【免费】小学五年级语文上册古诗词默写填空
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小学五年级上册
古诗词默写填空
1.
春雨像牛毛，像花针，常常是
历代诗人吟颂的对象。
“
”
伴着温和的春风，
春
雨打在身上将湿
未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗
“
”
，
还想到了另一位唐
代诗人杜甫的
“
”
。
这三
句诗都写出了春雨悄无声息、
细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时
候，如
“
”
。也有突如其
来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如
“
”。
2.
“
”
在诗人贺知章的
眼里，春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢
春天的花柳，
“
”
是多么富有诗情画意
啊！
3.
“
”
刚刚开放的荷花，
亭亭玉立，令人喜爱，而盛放的荷花却是<
/p>
“
”
。等到
“
”
的时候，
预示着夏天
已进入尾声了。
4.
按要求写诗句。
（
1
）秋“霜”：
。
（
2
）秋“叶”：
。
（
3
）秋“月”：
。
（
4
）秋“露”：
。
5.
以热
爱祖国为荣，以危害祖国为耻。古往今来，无数仁人志士为了
祖国而抛头颅，洒热血，文
天祥说道：
“
”
。
陆游临终前还告诫
儿子：
“
”
。
王昌龄发出
了
“
”
。的豪情，而丘逢
甲却在万紫千红的
春天悲叹
“
”
。岳飞则怒发冲冠，
仰天长啸
“
”
。
6.
“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁，曹操说：
“
”
酒
能使人心旷神怡，
李白说：
“
”
酒能增进友
谊，王维说：
“
”
。
7.
“
”
写
出了泰山的高
大雄伟，
“
”
写出了庐山
的多姿多彩，
“
”
写
出了
敬亭山的百看不厌。
8.
儿童是那样天真可爱。
“
”
写出了儿童捕蝉前的
专注；
“
”
写
出了垂钓时
怕鱼儿被吓走的担心；
“
”
写出了儿童放风筝时的天真；
“
”
写出了儿童剥莲蓬时
的稚态；
“
”
写出了儿童
模仿大人种瓜时讨人喜爱的样子。我还想到了描写
儿童的这样一句
诗：
“
”
。
9.<
/p>
根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少
4
句相关的诗
句。
10.
“是金子总是会发光的。”不错，正如那句
“
< br>
”
所说的那样，
< br>美好的
事物是任何禁锢也阻止不了的。
11.
“
”
告诉我们要不断
读书，不断汲取新的知识。
< br>“
”
告
诉我们死读书是没
有用的，要做到知行合一。
“
”
告诉我们只有站得
高，才能看得远。
“
”
告
诉我们不能被眼前的困难吓倒，
只
要敢于探索，
展现在你眼前的景色
将别有洞天。
“
”
告
诉我
们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
12.
《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写
的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有
“
”
的特点，
“竹”具有
“
”
的特点。
请写出
《石
灰吟》
：
“
”
——于谦
（明）
13.
当我们浪费粮食时，妈妈常用
“
”
这
句诗来教导我们。
我还知道《悯农》这首诗也教导我们珍惜粮食。诗句是：
“
”
（李绅）。
14.
李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽、抒发爱国
情怀的诗——《夏日绝句》，诗句是：
“
”
。
15.
当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵
起
唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句：
“
”。
16.
当我们在外地过年时，
常常引用唐代诗人王维在
《九月九日忆
山
东兄弟》
中所写的
“
”
来
表达
对家乡亲人的思念。
17.
离家在外
的游子对着一轮明月思乡思亲，
这样的诗句有
《静夜思》
中的
“
”
；《泊船瓜洲》中的
“
”。
18.
陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表
达了诗
人
“
”
的思想感情，
我还
知道其他的爱国诗
，如《闻官军收河南河北》中的
“
”
。
19.
我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》：
“<
/p>
”
；
王之
涣的
《凉州词》
：
“
< br>
”。
20.
有时候，我们对自己所处的环境和正在做的事反而不及
旁人清
楚，
这就是
“
< br>
”
。
宋代诗人苏轼
《题
西林壁》
中的诗句
“
”
也
说明了这个问题。
21.
老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼《题
西林壁》
中的
“
”
，
强调习作是心
灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22.
湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，
< br>纤细的嫩叶泛着点点绿光，
远远望去，就好像长了一树绿色的宝石，柳枝也不逊色
，低眉顺眼，
缠缠绵绵。此景象真可谓是
“
”
。
<
/p>
23.
历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门
山》
中写道
“
”
；登
楼远眺，视野更
为开阔，你会想到王之涣的诗句
“
”
，
坐在
顺水疾驶的船
中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗
句
“
”
。
24.
即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到
“
”
和
“
”
等诗句，
李白送别孟
浩然时写下了
“
”
，
表达
了离别之情。他还在送别好友
汪伦时，写下了
“
”
的诗句。
高适在送别
董大时也写了<
/p>
“
”
，
表达
了对好友的美好祝福。
参考答案
1.
春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。
“沾衣欲湿
杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未
湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗
“天街小雨润如酥，草色
遥看近却无”
，还想到了另一位唐代诗人杜甫的
“
随风潜入夜，润物
细无声”
。这三句诗都写出了春雨悄无声息、
细细密密的特点。春雨
也有不高兴的时候，如
“春潮带雨晚来急
，野渡无人舟自横”
。也有
突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”
的春雨，如
“昨夜雨疏风骤，浓
睡不消残酒。”
2.
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
在诗人贺知章的眼里，
春风是巧夺天工的裁缝。而我则最喜欢春天的
花柳，
“春城无处不飞
花，寒食东风御柳斜”
< br>是多么富有诗情画意啊！