.
广泛征求同学们的意见
D.
让每个人都积极参与到集体活动中
18.
中央电视台的《今日说法》是观众十分喜爱的法制节目，
该栏目报道了大量与人民群众密切相关的问题和案
件，正像主持人常说的一句话:“你所
关注的，就是我们关注的”这句话说明
(
)
A.
法律管的都是老百姓的家务事
B.
法律与公民生活有着密切的联系
C.
中央电视台和人民群众都关注法律
D.
新闻媒体是法律监督的唯一部门
19.
我们出生后，依据《户口登记条例》，父母会到派出所给
我们上户口；到了上学年龄，根据《义务教育法》
规定，父母必须送我们去上学；十八岁
之前，我们会受到《未成年人保护法》的保护；成年后，我们将走上工
作岗位，又与
(
劳动法》紧密相连
......
这些经历说明
(
）
A.
社会生活离不开法律
B.
儿童时期与法律无关
C.
成年人与法律的联系更加紧密
D.
法律对人们无能为力
20
中学生张某，由于好奇，拨打火警电话“119”谎称学校失火。当消
防官兵开着消防车到达学校后，发现是骗
局。后来，公安机关依法追究了张某的责任。这
则案例说明了
(
）
A.
法律对人们的行为有规范作用
B.
法律维护人们的合法权益
C.
人们不能按自己的规则办事
D.
公共场所有规章制度
21.“没有规矩，不成方圆。”“家有家规、国有国法”下列对此理解不正确的是
(
)
A.
规矩比法律重要
B.
社会有序靠规则
C.
我国历来就有崇尚按规矩办事的传统
D.
必须坚持依法治国的基本方略
<
/p>
22.
当经济发展向“互联+”时代迈进时，“+”后面就少不了
法治。如果说，互联技术与平台提供了“风口”，
那么，必须让法治成为“翅膀”，为经
济发展助力。对此理解正确的是
(
）
①无规矩不成方圆，络生活也离不开规则
②只要有了规则，就能保障安定有序
③所有规则都靠国家强制力保证实施
④法律是种特殊的社会规则，法治可以保护民的合法利益
A.①②
B.③④
C.
②③
D.①④
23.
教育部发布的新《中小学生守则》删除了旧版中的“见义勇为，勇于斗争”。该举措表明
(
)
A.
与违法犯罪行为作斗
争与中小学生无关
B.
未成年人各方
面还不够成熟，应该受到无任何约束的保护
C.
国家加大对未成年人的保护力度
D.
未成年人的成长环境已达到最优化
24.
一些青少年法律意识淡薄，对违法犯罪的界限认识模糊，
在不知不觉中犯了法，等到案发才悔之晚矣。这警
示我们
(
)
①学会依法办事
②增强法治意识
③养成学法学法守法用法的习惯
④提高道德水平，增强守法的自觉性
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
25.
< br>党的十八大以来，
以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到
新的高度，
坚持有腐必反、
有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态
势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征
是
(
)
A.
法律以规定权利和义务为内容
<
/p>
B.
法律是由国家制定或认可的行为规范
C.
法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.
法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的
二、材料分析题
(50
分
)
26.(14
分
)
每个人都有自己的青春。
青春，
它像朝露，
蒸腾着热气，
散发着热量，
放射着光彩；
青春，
它像溪水，
洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。
(1)
处
于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面
?
(4
分
)
(2)
青春期的我们为什么需要自信
和自强
?
(6
分
)
<
/p>
(3)
对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长
?
(4
分
)
27.(10
分
)
材料一
:
在当今的企业经营中，管理者越来越注重“人性化”管理，激发职工的士气，这其实也是一
< br>个情绪调动的问题。当职工情绪高昂，对企业有深厚的感情，自然会努力工作，争创一流，即使困难时期也 能
和企业同舟共济，奋发图强
;
相反，
如果职工情緒低落，怨声载道，就会不思进取，企业也就很难有光明的前景。
材料二
:
在有些时候，看起来是不良情感的悲伤
、愤怒等也能激发和促进个体的行为。战争年代，许多革命
战士是怀着亲人惨遭杀戮的悲
痛和对敌人的刻骨仇恨走上战场的
;
在当今社会中，许多见义勇
为者面对丑恶的现
象，义愤填膺，挺身而出，唤起社会的正义和良知。
< br>
阅读材料，回答问题
:
(1)
上述两则材料分别说明了什么
?
(4
分
)
长那
(2)
结合所学知识，谈谈怎样丰富、体味和传递美好情感。
(6
分
)
28.(12
分
)
我
校正在开展“争做美德少年，争创文明班级”主题教育实践活动，你所在班级在本周德育课上准备
召开相关主题活动，请你参加
:
(1)
列举在班级中存在的不关心集体的现象一例。
(2
分
)
班级中存在着这些不关心集体的现象会导致什么后
果
?
(2
分
)
(
2)
为了鼓舞同学们的士气，形成个团结奋进的班集体，请你写出一句个人与集体关系的
名言警句。
(2
分
)
(3)
作为集体的一员，我们应如何为集体建设尽责
?
(6
分
)
29.
(14
分
)
阅读材料
< br>
材料一
:
2018
< br>年
4
月
30
日教育部办公斤发布了
《关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》
。
学校根据《通知》要求对学生广泛开展一次预防溺水教育活动，切
实保障学生安全
.
同时学校通过印发《告家长
< br>书》、家庭访问、家长会等形式，加强与家长的联系，增强家长安全意识和监护人责任意识。据调查，家长 或
其监护人对孩子进行了有效的教育，起到了很好的效果。
材
料二
:
高位截瘫的张海迪与命运顽强抗争，在轮椅上书写独特人
生，先后翻译了数十万字的英语小说，
编著了《生命的追问》《轮椅上的梦》《绝项》<
/p>
等书籍。现任全国政协常委，中国残疾人联合会主席，中国
作家协会委员，山东省作家协会副主席，实现了自己的人生价值。
结合所学知识，回答下列问题。
(1
)
材料一体现的对未成年人的保护。
(3
分
)
①“教育部办公厅发布的《关于预防学生溺水事故切实
做好学生安全工作的通知》是
保护
:
②“学校根据《通知》要求对
学生广泛开展一次预防溺水教育活动”是
保护。
③“家长或其监护人对孩子进行了有效的教育”是
保护。
(2)
材料一中的做法维护了未成年人哪一项权利
?
(2
分
)
法律为什么要维护这项权利
?
(6
分
)
(3)
我们中学生怎样像张海迪一样过有意义的人生
?
(3
分
)
七年级道德与法治答案
1-5 DBDDA
6-10 BCADC
11-15 CAACD
16-20 ABBAA
21-25 ADCAC
26
、<
/p>
(14
分
)(1)
年少气盛，
青春的力量在身体里生发，
令我们对未来更加憧憬
和向往，
我们渴望拥有健美的身躯，
充实的大脑，渴望自由、渴
望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。
(4
分
)
(2)①青春的探索需要自信。
自信让我们充满激情。自信是一种感觉。有了这种感觉，我们才能怀着坚定的信心
和希望
，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激
发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。我们的每点进点，
都是成长的
足迹，印记着我们克服情性、
抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带
来的自信
。③自强，让青春奋进的步伐水不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要
内容。自强，要靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持。
(6
分
)
(3)
对于刚刚步入
青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自
信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长
!
(4
分
)
2
7
、
(10
分
)(1)
材料一说明情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，
驱使我们做出行
动。
(2
分
)
<
/p>
材料二说明生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。
(2
分
)
(2)
①不断积累生活经验，不断丰富自己的情感。②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美
好的情感。③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。④用自己的热情和行
动来影响环境。
在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
(6
分
)
2
8.(12
分
)(1)
举例
:
不参加集体活动
:
不按
时值日或值日偷懒
;
抄袭同学作业，无人举报
< br>;
同学违反纪律无人纠正
等
(2
分
)
<
/p>
后果
:
不利于形成良好班风，不利于发挥
集体力量。
(2
分，写出一个方面即可
(2)
如“大河有水小河满，大河无水小河干”“人心齐，秦山
移”“众人拾柴火焰高”等等。
(2
分
)
(3)①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们学会自主建设、
自我管理:②集体的建设需要
每个人的智慧和力量，我们要树立主人翁意识，共同商定集
体的规则与制度内容，民主选举班干部等③民主制
订规则，发扬“自治”精神:④还要和
其他成员共同创造良好的集体氛围。
(6
分
)
29
、
(14
分
)
(1)①社会保护。②学校保护。③家庭保护，
(3
分
)
(2)
生命健康权
.
(2
分
)
①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
②未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到
侵害，
③未成年人是国家的希望、民族的未来，保护未成年人
就是保护国家和民族的明天，
(6
分
)
(3)①有意义的人生都有明确的进取目标，②有意义的人生在于对他人、对社会、对国
家有所贡献，③有意义的
人生需要敢于创造，
(3
分
)
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1.
< br>答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3
．
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、
试题卷上答题无
效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠，
不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、比较与选择
(
共
30
分
)
< br>▲单项选择
(6
小题，每题
2<
/p>
分，共
12
分。下列每小题的四个选项中
，只有一项是最符合题意的，请将所选
项字母填入七前对应表格内
)
1.
纪念马克思诞辰
200
周年大会
2018
年
5
月
4
日上午在北京人民大会堂隆重
举行，中共中央总书记习近平在会
上发表重要讲话强调，马克思给我们留下的最有价值、
最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理
论
。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。
A.
马克思主义
B.
毛泽东思想
C.
邓小平理论
D.
科学发展观
2.
下列说法正确的是
A.
集体是成员的简单相加
B.
个人利益与集体利益本质上是矛盾的
C.
集体是人们联合起来的有组织的整体
D.
坚持集体主义，反对关注个人利益
3.
拿破仑有句名言：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座
城池的将军更伟大。”对这句话认识不正确的是
A.
控制好自己的情绪，就能成为常胜将军
B.<
/p>
学会用理智控制自己的情绪非常必要
C.
要学会掌控自己，做情绪的主人
D.
调控好自己的情绪，有利于获得成功的人生
4.
与异性朋友交往是正常的也是有益的，下列做法
不正确的是
A.
女同学遇到困难时总
喜欢找男生帮忙
B.
班委会组织全班
男女同学观看足球赛
C.
对成绩特别
优秀的异性朋友表示钦佩
D.
喜欢经常和某一异性朋友单独相处
5.
自强是一种美好的道德品质。以下说法体现自强的是
A.
刚愎自用，固执已见
B.
好高骛远，一意孤行
C.
唯我独尊，孤芳自赏
D.
志存高远，执着追求
6.
下列行为属于违反我国未成年人保护法的是
A.
某中学禁止学生进入游戏厅和歌舞厅等场所
B.
李某以家境贫穷为由强迫
13
岁儿子辍学打工
C.
有关部门查处并销毁毒害青少年的淫秽光盘
D
.
班主任朱老师严厉批评违反学校纪律的同学
▲多项选择
(6
小题，每题
3
分，共
18
分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选<
/p>
项字母填入题前对应表格内。多选、错选均不得分。少选者
:
若有两个正确选项，只选一项者得
1.5
分
；若有三
个正确选项，每选一项得
1
分
；若有四个正确选项，选三项者得
2
分，选一、二项者均得
1
分
)
7.
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感
A.
令我们骄傲、自豪
B.
给我们温暖和力量
C.
激励我们不断前进
D.
使我们不思进取
8.
在七一班班会上，针对如何建立一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论
，提出了很多建议，其中正确的
是
A.
制定班规，让大家共同遵守
B.
制定班级的奋斗目标，并号召全班同学为之奋斗
C.
对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款
D.
每个月由全班学生评选出一名“最差学生”
9.
小韩同学做事马虎，对集体生活漠不关心。为了
使他融入集体生活中，班主任老师让他担任卫生委员，每天
负责检查班级卫生。一学期后
，他变得做事认真、关心集体荣誉了，并且经常为班级的发展建言献策。小韩同
学的转变
告诉我们
A.
集体生活可以培养我们
负责任的态度和能力
B.
只要担任班干部就定能负责
C.
我们在认真做事的过程中可以体现自己的价值
< br>
D.
只有担任班干部才能成为有担当的人
10.
在集体生活中学会承担责任，
是自我磨砺的过程。
在这个过程中，
我们或许会感觉
有压力，
或许要付出辛苦。
但拥有这样的经历，有助于我们
A.
学会正确地做事
B.
提高能力
C.
获得他人的认可与尊重
D.
扩大自我成长的空间
11.
下列方法属于积极面对和正确处理青春期的矛盾心理的有
A.
小明遇到不开心的事情，会和上高中的表姐
聊天
B.
小峰遇到烦恼的时候，会和
同学起去爬山，欣赏大自然的美景
C.
小林遇至到烦恼总是喜欢摔家里的东西
D.
小勇听到别人嘲笑他胖，就会挥拳相向
12.
张某在商场买到了劣质商品，与商场协商未果后，张某向消费者协会进行了投诉，经消费者协会
依法调解。
张某获得了赔偿。这个事例告诉我们
A.
要依法办事，遵守各种法律法规
B.
遇到问题应该通过法治方式解决
C.
我国法律规定了公民的义务
D.
要养成学法尊法守法用法的习惯
二、简答
(
共
10
分
)
13.
调节情绪的方法主要有哪些
?
(5
分
)
14.
怎样正确看待与异性相处
?(5
分
)
<
/p>
三、辨别与分析
(10
分
)
15.
四、观察与思考
< br>(16
小题
10
分
17
小题
12
分，共
22
分
)
16.<
/p>
教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老
师。前段时间我
生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤，虽然
我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我
做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢
的一门课，每天放学后一定先做教学作业，虽然有的题比
较难，可我一点儿也不害怕，不
懂就去问张老师。
(1
)“我”对张老师的情感有哪些变化
?
这些变化对“我”学数学有什么影响
?
(4
分
)
(2)
美好情感对我们有什么作用
?
(6
分
)
17.
周五有一场班际足球赛，中锋
小强却要请假，因为妈妈打算带他去买鞋。休育委员再三请求他别走，小强却
说
:
“课外活动是自愿参加的，我管不了那么多
!
”
(1)
我们应该怎样正确处理集体利益与个人利益的关系
?
(6
分
)
(2)
美好集体的特点有哪些
?
(3
分
)
(3)
我们应该怎样为集体出力
?
(3
分
)
五、活动与探索
(18
小题
12
分，
19
小题
16
分，共
28<
/p>
分
)
18.
法
律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德，
亲情、友情来协调，而且需要法律來调整。每部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活
加以规范和
调整，我们的生活与法律息息相关。
(1)
法律的本质是什么
?
(2
分
)
(2)
法律与道德有哪些区别与联系
?
(6
分
)
(3)
法律有哪些重要作用
?
(4
分
)
19.
材料一：中学生晓程在放学路上，被两名男生堵截，他们恶很
狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另
一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实
话。”接着他们又威胁晓程：“到底有没有钱
?
快掏出来。”随
后他
们开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，并警告说
:
“你要是告诉诉别人，小心点儿
!
”
材料二：
20
18
年
3
月
1
7
日，在十三届全国人大一次会议上当选的国家主席、中央军委主席习近平、全国人
大常委会委员长栗战书等进行宪法宣誓，
18
日，国务院总理李充强、国家监察委主任杨晓渡等进行宪法宣誓。
< br>(1
)“你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害
?<
/p>
为什么
?
(3
分
)
(
2)
国家机关领导人进行宪法宣管会产生哪些重要作用
?
(
三个方面即可。
6
分
)
(3)
为什么要给予未成年人
特殊关爱和保护
?(4
分
)
(4)
推进法治中国建设是每个人的责任和义务。
青少年在学法、
守法和依法维权方面打算怎样做
?(
两个方面即可。
3
分
)
七年级道德与法治试题参考答案
一、
比较与选择（共
30
分）
1
．
A
2
．
C
3
．
A
4
．
D
5
．
D
6
．
B
7
．
ABC
8
．
AB
9
．
AC
10
．
ABCD
11
．
AB
12
．
ABD
二、简答（
10
分）
13
．改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。
（
5
分）
14
．与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面，<
/p>
也是对我们的考验。
（
5
分）
三、辨别与分析（
10
分）
15
．
集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量于成员共同的目标和团
结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限的，但通过优化组
合可以
实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力
无法完成的事情。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影
响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与
集体要求相一致的态度和行
为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视
野，健
康成长。
四、观察与思考（共
22<
/p>
分）
16
．<
/p>
(1)
变化：由一开始的敬畏
到现在的喜
爱。影响：
“我”越来越喜欢学习数学，每天放学后一定先做数
学作业，对于数学难题也不会畏惧，会主动请教老师。
（
4
分）
(2)
生
活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对
生活、对人生的美好情感。这些
情感表达
着我们的愿望，促进我们的精神发展。
（
6
分）
17
．
(1)
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一
致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利
益放在个人利益之上，坚持集体主
义。在保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人
的极端个人主
义。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。我们都应心中有集体，识大体
、顾大
局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
（<
/p>
6
分）
(2)
美好集体是民主、公正的，是充满关怀与友爱的，是善
于合作的
，是充满活力的。
（
3
分）
(3)
每个人从实际情况出发，各尽所能，发挥
所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。自觉
维护集体的荣誉和利益。<
/p>
(3
分
)
五
、活动与探索（共
28
分）
18
．
(1)
法律是统治阶级意志的体
现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、
判断是非
曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
（
2
分）
(2)
< br>法律和
道德的联系：
都是人们生活中的行为规范，
共同约束人们的行为，
调整社会关系，
维护社
会秩序。
区别：法律是由国家制定或认可的，而道德等其他行为规
范不是由国家制定的。法律是由国家强制力保证实施
的。法律的实施以强大的国家力量
作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力
量保证实施。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
（
6
分）
(3)
法律规范
着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的
社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。在生活中，我们既
受到法
律的约束，又受到法律
的保护。
（
4<
/p>
分）
19
．
(1)
晓程应该拿起法律武器来应对不法侵害，维护自己的合法权益。因为我们在日常生活中要经常想
一想，什么可
以做，什么不可以做，我们要学会依法办事，遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决时，应通过
法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，而不应该采取报复
等手段。
（
3
分）
(2)
有利于帮助国家工作人员树立法律信仰；能够促
使国家工作人员尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍
卫法律；国家机关领导人自觉接受人
民监督，促使公职人员按照宪法规定行使权力；有利于彰显宪法权威
，增
强公职人员宪法观念，激励公职人员忠于和维护宪法；有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威；有
利于
贯彻依法治国的基本方略等。
（任选三方面。
6
分）
(3)
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我
控制
能力不强，容易受到不良因
素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已
经成为人类的共识。保护未
成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
（
4
分）
(4)
在
学法方面：课外多读一些关于法律的
书籍，学习法律条文，丰富自己的法律知识；在守法方面：遵守
各种法律法规，在生活中
经常想一想，什么可以做，什么不可以做，不触犯法律；在依法维权方面：当自己的
合法
权益受到侵害时，告诉家长和老师，让他们帮助自己通过法治方式，维护自己的合法权益，而不是通过报
复或“以牙还牙”的方式。
（任选两方面。
3<
/p>
分）
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1.
< br>答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3
．
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、
试题卷上答题无
效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠，
不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、比较与选择（共
20
分）
▲单项选择（
4
小题，每
小题
2
分，共
8
分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）
1.
生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是
A.
男女生之间的交往是不可避免的
B.
男女生性格存在差异，正常交往可以互补
< br>
C.
男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往
D.
男女同学之间的交往与同性之间的交
往方式完全是一样的
2.
有一位中学
生这样描述自己
:
“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时
像泄气的皮球；上午还兴高采烈，
下午却闷闷不乐。”这说明青春期的
< br>
A.
情绪的波动性
B.
情绪的表现性
C.
情绪的细腻性
D.
情绪的闭锁性
< br>3.2018
年
3
月
16
日，平昌冬奥会短道速滑男子
500
米冠军武大靖亮相北京卫视的《故事大会》节目。在谈起自
己的夺冠历程
时，武大靖霸气表示，自己能从破格进入国家队当女队陪练，到在韩国平昌为祖国拿下了冬奥会
< br>金牌，就在于敢于和任何对手说“不服咱就干”。武大靖的话主要说明
A.
自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持
B.
努力追求梦想，就一定能够实现人生价值
C.
处于青春期的人们都有不切实际的梦想
D.
只要拥有自信，就能战胜身边的一切
4.
古语说
:
“千人同心，则得千
人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话意在表明
A.
集体成员越多，集体力量越大
B.
心中要有集体，共同协商愿景
C.
树立团队意识，凝聚集体力量
D.
展现个人力量，承担一切事务
<
/p>
▲多项选择（
4
小题，每小题
3
分，共
12
分。下列每
小题的四个选项中，至少有两项超符合题意的。多选、错
选均不得分。少选者
:
若有两个正确选项，只选一项者得
1.5
分；若有三个正确选项，每选一项得
1
分；若
有四
个正确选项，选三项者得
2
分，选
一、二项者均得
1
分）
5.
我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。要让青春飞
翔就要有
A.
自信的热情
B.
自强的态度
C.
激荡的活力
D.
我行我素的个性
6.
“一滴水要想不干，
只有把自己融入江河大海之中
；
任何一条江河，
任何一片海洋，
也都
离不开小小的水滴。
”
集体和个人相互依存，当出现不和谐的因
素时，我们要
A.
反思个人意愿，服从一切规则
B.
调整个人节奏，融入集体旋律
C.
要有全局意识，排解角色冲突
D.
维护集体利益，反对个人利益
7
.
天津市第一中级人民法院依法对中国人民政治协商会议第十二届全国委员会原副主席、
中共中央统战部原部
长令计划受贿、非法获取国家秘密、滥用职权案进行了一审宣判，认
定令计划犯非法获取国家秘密罪，判处有
期徒刑五年；犯滥用职权罪，判处有期徒刑四年
，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部
财产。这说明
A.
任何公民违法犯罪都要受到法律的追究
B.
任何人不论职位高低功劳大小，只要触
犯国家法律，都必须承担相应的法律责任
C.
法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.
公民在法律面前一律平等
8.
自
2018
年<
/p>
9
月起，义务教育阶段小学和初中起始年级的“品德与生活”“思
想品德”教材名称统一改为《道
德与法治》
。这一变化
A.
能避免青少年走上违法犯罪的道路
B.
是预防青少年犯罪的根本举措
C.
是全面推进依法治国的客观要求
D.
说明法治教育和道德教育相辅相成
二、辨别与分析（
10
分）
9.2018
年
4
月
9
，全国扫黄打非办公室作出专门部署，要求各地各部门自
4
月
9
日至
11
月
30
日，组织
开展中
小学校园周边文化市场环境、涉及未成年人络有害信息两个专项整治，为未成年的
健康成长筑起了第四道防线。
下面是两位同学发表的观点，请你对他们的观点进行辨析。
三、观
察与思考（
2
小题，每小题
10
分，共
20
分）
10.
平凡的人们给我们最多的感动
。在平凡而艰辛的生活中，他们负重前行，却满怀温暖。河南邓州的张改玲夫
妇以拾荒、
卖废品为生。
39
年来，这对夫妇供养大
9
名弃婴。日子虽苦，但夫妻俩从没有想过送走任何一个孩
子
，九个孩子中最大的一个
40
岁。如今，最初收养大的“老大”
“老二”均已出嫁，女儿们常回家帮衬父母，
还出钱供养弟弟妹
妹们治病、上学。在他们身上我们看到了人们对善的追求。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（
1
）我们常说的“止于至善”是什么意思
?
（两点
4
分）
（
2
）止于至善对我们提出了哪些要求
?
（三点
6
分）
11.
纪录电影《厉害了，我的国》自
2018
年
3
月
2
日
上映以来，掀起了全民观影的热潮。影片立体展现了中国
领跑世界的成就
:
中国桥、中国路、中国车、中国港、中国，取得了举世瞩目的成就，惊艳世界
的超级工程港珠
澳大桥，自强不息的劳动者风采，无比壮丽的祖国山河，流光溢彩的城市
风貌等。
（
1
）看到中国领跑世界的成就，我们会产生哪些美好的情感？请你说说体味如此美好情感对我们有哪些好处。
（
4
分）
（
2
）为了将来为祖国建设做贡献，现在我们可以从哪些方面来提升自己
?
（
6
分言之有理即可）
四、请你参加活动与探索（
2
小题，每小题
10
分，共
20
分）
12.
为了激发同学们热爱班集体、建设
班集体的热情，某校七年级（
5
）班全体同学举办了一次“我们
的美好集
体”的主题班会活动，请你积极参与并完成下列任务：
（
1
）你心目中的美好班级是怎样的<
/p>
?
（
2
分）集
体对个人的成长有什么作用
?
（
4<
/p>
分，两点即可）
（
2
）建立良好的班集体是全班同学共同的责任，为此请提出合理化建议。
（至少四点，
4
分）
13.
国
无法不治，民无法不立。法治昌明则国泰民安，法治废弛则国乱民怨。法律保障我们的生活更美好。法律
保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我们要经常想一想什么可以做
，什么不可
以做，如果违背了法律，会有什么后果。
据悉，某校七（
< br>1
）班拟开展“我与法律同行”教育实践活动，请你参与并完成以下任务
（
1
）请你会重点推
荐几部法律
?
（两部即可
2
分）
（
2
）请你谈谈对
法律保障
我们的生活更美好
的理解（
4
分）
（
3
）推进法治中国建设需要我们与法同行，作为
国家未来的建设者，你打算如何为法治中国建设贡献自己的力
量（
4
分）
七年级道德与法治试题答案
1
—
4DAAC
5
、
ABC
6
、
BCD
7
、
ABCD
8
、
CD
9
、未成年人保护的四道防线：
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护（言之有理即可）
10
、
（
1<
/p>
）
止：达到；至：最，极。达到极完美
的境界。止于至善，是一种以卓越为核心要义的至高境界的追求。止于至
善，上升到人性
的层面来说就是大真、大爱、大诚、大智的体现。是自我到无我境界的一种升华。
（
2
）
“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；每个人
都可以从
点滴小事做起，
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
，积少成多，积善成德。
11
、
（
1
）情感是人最
基本的精神需求，狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
（<
/p>
2
）①情感让我们的内心世界更加
丰富。
情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，
驱使我们做出行动。
②情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，
探索未知。③情感伴随着我们的生活
经历不断积累、发展，在
生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加
丰富、深刻，
我
们的情怀才可能更加宽广、博大。
< br>（
2
）技能学习、知识积累、视野拓宽、心态调整、人际
交往和身体锻炼（言之有理即可）
12
、
（
1
）言之有理即可
（
2
）集体是个人生存的
依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作离不开集体
.
集体的团结能给
每个成员以鼓舞和信心，使每个人的能力得到充分的发挥；集体的团结
可以把每个成员的长处集中起来，形成
一股强大的合理。这种力量不是简单的个人力量的
相加，而是一种聚变和升华
.
依靠这种力量，能够完成个人无<
/p>
法完成的任务，战胜个人无法克服的困难
.
（
3
）如确定班级行动目标、建立班级管理组织、拟订班级
行为要求等
13
、
< br>（
1
）
《民法》
、
《劳动法》
（
2
）法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和
发展创造安全、健康、有序的
社会环境；法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的
行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必
须做什么，应当做什么，不应当做什么
。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育
人们向善。
（
3
）我们要增强
国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。只有人人为国家
安全积极贡献力量，才能筑牢坚如磐石的堤坝，使危害国家安全的行为无法得逞。要始终树立国家利益高于一
切的观念；
努力学好科学文化知识，提高
自身素质和能力；要努力熟悉有关国家安全的活动、法规；要善于识
别各种伪装，制止危
害国家安全行为；发现危害国家安全的行为，应当及时向国家安全机关或者公安机关报告
等等。
七年级下学期期末道德与法治试题含答案
注意事项：
1.
< br>答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2
．选择题必须使用
2B
铅笔填涂；非选择题必须使用
0.5
毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3
．
请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、
试题卷上答题无
效。
4
．保持卡面清洁，不要折叠，
不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（共
10
小题，每小题
2
分，满分
20
分）<
/p>
1
．
小明升入
初中后，
遇到了令自已烦恼困惑的事情，
他向好朋友倾诉。
对小明的烦感，
以下开导不正确的是
（
）
A
．发现自己最近声音开始变得低沉且沙哑，非常难听
< br>--
青春期是重要的生长发有段变声是正常的生理现象
B
．变得动不动就顶撞父母，与父母作对
--
独立意识和批判精神的增长是青春期成的重要表现，我们要学会接纳
别人合理、正确的意见
C
．总是暗暗地关注着邻桌的女孩，喜欢和她单独在一起
--
青春
期的情感是美好这是真正的爱情，要把握机会，
趁早尝试
D
．有时会莫名其妙感到孤独、焦虑，不喜欢与人交流
--
要做开自己的心岸，多与老师同学交流，在学习之余积
< br>极参加集体活动
2
．世界经济
论坛在前不久发布了《
2018
年全球性别差距报告》
。报告显示，全球性差比值达到了
2008
年以
来的
最低点，这意味着男女不平等现象在全球范围有所加别，排名整底的是中东和北非地
区，按照现在的进展速度
仍将需要
356
年才能完全消除性别差距，消除性别歧视和偏见需要（
）
①社会每个成员正确看待男女在性别上的差异
②平静面欣然接受男女特有的生理变化
③认识到男女有别是我们的固有印象，自古如此，不必介意
④欣赏对方的优势，不断完善自己
A
．①②④
B
．①②③
C
．①③④
D
．②③④
3
．习近平总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事
，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改
革事业中也涌现了大批少年英雄。榜样的
力量是无穷的。大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美
好的思想品德。材料
表明好的榜样（
）
①昭示着做人、做事的基本态度
②激发我们对人生道路和人生理想的思考
③给予我们自我完善的力量
④使我们能够实现青春的梦想。
A
．①②④
B
．①③④
C
．①②③
D
．②③④